Este documento presenta una cartilla para estudiantes de primer semestre de pedagogía infantil sobre la elaboración de su historia de vida. La cartilla justifica la importancia de comprender la propia historia de vida para lograr un desarrollo humano congruente. El objetivo general es construir la historia de vida a través del análisis de la misión y visión. La cartilla incluye una serie de preguntas de autoevaluación para que los estudiantes analicen aspectos clave de su vida que han marcado su desarrollo. Finalmente, felic

1. CARTILLA
DE
HISTORIA DE VIDA
ADAPTADA AL PROGRAMA DE
PEDAGOGÍA INFANTIL.
PRIMER SEMESTRE.
NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS
NIÑOS.
COMPILACIÓN:MARÍA NELLY RENDÓN.
PSICÓLOGA
ESTUDIANTE:

2. JUSTIFICACIÓN
El mundo globalizado del siglo XXI, exige que el hombre estructure una
visión integral de su proceso sociohistórico, de su dimensión familiar,
intelectual, ecológica, espiritual, social y laboral. Es a través de ello que el
hombre logre una armonía consigo mismo y con el universo. El estudiante
de Pedagogía infantil,primer semestre debe comprender la importancia de
su historia de vida, porque se permite el desarrollo humano congruente
con lo que siente, piensa y hace. Logra la capacidad de adaptación, dar
sentido a las cosas sencillas de la vida, sensibilizarse con su propia
existencia y construirse en sus dimensiones del ser, saber, hacer y convivir
(Niveles de competencia). Le genera una motivación Para participar y
desempeñarse en roles sociales, ciudadanos, comunitarios y
profesionales. Son componentes básicos para el ajuste, equilibrio y
bienestar en las diversas áreas y etapas del ciclo vital.
OBJETIVO GENERAL
Construir la historia de vida a través del análisis de la misión y visión,
relacionándolas con sus estilos de personalidad y su dimensión cósmica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas (Matriz
DOFA) que afectan su propia vida.
Identificar los aspectos que permiten la calidad de vida, orientando con
ello la elaboración de su historia de vida.
Lograr conciencia sobre la importancia de la elaboración del proyecto de
vida y su proceso integral en la formación personal y profesional.

3. METODOLOGÍA
La cartilla se desarrollará a través de los núcleos problémicos contenidos
en el pic del curso, con base en la caja de herramientas, las asesorías y la
cartilla.
CICLO VITAL

4. AUTOEVALUACIÓN
A continuación se presentara una serie de cuestionamientos, que usted
debe responder de la manera más sincera, para que conozca procesos de
su existencia que de alguna manera han marcado su vida y que son
directrices para interiorizar valores, que permanecerán como referentes
para direccionar su vida.
- ¿Qué recuerda de su niñez, como hechos importantes a nivel de valores
en el área familiar y escolar?
- ¿Describe situaciones ocurridas en tu vida que te hacen sentir como una
persona valiosa e importante?
- ¿Describe hechos relevantes positivos de tu infancia?
- ¿Describe enseñanzas de tus maestros en la infancia y que han
permanecido durante toda tu vida?
- ¿De quienes adquiriste todos los valores que tienes actualmente en tu
vida?

5. - ¿Cuáles son esos valores que han direccionado tu vida?
- ¿En qué situaciones te sientes seguro y confiado?
- ¿Cómo te perciben los demás?
- ¿Qué expectativas tienes actualmente sobre el rol profesional del
pedagogo infantil?
- ¿Dentro de 5 años cómo crees que te percibirás cuando seas un
pedagogo infantil?
- ¿Qué debes hacer actualmente para que se mejoren las condiciones de
los niños en nuestros contextos a nivel familiar y educativo?

6. - ¿Qué significa para ti la realización de tu historia de vida?
- ¿Qué importancia tiene para tu formación personal y profesional la
realización de tu historia de vida?
- ¿Realiza tu matriz dofa (debilidades, oportunidades, fortalezas y
amenazas)?
- ¿Cuáles son las debilidades que debe superar todo pedagogo en su vida
profesional?
- ¿Cuáles son las oportunidades que debe buscar todo pedagogo en su
vida profesional?
- ¿Cuáles son las fortalezas que debe mantener todo pedagogo en su vida
profesional?

7. ¿Realice una breve autobiografía de su vida y describa esta como marcara
su futuro como pedagogo infantil?

8. METAS QUE DEBO TENER ACTUALMENTE COMO ESTUDIANTE DE
PEDAGOGÍA INFANTIL.
QUE METAS COMO LOGRARLAS CUANDO
¿Qué importancia tuvo para ti los núcleos problémicos, caja de
herramientas, asesorías y PIC realizados durante el semestre para la
realización de tu historia de vida?
FELICITACIONES POR HABER DESARROLLADOLA CARTILLA SOBRE TU
HISTORIA DE VIDA, ELLA CONTINUARÁ POR SIEMPRE Y CADA DÍA TENDRÁS
MOTIVOS PARA SEGUIR ADELANTE POR QUE LE DAS SENTIDO A TU
EXISTENCIA, PERMANECERÁ EL RECUERDO DE TODO LO QUE HAZ
CONSTRUIDO PARA EL BIENESTAR DE LOS DEMÁS Y DE TU PROPIO
EQUILIBRIO Y ARMONÍA.