El documento proporciona una introducción a la organización democrática de Chile. Explica que Chile es una república democrática con una clara separación de poderes. El poder ejecutivo recae en el presidente, mientras que el legislativo está representado por el Congreso Nacional compuesto por la Cámara de Diputados y el Senado. El poder judicial lo ejerce la Corte Suprema. Además, la Constitución Política es la ley fundamental que rige el país y organiza a las autoridades políticas a nivel nacional, regional, provincial y comunal.
Concepto de Estado moderno, desde las diferentes perspectivas actuales (pluralismo, marxista y elitista), los elementos constitutivos del Estado y su relación con la Constitución Política.
La nación, el territorio y el ordenamiento jurídico en un marco de soberanía y autodeterminación, junto a los respetos a los Derecho Humanos y los tipos de Estados en la actualidad como los Estados unitarios y federales.
Limitaciones al poder del Estado y la soberanía: los Derechos Humanos y su importancia en nuestra sociedad.
Concepto de Estado moderno, desde las diferentes perspectivas actuales (pluralismo, marxista y elitista), los elementos constitutivos del Estado y su relación con la Constitución Política.
La nación, el territorio y el ordenamiento jurídico en un marco de soberanía y autodeterminación, junto a los respetos a los Derecho Humanos y los tipos de Estados en la actualidad como los Estados unitarios y federales.
Limitaciones al poder del Estado y la soberanía: los Derechos Humanos y su importancia en nuestra sociedad.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Objetivos de la clase
La idea es que seas capaz de explicar la
organización democrática en Chile y que
reconozcas que la Constitución organiza
a tu país y garantiza los derechos de las
personas.
4. Existe una clara
separación de los
poderes del Estado.
Chile es una República
Democrática.
Tiene un régimen
presidencial, porque el
Presidente es jefe de
gobierno y Estado a la
vez.
6. Etimología de origen griego
Demos= pueblo
Kratos= gobierno
Surgió en la Antigua Atenas
durante el siglo V a.C.
En ella, los ciudadanos, a
través de asambleas, podían
tomar las decisiones más
importantes en su ciudad.
En la actualidad… Sistema de gobierno donde el pueblo
puede participar eligiendo (voto o
sufragio) a sus autoridades.
Esas autoridades son representativas de
la voluntad del pueblo y tienen el deber
de responder a la confianza de la gente.
Las elecciones son
libres, competitivas,
informadas y periódicas.
7. •Ejemplo: en Chile se elige al Presidente, senadores, diputados, senadores,
alcaldes, etc.
Elección de autoridades
•En Chile las autoridades tienen un tiempo límite en sus cargos. Por
ejemplo, el Presidente dura 4 años en su cargo, luego de eso, se escoge a
uno nuevo.
Temporalidad y
periodicidad de los
cargos públicos
•En los Estados democráticos siempre deben estar garantizados el respeto
a los Derechos Humanos (DD.HH.).
•En Chile, este respeto está garantizado en la Constitución.
Respeto y garantía de
los Derechos de las
personas
•La libertad de expresión es uno de los derechos fundamentales para la existencia
de una democracia..
•A través de ese derecho las personas nos podemos manifestar sin temor a ser
censurados . No olvidar que la libertad de expresión debe estar acompañada por
el respeto a los demás y no usar violencia para hacernos escuchar.
Libertad de expresión
•En un Estado democrático los tres poderes del Estado deben estar
claramente separados y funcionar de manera independiente uno del
otro.
•En Chile, existen estos tres poderes. A continuación te los presentaré.
Separación de los
poderes del Estado
9. ¿Te imaginas que en nuestro país solo una persona
tomara las decisiones y creara las leyes del Estado? ¿Qué
ocurriría con eso?
Mi nombre es Charles Louis de
Secondat, señor de la Brède y barón
de Montesquieu (se me conoce más
por este nombre).
Viví en Francia, en una época donde
los reyes tenían mucho poder, y
tomaban todas las decisiones del
Estado sin escuchar la voz de la
gente.
Ante esa situación, y para evitar el
abuso de poder de los gobernantes,
creé la teoría de “Separación de los
poderes del Estado”
10. Uno de los fundamentos de una Democracia es la
separación del poderes del Estado.
¿Por qué es importante?
• Para evitar el abuso de poder de las autoridades.
• Para mantener un equilibrio de poderes.
• Para que exista un control entre los poderes y así
evitar el abuso.
• Para que cada poder cumpla funciones
específicas y se organice mejor el Estado
Visita vídeo en youtube
https://www.youtube.com/watch?v=XYZfb5njogU
12. El Presidente de la República es la
máxima autoridad del Estado de
Chile y es el jefe de gobierno.
Es quien se encarga de administrar el
Estado.
Para dirigir mejor el Estado, se apoya
en otros funcionarios elegidos por él
mismo:
- Ministros.
- Embajadores o cónsules.
- Jueces de la Corte Suprema.
Para administrar Chile, designa:
Intendentes.
Gobernadores.
Seremi (Secretario regional
ministerial)
Visita vídeo
https://www.youtube.com/watch?v
=y0j2pyl_2Nw
13. Es la sede del Poder Ejecutivo. Diseñado por el arquitecto Joaquín Toesca. Fue
inaugurado en 1805 para servir como sede de la Real Casa de Moneda de Santiago,
destinada a la acuñación de monedas. En 1846, el Presidente Manuel Bulnes trasladó a
ese edificio la casa de Gobierno, siendo el primer Mandatario en habitarla.
14. Otra función es fiscalizar (inspeccionar, investigar) al
Poder Ejecutivo por medio de acusaciones
constitucionales y vetos presidenciales.
¿Dónde se encuentra
este edificio?
Congreso Nacional
Este poder está
representado por el trabajo
de Diputados y Senadores,
quienes aprueban o
rechazan leyes.
Congreso bicameral.
15. Cámara de diputadas y
diputados:
◦ Elegidos por votación
popular cada 4 años, con
posibilidad de reelección.
◦ Son 155.
Sus principales funciones
son:
Legislar junto con el Senado
y el Presidente o Presidenta.
fiscalizar los actos del
Gobierno
Iniciar acusaciones
constitucionales contra
Ministros y el Presidente o
Presidenta.
16. Cámara de Senadoras y senadores:
◦ Son 43 elegidos por votación popular cada 8 años.
◦ Algunas de sus funciones son:
conocer las acusaciones constitucionales de la cámara de
Diputados contra representantes del Poder Ejecutivo.
devolver la ciudadanía a personas.
otorgar autorización al presidente de la República para que
se ausente del país por más de 30 días.
Visita vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=KLLkpuEMpe
M
17. Este poder debe
ejercerse con
independencia de los
otros poderes, para
lograr neutralidad en
los conflictos que
afectan a los
ciudadanos.
Es el poder encargado
de aplicar las leyes
aprobadas por el Poder
Legislativo.
Está representado por la
Corte Suprema, máximo
tribunal de Justicia en Chile,
seguido de la Corte de
Apelaciones, y en último
lugar los juzgados o
tribunales de primera
instancia. Visita vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=i0yYOfu9PNA
19. Es la ley fundamental que
tiene y rige (manda,
dirige, ordena) un Estado.
Es la ley superior que está
por sobre toda otra ley
que exista, por lo tanto,
no se pueden crear leyes
que vayan en contra de la
Constitución.
20. Por ejemplo:
Se establecen los derechos y deberes de las
personas.
Se establece quiénes son chilenos y ciudadanos.
Organiza al Estado estableciendo quiénes pueden
ser autoridades, cómo llegan al poder, tiempo de
duración en el cargo y sus funciones.
22. Como ya aprendiste, Chile es un país
democrático, y en él existen diversas
autoridades que se encargan de organizarlo.
Algunas de esas autoridades son a nivel
nacional, regional, provincial y comunal.
Algunas son elegidas por voto popular y otras
son designadas por el Presidente o
Presidenta.
24. Para administrar y organizar mejor el país, se
encuentra dividido en regiones. Esas regiones
están divididas en provincias. Y esas
provincias en comunas.
Ejemplo:
◦ País: Chile
◦ Región: De Los Lagos.
◦ Provincia: Llanquihue
◦ Comuna: Frutillar.