1. CAZA DEL TESORO.UNIDAD 3 :
CIENCIA FICCIÓN.
http://www.youtube.com/watch?v=CUbrJHH9lmw
http://www.youtube.com/watch?v=rZIcLJdwtjA
2. La tarea a realizar consiste en que los
alumnos respondan ciertas preguntas
utilizando el material o información que se
encuentra en las direcciones de las
páginas web que se les brinda.
3. ¿ Qué reflejan los videos?
¿Tienen elementos que les
llamen la atención?
¿ cuàles son ?
¿ Por qué decimos que salen de
lo habitual?
http://www.muyinteresante.es/tec
nologia/articulo/literatura-de-
ciencia-ficcion
http://literaturacienciaficcio
n.blogspot.com/2006/11/car
acteristicas-de-la-ciencia-
ficcin.html
4. La gran pregunta:
Teniendo en
cuenta lo dicho
anteriormente
¿Cuáles son las
caracterìsticas de
la ciencia ficciòn?
5. Categorías. Insuficiente
1-5
Aceptable
6-7
Muy bueno.
8-10
Excelente
11-12
comportamiento Incorrecto.
Fuera del
contexto de un
aula de estudio.
Comportamient
o adecuado.
Presenta una
actitud
adecuada a lo
esperado.
Excelente
comportamiento
.
Interacción Muy poca
interacción:
conversación
muy
breve; algunos
estudiantes
están
distraídos o
desinteresados
Alguna
habilidad
para
interactuar;
se escucha con
atención;
alguna
evidencia de
discusión o
planteamiento
de
alternativas
Los estudiantes
muestran estar
instruidos en la
interacción; se
conducen
animadas
discusiones
centradas en la
tarea.
Habilidades de
liderazgo y
saber
escuchar;
conciencia de
los puntos de
vista y
opiniones de
los demás.
Participación No participa en
clase. Está
presente.
Participa
descontinuada
mente en la
Participa
adecuadamente
, con una
Pertinente.
Activa, es
fundamental
6. Categorías. Insuficiente
1-5
Aceptable
6-7
Muy bueno.
8-10
Excelente
11-12
Fluidez de
palabras.
El vocabulario
utilizado no
estuvo en
ningún
momento
acorde con el
nivel de la
clase.
En algunos
momentos la
terminología
empleada no
estuvo acorde
con el nivel
del tema y de la
Clase.
El
vocabulario
utilizado se
mantuvo en
concordancia
con el nivel
de la clase.
El
vocabulario
utilizado se
mantuvo
siempre en
concordancia
con el nivel
de la clase.