Un guerrero indio encontró un huevo de águila y lo puso en un corral de gallinas. El águila creció creyéndose una gallina y actuaba como tal, rasgando el suelo en busca de comida. Un día vio a un águila volar majestuosamente y quiso saber su nombre. El águila le dijo que era la reina de las aves, pero el águila criada entre gallinas no podía volar como tal y murió creyendo ser una gallina.
Presentación realizada por Gabi, alumno de 6º en el Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada) para su conferencia sobre el mundo de la apicultura y el cuidado de las abejas.
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Relational Capital for Innovative Growth Companies: Start-ups and Relational ...Jukka Huhtamäki
Relational Capital for Innovative Growth Companies: Start-ups and Relational Capital. Presented in Creating value from intangible assets – implication for business and policy, the final seminar of Tekes innovation research program (2012-2014).
Seminar program is available online: https://tapahtumat.tekes.fi/event/intangiblevaluecreation
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The presented studies are conducted in collaboration with Martha G. Russell, Neil Rubens, Camilla Yu, Rahul C. Basole and other others affiliated with the Innovation Ecosystems Network (IEN).
Локализация производства продукции компании Cisco на территории России. Расши...Cisco Russia
Локализация производства продукции компании Cisco на территории России. Расширение программы взаимодействия с российскими разработчиками в области информационной безопасности
In deze slides zijn de hoofdlijnen te zien van de inrichting van de Qsuite voor Umah-Hai. Ook vindt u hier de inhoud van de workshops. Tijdens de workshops zal in de zomer en het najaar van 2015 de Qsuite helemaal op maat voor Umah-Hai worden ingericht en zal het werken met de applicatie van start gaan.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
C.i. viernes
1. Lic. Karen Ríos Castañeda ¡Triunfadores desde el principio!
Un guerrero indio se encontró un huevo de águila, el cual recogió del suelo y lo
colocó más tarde en el corral de una gallina. El resultado fue que el aguilucho se
crio junto a los polluelos.
Así, creyéndose gallina, el águila se pasó la vida actuando como estas. Rascaba la
tierra en busca de semillas e insectos con los cuales se alimentaban. Cacareaba y
Chocleaba. Al volar, batía levemente las alas y agitaba escasamente su plumaje,
de modo que apenas se elevaba un metro sobre el suelo. No parecía anormal; así
era como volaban las demás gallinas.
Un día vio que un ave majestuosa planeaba por el cielo despejado. Volaba sin casi
batir sus resplandecientes alas dejándose llevar gallardamente por las corrientes
de aire.
¡Que hermosa ave! – le dijo a la gallina - ¿Cuál es tu nombre?
- Águila, la reina de las aves – le contesto esta. Pero no te hagas ilusiones nunca
serás como ella.
Y el águila dejo, en efecto, de prestarle atención.
Murió creyendo que era gallina.
1. Coloca (V) verdadero o (F) falso, según corresponda.
a) Un cazador encuentra un pequeño aguilucho.
ÁREA: C. I NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3º FECHA: 15/04/16
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
2. Lic. Karen Ríos Castañeda ¡Triunfadores desde el principio!
b) El aguilucho crecio creyéndose gallina.
c) El águila se convirtió en el nuevo rey de la granja.
2. Enumera de manera ordenada según ocurrieron los hechos.
a) El águila dejo de prestarle atención.
b) Se crio en el gallinero junto a los polluelos.
c) Volaba casi sin batir sus resplandecientes alas
3. Ordena las oraciones y completa el esquema.
a) esta. Contesto le aves las de reina la Águila
b) aire. De corrientes las por gallardamente llevar dejaba Se.
c) Así gallinas. Era demás como volaban
d) Sin casi resplandeciente Volaba resplandeciente batir alas
