El documento es un certificado que acredita que Leticia Navarro Navarro completó con éxito un curso de Inteligencia Emocional impartido por ADR Formación en modalidad online con una duración de 50 horas realizado entre el 24 de octubre de 2017 y el 20 de diciembre de 2017. El curso fue impartido por Angel Manuel González Romero y abarcó temas como la inteligencia emocional, las emociones, la comunicación verbal y no verbal, y la aplicación de la inteligencia emocional en organizaciones, trabajo en equipo y liderazgo.
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¡Feliz día de Reyes!
Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Málaga
Junta de Andalucía
España
Basada en www.docentesquedejanhuella.es.
Coordinación y diseño: Antonio Manuel Escámez Pastrana, Juan Antonio Gallego Arrufat y Ángel Rueda Muñoz.
Fotografía de portada proporcionada por María Teresa Cobos Urbano.
"Se ha escrito mucho acerca de la importancia de la Educación y de la relevancia de la tarea educativa, pero quizás no tanto acerca del recuerdo y la impronta que dejan en el alumnado las personas que la encarnan, los docentes que dejan huellas muy positivas para la vida."
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Coordinación y diseño: Antonio Manuel Escámez Pastrana, Juan Antonio Gallego Arrufat y Ángel Rueda Muñoz.
Fotografía de portada proporcionada por María Teresa Cobos Urbano.
"Se ha escrito mucho acerca de la importancia de la Educación y de la relevancia de la tarea educativa, pero quizás no tanto acerca del recuerdo y la impronta que dejan en el alumnado las personas que la encarnan, los docentes que dejan huellas muy positivas para la vida."
Modelo de contracto de trabajo a tiempo indeterminadoManager Asesores
El contrato de trabajo indefinido es aquel que tiene por objeto la prestación de un trabajo retribuido por tiempo indefinido.
Requisitos: No existen requisitos específicos para la empresa ni para el trabajador.
Formalización y plazos: El contrato de trabajo podrá ser verbal o escrito. Se comunicará al Servicio Público de Empleo en el plazo de los diez días siguientes a su concertación.
Periodo de prueba: La duración máxima del periodo de prueba debe estar establecida en los Convenios Colectivos. Si no está regulado en el Convenio Colectivo, el periodo de prueba no podrá durar más de seis meses para los técnicos titulados ni más de dos meses para los demás trabajadores. Este plazo puede llegar hasta los tres meses en las empresas de menos de 25 empleados.
Duración del contrato: El contrato será por tiempo indefinido.
Extinción del contrato: Si la duración del contrato es superior al año, la parte que desee extinguirlo, deberá notificarlo a la otra parte con una antelación mínima de 15 días. Atendiendo a la causa de la extinción del contrato el trabajador tendrá derecho o no a indemnización.
Retribución: Se aplicará lo que pacten al respecto las partes o lo que disponga el convenio colectivo.
Cotización: Existen incentivos que consisten en bonificaciones de la cuota empresarial a la Seguridad Social por contingencias comunes en los casos en los que el trabajador contratado pertenezca a alguno de los colectivos protegidos. En caso contrario, se aplicarán las normas generales.
Otras características: Adquirirán la condición de trabajadores fijos, cualquiera que haya sido la modalidad de su contratación, los que no hubieran sido dados de alta en la Seguridad Social una vez transcurrido un plazo igual al que legalmente se hubiera podido fijar para el periodo de prueba.
El Quindío ha sido un departamento de tradición cafetera por excelencia, en sus doce municipios hay identificados 5.491 caficultores. El cultivo del café se adelanta como actividad productiva en el departamento desde los 1.027 hasta 2.256 msnm. La edad promedio de los cafetales tecnificados es de 4 años y la densidad es de 5.500 árboles por hectárea.1
En los últimos 6 años se ha proliferado la agroindustrialización de los cafés especiales, especialmente en la línea de tostión y molienda y expendio de bebidas a base de café. Se identifican en la línea de torrefacción de café más de 40 marcas que cuentan con características organolépticas y perfiles de taza diferenciados que gozan de reconocimiento no sólo local, sino nacional e internacional.
De acuerdo con la anterior, la Cámara de Comercio de Armenia y del Quindío CCAQ, desarrolló un estudio del sector, a través del cual se analizaron aspectos relacionados con la oferta y la demanda del producto como bebida y como producto final.
Entre los aspectos analizados se encuentran los hábitos y preferencias de consumo de café, capacidad de producción mensual de café tostado, comercialización del producto a través de marca propia y hábitos y preferencias de consumo en tiendas especializadas.
Con esta herramienta se pretende brindar un panorama general del comportamiento que ha tenido este sector para algunos de los actores implicados (tostadoras, empresas con marca propia, tiendas especializadas y consumidores) y a partir de las cifras aquí analizadas, determinar cuales son los aspectos que requieren mayor atención y que oportunidades está brindando.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO
La Diputación Provincial de Zaragoza certifica que,
D/Dª.................................................................................................................................................................................................................................................,con D.N.I. ..............................................................................................................
ha finalizado con éxito el curso de ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
impartido por ADR Formación en la modalidad ......................................................................................................................................., con una duración de ....................................................................
realizado desde el .............................................................................................. al ........................................................................................................
Fdo.: Jesús Colás Tenas
Secretario General de la Excma. Diputación de Zaragoza
online
Leticia Navarro Navarro 73087011A
Inteligencia Emocional
50 horas
24-10-2017 20-12-2017
Cód.Validación:4AWES9ZKR7RM52NESDFD4EM4F|Verificación:http://dpz.sedelectronica.es/
DocumentofirmadoelectrónicamentedesdelaplataformaesPublicoGestiona|Página1de2
JesúsColásTenas(1de1)
SecretarioGeneral
FechaFirma:27/12/2017
HASH:c5123950af36a6c6587fbb54e976d387
2. Datos fundamentales del curso
Curso ............................................................................................................................................................................................................
Metodología .............................................................................................................................................................................................................
Tutor .............................................................................................................................................................................................................
Número de horas .............................................................................................................................................................................................................
Programa del curso
Inteligencia Emocional
ANGEL MANUEL GONZALEZ ROMERO
50
online
1 El ser humano, la personalidad y el cerebro
2 Inteligencia cognitiva e inteligencia emocional
3 La inteligencia emocional. Las emociones
4 Autoconocimiento y autoestima
5 Inteligencia emocional y la comunicación. La comunicación verbal
6 Inteligencia emocional y la comunicación. La comunicación no verbal
7 Habilidades sociales e Inteligencia emocional I
8 Habilidades sociales e inteligencia emocional II
9 La inteligencia emocional y las organizaciones
10 Inteligencia emocional, trabajo y equipos de trabajo
11 Inteligencia emocional y el líder
12 Inteligencia emocional, motivación y creatividad
