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PERFIL PROFESIONALPERFIL PROFESIONAL
Como Licenciada en Pedagogía Infantil de La FundaciónComo Licenciada en Pedagogía Infantil de La Fundación
Universitaria Minuto de Dios seré dinamizadora deUniversitaria Minuto de Dios seré dinamizadora de
proyectos dirigidos a la infancia con elementos didácticosproyectos dirigidos a la infancia con elementos didácticos
y metodológicos que desarrolle en la formación infantily metodológicos que desarrolle en la formación infantil
desde una dimensión lúdica, creativa y critica, manejandodesde una dimensión lúdica, creativa y critica, manejando
diferentes tendencias en la formación de niños y niñasdiferentes tendencias en la formación de niños y niñas
consiente en los cambios que se generan en losconsiente en los cambios que se generan en los
conceptos métodos de enseñanza.conceptos métodos de enseñanza.
PERFIL OCUPACIONALPERFIL OCUPACIONAL
En mi carrera podré desempeñarme como:
 Pedagoga Infantil en centros de educación inicial, preescolar y
primeros años de educación básica.
 Directiva en instituciones u organizaciones publicas o privadas
de educación infantil.
 Promotora de proyectos educativos formales e informales a
favor del desarrollo infantil a nivel comunitario y familiar.
 Miembro de equipos de investigación empeñados en mejorar la
práctica profesional del pedagogo infantil.
 Líder de equipos de trabajo que se ocupan del diseño y
ejecución de políticas educativas para la niñez.
COMPETENCIAS A ADQUIRIRCOMPETENCIAS A ADQUIRIR
Poseeré habilidades y competencias cognitivas y comunicativas que
me permitan:
• Saber pedagógico en propuestas dirigidas preferiblemente a niños y
niñas.
• Concebir la labor de maestro con sentido de responsabilidad
individual y social.
• Tener una alta tolerancia, respeto y actitud de aceptación.
• Relacionar mi proyecto de vida con mi vocación pedagógica.

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  • 2. PERFIL OCUPACIONALPERFIL OCUPACIONAL En mi carrera podré desempeñarme como:  Pedagoga Infantil en centros de educación inicial, preescolar y primeros años de educación básica.  Directiva en instituciones u organizaciones publicas o privadas de educación infantil.  Promotora de proyectos educativos formales e informales a favor del desarrollo infantil a nivel comunitario y familiar.  Miembro de equipos de investigación empeñados en mejorar la práctica profesional del pedagogo infantil.  Líder de equipos de trabajo que se ocupan del diseño y ejecución de políticas educativas para la niñez.
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