Charla. Día Mundial de la Educación Ambiental..pptx
1. Charla: Día Mundial de la Educación Ambiental
Área:
Ciencias de la Naturaleza
Docente encargada:
Elisabeth Reyes
Equipo expositor:
Los Ambientalistas
(6to grado)
Dirigido a:
Segundo Ciclo de Primaria
Escuela Primaria Padre Fantino
2.
3.
4. Contenido
• El Medio Ambiente.
• Objetivo de la Efeméride.
• Principales problemáticas medioambientales.
• Importancia del cuidado del Medio Ambiente.
• ¿Por qué fomentar la Educación Ambiental?
6. Día Mundial de la Educación Ambiental
Objetivo:
Enfatizar la importancia de la Educación para
generar conciencia acerca del cuidado del
Medioambiente y la identificación de
problemáticas ambientales globales.
7.
8. Cambio Climático
Se refiere al aumento de las
temperaturas globales debido a las
emisiones de gases efecto invernadero
que se producen por las actividades
humanas (la quema de combustibles
fósiles , la deforestación, etc).
9. Contaminación del Aire y del
Agua
Se produce al emitir gases
contaminantes de las industrias al
aire, así como también, al depositar
residuos químicos en los cuerpos de
agua (ríos, cañadas, lagos, ect).
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10. Pérdida de Biodiversidad
Se refiere a la muerte masiva de
organismos debido al impacto del ser
humano en el entorno, ya sea por la
deforestación de bosques,
sobreexplotación de los recursos o las
construcciones no planificadas.
11. Deforestación Se refiere a la tala masiva de árboles para obtener la madera,
destinar el suelo a la agricultura o construir edificaciones.
13. Cuidado del
Medioambiente
Si no cuidamos de nuestro medioambiente, como consecuencia
más extrema veremos la desaparición (extinción) de toda la
biodiversidad que habita en nuestro planeta.
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14. ¿Por qué fomentar la
Educación Ambiental?
Buscamos poder crear conciencia social, de manera que,
sean afianzados en los ciudadanos los conocimientos acerca
del funcionamiento e importancia de mantener una
sostenibilidad ambiental.
15. Recuerda…
´´La Naturaleza puede sobrevivir
sin nosotros, más nosotros, no
podemos vivir sin ella’’.
Anónimo
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