Fernando Chávez fue un escritor ecuatoriano y precursor del indigenismo literario en Ecuador. Nació en 1902 en Otavalo, Ecuador. Fue autor de varias novelas incluyendo Plata y bronce (1927), la primera novela indigenista de Ecuador. Se desempeñó como maestro, embajador de Ecuador en varios países, y recibió varios premios literarios por su obra. Murió en 1999 dejando un legado como representante de la literatura de la sierra ecuatoriana e impulsor de temas indígenas.
Jorge Icaza Coronel (10 de junio de 1906 – 26 de mayo de 1978) fue un novelista ecuatoriano. Mejor conocido como el Ñaño. Después de graduarse en la Universidad Central del Ecuador, en Colombia trabajó como escritor y director teatral.
Jorge Icaza Coronel (10 de junio de 1906 – 26 de mayo de 1978) fue un novelista ecuatoriano. Mejor conocido como el Ñaño. Después de graduarse en la Universidad Central del Ecuador, en Colombia trabajó como escritor y director teatral.
Proyecto Feria de las naciones 2011 presentado por la Profesora Elizangela de...Elizangela Ferreira
Feria de las naciones 2011
Este proyecto fue realizado por la Profesora Elizangela de Lima Ferreira con motivo de la celebración de la primera Feria de las Naciones de la Escuela Nilton Lins en Manaus Amazonas. En el se pretende resaltar la importancia de la Lengua Española y todo lo que le rodea (cultura, gastronomía, costumbres, etc).
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. BIOGRAFIA
-Nace en Otavalo, Ecuador, el 13 de febrero1902
-Hijo legítimo de Alejandro Chávez Guerra, y de Josefa Reyes.
-Durante su infancia, pierde a su padre murió el 1.913 a consecuencia de una
enfermedad mal curada al hígado
-Percusor del indigenismo literario en el Ecuador.
-Representante de la Sierra.
-Fue autor de dos excelentes narraciones
-Chaves murió en 1999.
3. ESTUDIOS
• Hombre de vivas inquietudes humanísticas y vasta formación cultural,
decidió, a muy temprana edad, orientar su vida profesional por el
sendero de la docencia, por lo que, en plena juventud, se matriculó en
el Instituto Normal Juan Montalvo, de su ciudad natal, donde alcanzó
el título de maestro nacional.
• Marchó luego a México para ampliar tanto sus horizontes vitales como
sus conocimientos académicos; y, tras especializarse en Pedagogía,
regresó a su nación para emprender su carrera docente como maestro
de escuela en una pequeña población rural.
4. CARGOS
• Narrador, ensayista y periodista ecuatoriano. Chaves fue embajador de Ecuador
en El Salvador, Ecuador y Nicaragua. La novela de Chaves Plata y bronce (1927)
fue la primera novela indigenista en Ecuador, en 1919 escribió la novela
indigenista Raza de bronce (Raza de bronce). La novela de Chávez influyó en
otros futuros novelistas indigenistas del Ecuador, como Jorge Icaza, cuya novela
Huasipungo (1934) es la novela indigenista más importante de Ecuador. Se casó
con Magdalena Marie Ribreau, quien murió de un derrame cerebral en 1982. En
1991 recibió la Gran Cruz Nacional de la Orden del Mérito.
5. OBRAS
• Poesía
-(1917) Saudades (prologado por Manuel Bueno).
- (1919) La vida nueva.
-(1920) El florido enigma.
• Prosa y otros
-1920) Portugal y el hispanismo (prologado por el conde de Romanones).
-(1930) Por tierras de Portugal.
-(1930) A lo largo de la ruta.
Libros
-Plata y bronce(1927)
-Ideas sobre la posición actual de la pedagogía(1993)
-Diario sin fechas (1994)
6. 1923
Su novela La embrujada obtiene el primer premio. La calidad de la obra sorprende al jurado por su
“color de ambiente y calor de vida” (Chaves 13). La novela se publica en la Revista de la Sociedad
Jurídico-Literaria de Quito y como Suplemento en El Telégrafo de Guayaquil.
1927
Presenta Plata y bronce en el Concurso Nacional de Literatura promovido por la Revista América por
el XCV aniversario del natalicio de Juan Montalvo. La novela es premiada con la Estrella “Isidro
Ayora.” Esta obra le vale el ser considerado como el iniciador de la narrativa indigenista en el
Ecuador.
-Precursora del indigenismo literario en el Ecuador
ANALISIS DE SU OBRA MAS DESTACADA