Caza del tesoro
ARIANA LASTRA
PBC 205/06/16
Destreza:
 Conocer beneficios que nos brinda la red como es en este caso la caza del
tesoro como un beneficio de aprendizaje, que puede servir a lo largo de mi
vida estudiantil.
Objetivos
o Que es una caza del tesoro
o Origen
o Partes de una caza del tesoro
o Defina cada una de sus partes
o Ventajas
¿Qué es?
 Una caza del tesoro es una actividad didáctica muy sencilla que consiste en
una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que
pueden extraerse las respuestas. Algunas incluyen una "gran pregunta" cuya
respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas y que exige
integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda.
Origen
 El término "caza del tesoro" proviene del inglés "Treasure Hunt" o también
"Scavenger Hunt" o "Knowledge Hunt" y, como su propio nombre indica, sería
como ir detrás de un tesoro. Para ello, debemos seguir unas pistas (que én
este caso serían las distintas preguntas) para llegar al tesoro (gran pregunta).
Partes
 INTRODUCCIÓN. Aquí se deben describir la tarea y las instrucciones para
realizarla.
- PREGUNTAS. En este apartado debemos listar las preguntas a responder. Así,
por ejemplo, podemos preguntar el por qué, el cómo o el qué hacer.
- RECURSOS. Aquí debemos indicar los títulos y URLs de las páginas a
consultar.
- GRAN PREGUNTA: Su respuesta no se encuentra directamente en ninguna
página de la lista de recursos, sino que depende de las respuestas anteriores y
de lo aprendido buscando las respuestas.
Bibliografía
 INTRODUCCIÓN. Aquí se deben describir la tarea y las instrucciones para
realizarla.
- PREGUNTAS. En este apartado debemos listar las preguntas a responder. Así,
por ejemplo, podemos preguntar el por qué, el cómo o el qué hacer.
- RECURSOS. Aquí debemos indicar los títulos y URLs de las páginas a
consultar.
- GRAN PREGUNTA: Su respuesta no se encuentra directamente en ninguna
página de la lista de recursos, sino que depende de las respuestas anteriores y
de lo aprendido buscando las respuestas.

Caza del tesoro

  • 1.
    Caza del tesoro ARIANALASTRA PBC 205/06/16
  • 2.
    Destreza:  Conocer beneficiosque nos brinda la red como es en este caso la caza del tesoro como un beneficio de aprendizaje, que puede servir a lo largo de mi vida estudiantil.
  • 3.
    Objetivos o Que esuna caza del tesoro o Origen o Partes de una caza del tesoro o Defina cada una de sus partes o Ventajas
  • 4.
    ¿Qué es?  Unacaza del tesoro es una actividad didáctica muy sencilla que consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que pueden extraerse las respuestas. Algunas incluyen una "gran pregunta" cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas y que exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda.
  • 5.
    Origen  El término"caza del tesoro" proviene del inglés "Treasure Hunt" o también "Scavenger Hunt" o "Knowledge Hunt" y, como su propio nombre indica, sería como ir detrás de un tesoro. Para ello, debemos seguir unas pistas (que én este caso serían las distintas preguntas) para llegar al tesoro (gran pregunta).
  • 6.
    Partes  INTRODUCCIÓN. Aquíse deben describir la tarea y las instrucciones para realizarla. - PREGUNTAS. En este apartado debemos listar las preguntas a responder. Así, por ejemplo, podemos preguntar el por qué, el cómo o el qué hacer. - RECURSOS. Aquí debemos indicar los títulos y URLs de las páginas a consultar. - GRAN PREGUNTA: Su respuesta no se encuentra directamente en ninguna página de la lista de recursos, sino que depende de las respuestas anteriores y de lo aprendido buscando las respuestas.
  • 7.
    Bibliografía  INTRODUCCIÓN. Aquíse deben describir la tarea y las instrucciones para realizarla. - PREGUNTAS. En este apartado debemos listar las preguntas a responder. Así, por ejemplo, podemos preguntar el por qué, el cómo o el qué hacer. - RECURSOS. Aquí debemos indicar los títulos y URLs de las páginas a consultar. - GRAN PREGUNTA: Su respuesta no se encuentra directamente en ninguna página de la lista de recursos, sino que depende de las respuestas anteriores y de lo aprendido buscando las respuestas.