Práctica de la asignatura de Documentación fotográfica e Iconográfica del Máster en Gestión de la Documentación y Bibliotecas impartida por J.M Sánchez Vigil.
El documento describe la historia del colegio Manuel María Villalobos en Venezuela en la década de 1970, incluyendo detalles sobre los uniformes escolares de esa época, las caricaturas de personajes de la escuela, y la estructura física del colegio cuando estaba ubicado originalmente en la Escuela Granja.
El resumen describe la tercera visita de observación y ayudantía de un equipo de estudiantes a la Escuela Primaria Héroes de Chapultepec en un contexto rural. El equipo entrevistó a la directora, maestros, alumnos, padres de familia y vecinos sobre la escuela. Realizaron observaciones sobre las instalaciones, seguridad, recreo y salida de los alumnos. La escuela tiene un total de 25 alumnos entre niñas y niños.
Día de las Letras Cántabras en el IES Villajunco 2014Villajunco
Presentación del proyecto que permitio que el IES Villajunco ganar el premio 'Celebramos el Día de las Letras de Cantabria', organizados por segundo año consecutivo por la Sociedad Regional de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Consejería de estas áreas.
Un grupo de niños de 5 años cantan y bailan la canción "Los Piratas Pinto y Caracola" bajo la dirección de su maestra Pilar Valverde. El video musical fue montado por la maestra Ma Isabel Sumozas Olmo en noviembre de 2012 para una guía didáctica de música.
Este documento describe la obra y logros de José Vasconcelos como Secretario de Educación Pública de México en la década de 1920. Vasconcelos aumentó drásticamente el presupuesto para educación y expandió la infraestructura escolar, lo que resultó en un aumento de casi el 50% en el número de edificios escolares, maestros y estudiantes entre 1921-1923. También creó las bases para el sistema educativo mexicano al dividir la Secretaría en ramas de escuelas, bibliotecas y bellas artes.
Este documento presenta los resultados del IV Concurso de Fotografía Histórica, Geográfica y de Patrimonio Artístico del IES Diego Velázquez. Se dividen los premios en tres categorías: Histórica Familiar, Geografía y Paisaje, y Patrimonio Histórico Artístico. Para cada categoría se enumeran los ganadores del primer y segundo premio, así como los accésites, incluyendo el nombre del participante, curso y breve descripción de la fotografía. El documento finaliza agradeciendo la participación y
Este documento describe el V Concurso de Fotografía Histórica, Geográfica y de Patrimonio Artístico del IES Diego Velázquez. Se detallan las diferentes categorías del concurso y los ganadores de cada una, incluyendo el primer y segundo premio, y el primer y segundo accesit. El documento concluye anunciando la entrega de premios del concurso.
El documento describe la historia del colegio Manuel María Villalobos en Venezuela en la década de 1970, incluyendo detalles sobre los uniformes escolares de esa época, las caricaturas de personajes de la escuela, y la estructura física del colegio cuando estaba ubicado originalmente en la Escuela Granja.
El resumen describe la tercera visita de observación y ayudantía de un equipo de estudiantes a la Escuela Primaria Héroes de Chapultepec en un contexto rural. El equipo entrevistó a la directora, maestros, alumnos, padres de familia y vecinos sobre la escuela. Realizaron observaciones sobre las instalaciones, seguridad, recreo y salida de los alumnos. La escuela tiene un total de 25 alumnos entre niñas y niños.
Día de las Letras Cántabras en el IES Villajunco 2014Villajunco
Presentación del proyecto que permitio que el IES Villajunco ganar el premio 'Celebramos el Día de las Letras de Cantabria', organizados por segundo año consecutivo por la Sociedad Regional de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Consejería de estas áreas.
Un grupo de niños de 5 años cantan y bailan la canción "Los Piratas Pinto y Caracola" bajo la dirección de su maestra Pilar Valverde. El video musical fue montado por la maestra Ma Isabel Sumozas Olmo en noviembre de 2012 para una guía didáctica de música.
Este documento describe la obra y logros de José Vasconcelos como Secretario de Educación Pública de México en la década de 1920. Vasconcelos aumentó drásticamente el presupuesto para educación y expandió la infraestructura escolar, lo que resultó en un aumento de casi el 50% en el número de edificios escolares, maestros y estudiantes entre 1921-1923. También creó las bases para el sistema educativo mexicano al dividir la Secretaría en ramas de escuelas, bibliotecas y bellas artes.
Este documento presenta los resultados del IV Concurso de Fotografía Histórica, Geográfica y de Patrimonio Artístico del IES Diego Velázquez. Se dividen los premios en tres categorías: Histórica Familiar, Geografía y Paisaje, y Patrimonio Histórico Artístico. Para cada categoría se enumeran los ganadores del primer y segundo premio, así como los accésites, incluyendo el nombre del participante, curso y breve descripción de la fotografía. El documento finaliza agradeciendo la participación y
Este documento describe el V Concurso de Fotografía Histórica, Geográfica y de Patrimonio Artístico del IES Diego Velázquez. Se detallan las diferentes categorías del concurso y los ganadores de cada una, incluyendo el primer y segundo premio, y el primer y segundo accesit. El documento concluye anunciando la entrega de premios del concurso.
El documento presenta información sobre el fotógrafo estadounidense Ansel Adams, conocido por sus paisajes en blanco y negro de los parques nacionales de Estados Unidos. Nació en 1902 en San Francisco y realizó su primer viaje a Yosemite en 1916 donde plasmó la belleza natural. Fundó el grupo f/64 y publicó libros sobre técnicas fotográficas. Murió en 1984 siendo reconocido por su trabajo pionero en la fotografía paisajista.
José Vasconcelos fue un filósofo, educador y político mexicano influyente en el siglo XX. Se desempeñó como director de la Escuela Nacional Preparatoria, rector de la Universidad Nacional y secretario de Educación Pública, donde impulsó reformas educativas y culturales. Fue autor de numerosas obras y publicaciones sobre filosofía, educación e historia de México.
El documento describe una actividad propuesta por la Biblioteca del CEIP Blas Infante para el "Día de la lectura en Andalucía". Se pide a los alumnos de tercero que elijan y describan uno de los paisajes típicos de Andalucía listados, que lo dibujen y añadan una fotografía, para crear un libro con diferentes tipos de textos sobre la región.
José Vasconcelos fue un político, escritor y educador mexicano que se desempeñó como rector de la UNAM de 1920 a 1921. Propuso el lema actual de la universidad "Por mi raza hablará el espíritu". Como secretario de educación pública de 1921 a 1924 impulsó programas para combatir el analfabetismo y creó bibliotecas públicas. Más tarde se postuló a la presidencia en 1929 por el Partido Antirreeleccionista.
El documento presenta el diagnóstico de historia realizado en un preescolar de Chimalhuacán, México. Se describen las actividades realizadas con los niños para explorar su identidad personal y familiar y sus conocimientos sobre el Día de Muertos. Los niños dibujaron su reflejo en un espejo y pegaron recortes de sus cosas favoritas. Algunos compartieron cómo celebran el Día de Muertos en su casa, destacando la presentación de una danza tradicional por parte de un alumno y su familia.
Enrique Terán fue un músico, escritor y periodista ecuatoriano nacido en Quito en 1887. Estudió violín en Londres y se desempeñó como profesor de música en Quito. Fundó la revista humorística "Caricatura" y escribió para publicaciones socialistas. Su obra más destacada fue la novela "El Cojo Navarrete" de 1940, que relata las experiencias de un sobreviviente de las guerras liberales del siglo XIX en Ecuador.
El documento resume la obra autobiográfica "Ulises Criollo" escrita por José Vasconcelos durante su exilio en 1929. Narra eventos clave en la vida de Vasconcelos como su educación en la capital mexicana y su participación en el movimiento de Francisco I. Madero. También explora temas como el idealismo de México y la identidad criolla. Se considera una de las obras más importantes de prosa del siglo XX en México.
Informe de prácticas museo casas y contruccionescristina gloria
Este documento presenta un informe de prácticas realizadas en un museo sobre casas y construcciones en un jardín de niños. El informe incluye un diagnóstico del contexto escolar, los objetivos de la intervención, un plan estratégico dividido en cuatro salas sobre diferentes tipos de vivienda a lo largo de la historia, y un análisis de lo realizado en cada sala enfocado en conceptos de primer y segundo orden sobre cambio y permanencia.
Este documento presenta el programa de estudios y la agenda de un curso de producción de textos para estudiantes de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en español. La agenda incluye 11 sesiones entre febrero y mayo con temas como la introducción al ensayo, la escritura y lectura académica, y talleres sobre cómo escribir y redactar diferentes tipos de textos. Cada sesión cuenta con lecturas, ponentes y materiales de apoyo específicos.
Fernando Chávez fue un escritor ecuatoriano y precursor del indigenismo literario en Ecuador. Nació en 1902 en Otavalo, Ecuador. Fue autor de varias novelas incluyendo Plata y bronce (1927), la primera novela indigenista de Ecuador. Se desempeñó como maestro, embajador de Ecuador en varios países, y recibió varios premios literarios por su obra. Murió en 1999 dejando un legado como representante de la literatura de la sierra ecuatoriana e impulsor de temas indígenas.
Jorge Fernández fue un escritor, periodista y diplomático ecuatoriano nacido en 1912 en Quito. Estudió en varias universidades en Ecuador y el extranjero y se desempeñó como maestro, articulista, fundador de organizaciones educativas y diplomático. Publicó varias obras literarias destacadas, particularmente su novela "Agua" de 1937 que generó controversia por su crudeza al retratar las penurias de las comunidades rurales. Fernández fue una figura influyente en los campos de la educación, la
El documento resume los principales eventos y cambios ocurridos en la sede Villa Niza de una institución educativa en el año 2010, incluyendo la apertura de nuevas dependencias en enero, la terminación de la etapa II de las obras en mayo, diversas salidas pedagógicas, la celebración de fechas como el día del idioma, del niño y de la antioqueñidad, la semana de la convivencia en octubre, y el nombramiento de una nueva coordinadora en agosto.
Alfonso Cuesta y Cuesta (1912-1991) fue un escritor ecuatoriano que desarrolló la mayor parte de su carrera docente y literaria en Venezuela. Se destacó como maestro y escritor, publicando cuentos y una novela que ganó premios. Tuvo una prolífica pero breve carrera literaria donde promovió la reivindicación de la situación social injusta del mundo andino a través de sus obras.
José Vasconcelos fue un abogado, político, escritor, educador público y filósofo mexicano que se desempeñó como el primer secretario de educación pública de México. Desde este cargo, se dedicó a luchar contra el analfabetismo mediante la implementación de escuelas rurales, la difusión de bibliotecas, el apoyo al desarrollo de Bellas Artes, la educación media y la edición de libros de texto gratuitos, impulsando también el muralismo mexicano.
El documento describe el sistema bibliotecario de Castilla-La Mancha. Incluye la Dirección General de Patrimonio Cultural, que gestiona las bibliotecas y archivos de la región, la Biblioteca Regional de Castilla-La Mancha ubicada en Toledo, y la red de bibliotecas públicas compuesta por bibliotecas estatales, municipales y móviles. También cubre planes y legislación relacionados con el desarrollo de bibliotecas públicas y la promoción de la lectura.
Este documento describe el sistema bibliotecario de Castilla-La Mancha. Incluye la Biblioteca Regional de Castilla-La Mancha, la red de bibliotecas públicas del estado y municipales, clubes de lectura, y bibliotecas móviles. También describe las colecciones de la Biblioteca Regional, incluyendo colecciones especiales como las de Buero Vallejo y Malagón Barceló.
Este documento compara los servicios web 2.0 ofrecidos por la Biblioteca de Letras de la Universidad de Barcelona y la Biblioteca de la Universidad de Salamanca. Ambas bibliotecas ofrecen blogs, OPAC y RSS, pero la biblioteca de Barcelona también usa wikis y redes sociales como Facebook y Twitter, lo que le permite involucrar a más usuarios. Aunque usan herramientas similares, la biblioteca de Barcelona se promueve más activamente en línea.
Comportamientos informativos de los artistas plásticos beatrizBeaHache siikkini
Comportamientos informativos de los artistas plásticos (Trabajo final de asignatura)
Documentación en Humanidades y Ciencias Sociales
Máster en Gestión de la Documentación y Bibliotecas
Facultad de Ciencias de la Documentación, UCM
Prof: Michela Montesi
Con hipervinculos biblioteca_panama_hernando_robledo_beatrizBeaHache siikkini
Este documento presenta un plan de mejora para el servicio de desideratas de la biblioteca del CEIP República de Panamá. Actualmente, los usuarios pueden solicitar la compra de nuevos libros o DVDs completando un formulario de desideratas. El plan propone mejorar el proceso mediante la digitalización del formulario, el seguimiento de las solicitudes y la comunicación de la respuesta a los usuarios.
Este documento presenta una revisión bibliográfica y estudio de producción sobre la planificación de sistemas de información y documentación en España. Se realizaron búsquedas en diversas fuentes electrónicas nacionales para recopilar documentación publicada en España entre 1990 y 2009. Se recopilaron 41 referencias bibliográficas que fueron gestionadas mediante el software RefWorks. El documento concluye analizando el estado actual de la cuestión en España.
Este documento compara los servicios web 2.0 ofrecidos por la Biblioteca de Letras de la Universidad de Barcelona y la Biblioteca de la Universidad de Salamanca. Ambas bibliotecas utilizan blogs, OPAC y redes sociales como Facebook y Twitter, aunque la biblioteca de Barcelona tiene una presencia más abierta en redes sociales. Ninguna utiliza wikis y sus niveles de participación de usuarios son bajos principalmente a través de comentarios en blogs. Aunque sus herramientas son similares, la biblioteca de Barcelona se da a conocer
El documento presenta información sobre el fotógrafo estadounidense Ansel Adams, conocido por sus paisajes en blanco y negro de los parques nacionales de Estados Unidos. Nació en 1902 en San Francisco y realizó su primer viaje a Yosemite en 1916 donde plasmó la belleza natural. Fundó el grupo f/64 y publicó libros sobre técnicas fotográficas. Murió en 1984 siendo reconocido por su trabajo pionero en la fotografía paisajista.
José Vasconcelos fue un filósofo, educador y político mexicano influyente en el siglo XX. Se desempeñó como director de la Escuela Nacional Preparatoria, rector de la Universidad Nacional y secretario de Educación Pública, donde impulsó reformas educativas y culturales. Fue autor de numerosas obras y publicaciones sobre filosofía, educación e historia de México.
El documento describe una actividad propuesta por la Biblioteca del CEIP Blas Infante para el "Día de la lectura en Andalucía". Se pide a los alumnos de tercero que elijan y describan uno de los paisajes típicos de Andalucía listados, que lo dibujen y añadan una fotografía, para crear un libro con diferentes tipos de textos sobre la región.
José Vasconcelos fue un político, escritor y educador mexicano que se desempeñó como rector de la UNAM de 1920 a 1921. Propuso el lema actual de la universidad "Por mi raza hablará el espíritu". Como secretario de educación pública de 1921 a 1924 impulsó programas para combatir el analfabetismo y creó bibliotecas públicas. Más tarde se postuló a la presidencia en 1929 por el Partido Antirreeleccionista.
El documento presenta el diagnóstico de historia realizado en un preescolar de Chimalhuacán, México. Se describen las actividades realizadas con los niños para explorar su identidad personal y familiar y sus conocimientos sobre el Día de Muertos. Los niños dibujaron su reflejo en un espejo y pegaron recortes de sus cosas favoritas. Algunos compartieron cómo celebran el Día de Muertos en su casa, destacando la presentación de una danza tradicional por parte de un alumno y su familia.
Enrique Terán fue un músico, escritor y periodista ecuatoriano nacido en Quito en 1887. Estudió violín en Londres y se desempeñó como profesor de música en Quito. Fundó la revista humorística "Caricatura" y escribió para publicaciones socialistas. Su obra más destacada fue la novela "El Cojo Navarrete" de 1940, que relata las experiencias de un sobreviviente de las guerras liberales del siglo XIX en Ecuador.
El documento resume la obra autobiográfica "Ulises Criollo" escrita por José Vasconcelos durante su exilio en 1929. Narra eventos clave en la vida de Vasconcelos como su educación en la capital mexicana y su participación en el movimiento de Francisco I. Madero. También explora temas como el idealismo de México y la identidad criolla. Se considera una de las obras más importantes de prosa del siglo XX en México.
Informe de prácticas museo casas y contruccionescristina gloria
Este documento presenta un informe de prácticas realizadas en un museo sobre casas y construcciones en un jardín de niños. El informe incluye un diagnóstico del contexto escolar, los objetivos de la intervención, un plan estratégico dividido en cuatro salas sobre diferentes tipos de vivienda a lo largo de la historia, y un análisis de lo realizado en cada sala enfocado en conceptos de primer y segundo orden sobre cambio y permanencia.
Este documento presenta el programa de estudios y la agenda de un curso de producción de textos para estudiantes de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en español. La agenda incluye 11 sesiones entre febrero y mayo con temas como la introducción al ensayo, la escritura y lectura académica, y talleres sobre cómo escribir y redactar diferentes tipos de textos. Cada sesión cuenta con lecturas, ponentes y materiales de apoyo específicos.
Fernando Chávez fue un escritor ecuatoriano y precursor del indigenismo literario en Ecuador. Nació en 1902 en Otavalo, Ecuador. Fue autor de varias novelas incluyendo Plata y bronce (1927), la primera novela indigenista de Ecuador. Se desempeñó como maestro, embajador de Ecuador en varios países, y recibió varios premios literarios por su obra. Murió en 1999 dejando un legado como representante de la literatura de la sierra ecuatoriana e impulsor de temas indígenas.
Jorge Fernández fue un escritor, periodista y diplomático ecuatoriano nacido en 1912 en Quito. Estudió en varias universidades en Ecuador y el extranjero y se desempeñó como maestro, articulista, fundador de organizaciones educativas y diplomático. Publicó varias obras literarias destacadas, particularmente su novela "Agua" de 1937 que generó controversia por su crudeza al retratar las penurias de las comunidades rurales. Fernández fue una figura influyente en los campos de la educación, la
El documento resume los principales eventos y cambios ocurridos en la sede Villa Niza de una institución educativa en el año 2010, incluyendo la apertura de nuevas dependencias en enero, la terminación de la etapa II de las obras en mayo, diversas salidas pedagógicas, la celebración de fechas como el día del idioma, del niño y de la antioqueñidad, la semana de la convivencia en octubre, y el nombramiento de una nueva coordinadora en agosto.
Alfonso Cuesta y Cuesta (1912-1991) fue un escritor ecuatoriano que desarrolló la mayor parte de su carrera docente y literaria en Venezuela. Se destacó como maestro y escritor, publicando cuentos y una novela que ganó premios. Tuvo una prolífica pero breve carrera literaria donde promovió la reivindicación de la situación social injusta del mundo andino a través de sus obras.
José Vasconcelos fue un abogado, político, escritor, educador público y filósofo mexicano que se desempeñó como el primer secretario de educación pública de México. Desde este cargo, se dedicó a luchar contra el analfabetismo mediante la implementación de escuelas rurales, la difusión de bibliotecas, el apoyo al desarrollo de Bellas Artes, la educación media y la edición de libros de texto gratuitos, impulsando también el muralismo mexicano.
El documento describe el sistema bibliotecario de Castilla-La Mancha. Incluye la Dirección General de Patrimonio Cultural, que gestiona las bibliotecas y archivos de la región, la Biblioteca Regional de Castilla-La Mancha ubicada en Toledo, y la red de bibliotecas públicas compuesta por bibliotecas estatales, municipales y móviles. También cubre planes y legislación relacionados con el desarrollo de bibliotecas públicas y la promoción de la lectura.
Este documento describe el sistema bibliotecario de Castilla-La Mancha. Incluye la Biblioteca Regional de Castilla-La Mancha, la red de bibliotecas públicas del estado y municipales, clubes de lectura, y bibliotecas móviles. También describe las colecciones de la Biblioteca Regional, incluyendo colecciones especiales como las de Buero Vallejo y Malagón Barceló.
Este documento compara los servicios web 2.0 ofrecidos por la Biblioteca de Letras de la Universidad de Barcelona y la Biblioteca de la Universidad de Salamanca. Ambas bibliotecas ofrecen blogs, OPAC y RSS, pero la biblioteca de Barcelona también usa wikis y redes sociales como Facebook y Twitter, lo que le permite involucrar a más usuarios. Aunque usan herramientas similares, la biblioteca de Barcelona se promueve más activamente en línea.
Comportamientos informativos de los artistas plásticos beatrizBeaHache siikkini
Comportamientos informativos de los artistas plásticos (Trabajo final de asignatura)
Documentación en Humanidades y Ciencias Sociales
Máster en Gestión de la Documentación y Bibliotecas
Facultad de Ciencias de la Documentación, UCM
Prof: Michela Montesi
Con hipervinculos biblioteca_panama_hernando_robledo_beatrizBeaHache siikkini
Este documento presenta un plan de mejora para el servicio de desideratas de la biblioteca del CEIP República de Panamá. Actualmente, los usuarios pueden solicitar la compra de nuevos libros o DVDs completando un formulario de desideratas. El plan propone mejorar el proceso mediante la digitalización del formulario, el seguimiento de las solicitudes y la comunicación de la respuesta a los usuarios.
Este documento presenta una revisión bibliográfica y estudio de producción sobre la planificación de sistemas de información y documentación en España. Se realizaron búsquedas en diversas fuentes electrónicas nacionales para recopilar documentación publicada en España entre 1990 y 2009. Se recopilaron 41 referencias bibliográficas que fueron gestionadas mediante el software RefWorks. El documento concluye analizando el estado actual de la cuestión en España.
Este documento compara los servicios web 2.0 ofrecidos por la Biblioteca de Letras de la Universidad de Barcelona y la Biblioteca de la Universidad de Salamanca. Ambas bibliotecas utilizan blogs, OPAC y redes sociales como Facebook y Twitter, aunque la biblioteca de Barcelona tiene una presencia más abierta en redes sociales. Ninguna utiliza wikis y sus niveles de participación de usuarios son bajos principalmente a través de comentarios en blogs. Aunque sus herramientas son similares, la biblioteca de Barcelona se da a conocer
Vigilancia Tecnológica: avances en el diagnóstico y tratamiento de la hidroce...BeaHache siikkini
Asignatura: Vigilancia Tecnológica
Profesora: Aurora Cuevas Cerveró
Curso 2011
Facultad de Ciencias de la Documentación
Universidad Complutense de Madrid
Este documento presenta una campaña de fomento de la lectura dirigida a las personas mayores de 65 años en España. El objetivo es acercar la cultura a los mayores y mejorar su memoria y relación con los nietos a través de la lectura. Se analizan las características de los mayores como lectores y se propone el eslogan "Si tu nieto se aburre... ábrele un libro y léeselo" para una campaña publicitaria en prensa. Se concluye que se deben facilitar libros adaptados a las necesidades de los may
El documento resume una memoria sobre las prácticas realizadas en la Biblioteca de Barrio del CEIP Cañada Real en Collado Villalba. Explica que la biblioteca funciona como biblioteca escolar por la mañana y como biblioteca pública por la tarde. Describe los usuarios, que son principalmente estudiantes del colegio aunque también vecinos del barrio. También detalla los espacios de la biblioteca y las tareas realizadas durante las prácticas.
El documento habla sobre los diferentes tipos de soportes documentales que han existido a lo largo de la historia y los que existen actualmente. Describe soportes como tablillas de arcilla, papiro, pergamino, papel, soportes magnéticos, ópticos e informáticos. También explica la clasificación de los soportes, su importancia para la archivística y los desafíos que plantean los continuos cambios tecnológicos.
La educación en Lopera en la II República y la guerra civil española - Antoni...Antonio Pantoja Vallejo
Este documento describe la construcción y puesta en funcionamiento de los Grupos Escolares "Francisco Giner de los Ríos" en Lopera entre 1925 y 1932. Se resalta la importancia de este centro educativo y cómo reunificó a las diferentes escuelas que antes estaban dispersas. La II República impulsó la educación pública y gratuita en el centro con maestros comprometidos con los ideales republicanos.
El documento describe las actividades realizadas en un colegio para celebrar el Día de Andalucía. Los alumnos decoraron el patio y edificio con símbolos andaluces como mantones, macetas y flores. Realizaron murales, trabajos sobre la historia, cultura y gastronomía de las provincias andaluzas. También visitaron la casa de Blas Infante y disfrutaron de un desayuno andaluz.
José María Arguedas tuvo una vida marcada por la pérdida de su madre a los 2 años y el maltrato por parte de su madrastra. Esto lo llevó a identificarse con la cultura indígena andina y a dedicar su obra a rescatar estas tradiciones. El museo José María Arguedas expone artefactos que muestran las costumbres andinas y su significado, así como obras que resaltan la labor de Arguedas por preservar esta cultura a través de su literatura.
Este boletín bibliográfico presenta resúmenes de varios nuevos libros adquiridos por la biblioteca sobre temas de historia de México, arte prehispánico y colonial, antropología e indigenismo. Los libros cubren una variedad de temas incluyendo la arquitectura y tecnología del arte en la época colonial, la historia de conventos en la Nueva España, biografías de figuras históricas mexicanas y atlas geográficos del país.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Historia 2 para el ciclo escolar 2016-2017 en la Escuela Secundaria "General Benito Juárez". El plan incluye actividades como la revisión de lecturas sobre el periodo prehispánico y las teorías del poblamiento de América. También incluye la visualización de videos y la elaboración de un diagrama y un mapa para analizar las causas y consecuencias de la colonización española en México. El proyecto del mes consiste en la elaboración de cer
Este documento proporciona información sobre los himnos y explica que el Himno de Andalucía fue aprobado en 1918 por la Asamblea de Ronda como uno de los símbolos de Andalucía, junto con la bandera y el escudo. El himno fue compuesto por Blas Infante, quien escribió la letra, y José de Castillo Díaz, director de la Banda Municipal de Sevilla, quien compuso la música. El himno expresa el amor por Andalucía, la paz y la esperanza.
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada grado del CEIP "Cesar Cabañas Caballero" para el curso escolar 2012/2013. Detalla los libros necesarios para Educación Infantil, 1o a 6o de Educación Primaria, e indica si deben ser comprados por las familias o prestados por el programa PAPÁS.
El documento describe las actividades realizadas en un colegio para celebrar el Día de Andalucía. Los estudiantes aprendieron sobre los símbolos de Andalucía como la bandera y el himno. También participaron en proyectos sobre pueblos de la región de Sierra de las Nieves y personajes andaluces importantes. Por la tarde, presentaron su trabajo sobre la Mancomunidad de Sierra de las Nieves y cantaron el himno andaluz antes de un desayuno típico ofrecido por el AMPA.
El documento presenta una muestra de los fondos de la Biblioteca Infantil y Juvenil con motivo de celebrar sus 22 años. Se ha categorizado la selección en 4 temas: Orígenes, donde se encuentran los libros más antiguos; Imprescindibles, libros considerados como joyas; Tesoros, libros premiados o dedicados; y En Femenino, versiones de cuentos clásicos. A continuación, se listan numerosos títulos de libros pertenecientes a la categoría de Orígenes, incluyendo autores e información bibliogr
Este documento describe un proyecto educativo realizado en una escuela infantil para fomentar la interculturalidad entre los alumnos. El proyecto incluyó actividades como la creación de murales y libros sobre banderas, trajes típicos y culturas de diferentes países, canciones, bailes y visitas de familiares para presentar sus culturas. El objetivo era que los niños conocieran y respetaran otras culturas para promover la convivencia.
La escuela-franquista-y-enlaces-para-saber-algo-de-la-actualprimaria
El documento describe las condiciones de la educación en las escuelas franquistas de los años 50, caracterizadas por la rigidez, el control político y religioso, y el adoctrinamiento nacionalista. Los maestros tenían grupos numerosos y heterogéneos con pocos recursos. Las clases se centraban en la repetición y la memorización de contenidos patrióticos y religiosos, así como en numerosas celebraciones políticas y religiosas.
Los Lencas son un grupo étnico mesoamericano que habitó parte de Honduras y El Salvador desde la época precolombina. Aunque su lengua se extinguió, aún quedan más de 100,000 lencas en Honduras y 37,000 en El Salvador. Los Lencas se dedican principalmente a la agricultura y la alfarería, siendo esta última una importante fuente de ingresos que exportan a Estados Unidos y Europa.
El documento presenta una unidad didáctica para alumnos de 1er grado sobre la declaración de la independencia de Argentina en 1816. La unidad consta de dos clases que utilizan narrativas, imágenes y objetos de la época para que los estudiantes comprendan este importante hecho histórico y comparen las costumbres pasadas con las actuales.
La educación prehispánica entre los aztecas tenía como objetivo formar la personalidad del individuo enseñándole un oficio e inculcándole valores como el amor por la familia y el grupo. La educación especializada se impartía en la Tepochcalli para gente común o en el Calmecac para nobles, donde se enseñaban temas como la milicia, las ciencias y las artes. El pensamiento religioso estaba presente en todas las actividades educativas.
El Día del Padre se celebra en Ecuador el tercer domingo de junio. En 1948, una maestra española llamada Manuela Vicente Ferrero organizó la primera celebración del Día del Padre en su escuela para honrar a los padres de sus alumnas, incluyendo una misa, regalos hechos a mano y un festival. En 1951, explicó la idea en un programa de radio nacional, lo que ayudó a su difusión a nivel nacional. En 1953, un director de una cadena de tiendas promovió la celebración a través de una campaña
Este documento presenta un índice con 6 apartados para un viaje literario por la obra "La Dama del Alba" de Alejandro Casona. El primer apartado describe la situación y lugares turísticos de Asturias, incluyendo cómo llegar, dónde alojarse y qué actividades hacer. El segundo cubre costumbres, frases y caminos mencionados en la obra, así como palabras asturianas. El tercero presenta la biografía de Casona. El cuarto detalla la dedicatoria de la obra, sus personajes y resumen de los 4
José María Arguedas tuvo una vida marcada por la pérdida de su madre a los 2 años y el maltrato de su madrastra. Se identificó con los indígenas andinos y dedicó su obra a rescatar su cultura. Fundó la Peña Pancho Fierro para exhibir arte popular. Su funeral estuvo lleno de música huayno y quechua en su homenaje. El museo exhibe artefactos como máscaras, mates burilados y cerámica de Quinua que representan la esencia de la cultura andina.
José María Arguedas tuvo una vida marcada por la pérdida de su madre a los 2 años y el maltrato de su madrastra. Esto lo llevó a identificarse con la cultura andina e inspirar sus obras en los indígenas. Fundó la Peña Pancho Fierro para exhibir arte popular. Su funeral estuvo lleno de música andina en quechua y ayacuchano. El museo exhibe artefactos como máscaras, mates burilados y figuras de santos que representan la cultura andina.
José María Arguedas tuvo una vida marcada por la pérdida de su madre a los 2 años y el maltrato de su madrastra. Esto lo llevó a identificarse con la cultura andina e inspirar sus obras en los indígenas. Fundó la Peña Pancho Fierro para exhibir arte popular. Su funeral estuvo lleno de música andina en quechua y ayacuchano. El museo exhibe artefactos como máscaras, mates burilados y figuras de santos que representan la cultura andina.
Tipología de cuadrados mágicos para nivel de cuarto de educación secundaria obligatoria de la asignatura taller de matemáticas. Pasos para elaborarlos, su definición e historia.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial sea desigual y dependa de factores como el control
Este documento presenta la información contenida a las áreas, 8 de las ISBD para catalogación descriptiva dentro de la materia de analisis documental o catalogación.
Cómo realizar los ejercicios prácticos de ordenación de clasificación decimal universal usada en las bibliotecas españolas para ordenar el fondo y los catálogos. Sirve de apoyo a las oposiciones de auxiliar de biblioteca.
Temas 3 ,4,5._Indizacion_resumen_encabezamientos.pdfBeaHache siikkini
Esquema sobre los resúmenes documentales, la indización y los encabezamientos de materia. Sirve de apoyo a la carrera del Grado en Ciencias de la Información y Documentación y a la oposicón de bibliotecas
Documento con la teoría y ejemplos sobre la ordenación alfabética de autores, titulos y materias de los ejercicios que piden en las oposiciones a biblioteca.
Documento que explica qué es la literatura gris, qué tipos de documentos son literatura gris. Se corresponde con una de las asignaturas del Grado en Información y Documentación.
Apuntes esquematizados sobre la asignatura de organización de bibliotecas de la carrera actual de Información y Documentación, anterior Biblioteconomía y Documentación. Válidos también para opositar a auxiliar de bibliotecas.
Apuntes esquematizados sobre la asignatura de organización de bibliotecas de la carrera actual de Información y Documentación, anterior Biblioteconomía y Documentación. Válidos también para opositar a auxiliar de bibliotecas.
Apuntes esquematizados sobre la asignatura de organización de bibliotecas de la carrera actual de Información y Documentación, anterior Biblioteconomía y Documentación. Válidos también para opositar a auxiliar de bibliotecas.
1. Hernando Robledo, Beatriz Documentación Fotográfica
CATALOGACIÓN DE FOTOGRAFÍAS
Practica 1: Fotografías del álbum de familia
Fotografía familiar
Descripción y autoría:
Autor: desconocido.
Fecha de la toma: 1965 CA.
Descriptores:
-Biográficos =onomásticos: Juan Ángel Hernando
-Geográficos: España, Madrid, Vallecas,
-Temáticos o de materia: escuelas, colegios, mesas, niños, estudiantes, flores, mapas, España,
libros, cortes de pelo,
-Cronológicos: 1965
Título: Juan Ángel Hernando en la escuela
Pie informativo: Juan Ángel Hernando sentado en la mesa del profesor con un libro abierto y
un jarrón de flores a su izquierda para la fotografía. Tras él aparece un mapa de España con la
denominación de Castilla La Nueva y Castilla La Mancha. Fue tomada en un colegio que había
frente a la estación de Entrevías (Vallecas), en la actual calle conocida como Puerto de la
Morcuera.
1
2. Hernando Robledo, Beatriz Documentación Fotográfica
2. Fotografía personal
Autor: Robledo Moreno, Agustina
Fecha: 1992 CA
Descriptores:
-Biográficos: Juan Ángel Hernando, Teófilo Hernando del Castillo, Beatriz Hernando Robledo
-Geográficos: Atienza, Guadalajara, Castilla La Mancha, España.
-Temáticos : vacaciones, huerto, regaderas, abuelos, padres, niñas, regando, comiendo,
carritos de bebés, pozos, cuerdas, verano, familias, vestidos, parras, cortes de pelo,
vestimenta, zapatos, comidas, meriendas.
-Cronológicos: 1992
Título: Una tarde en el huerto: “Esto es vida”
Pie literario:
Con el estómago lleno el padre y el abuelo descansan sentados a la mesa. Mientras con sus
pequeñas manos la niña coge la gran regadera azul, que muy avispados sus padres, antes
habían sujetado con una larga cuerda, se dedicaba a regar la parra, una de sus actividades
preferidas tanto por ella como por su hermana, años más tarde. En ese momento, aprovechó
la madre, Agustina, para fotografiar aquel momento en el que aparecía arregladita con un
vestido y el pelo cortado por su madre.
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