Ciclo del azufre
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El documento habla sobre el ciclo del azufre en la naturaleza. Explica que el azufre se encuentra principalmente en rocas y combustibles fósiles en la corteza terrestre. Luego, el azufre llega a la atmósfera por medio de la industria, vehículos o erupciones volcánicas. Una vez en la atmósfera, el azufre cae a la tierra con la lluvia y se combina con el vapor de agua para formar ácido sulfúrico. Los vegetales absorben el azufre del
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El azufre se encuentra de forma natural en la corteza terrestre y circula a través de la biosfera en el ciclo del azufre. Entra en la atmósfera procedente de volcanes, descomposición orgánica y aspersión marina, y se transforma en diversos compuestos como sulfuro de hidrógeno, dióxido de azufre y sulfatos. El azufre es importante para los organismos y el ciclo del azufre influye en los ecosistemas terrestres a través de la lluvia ácida y la descompos
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El azufre 8 d
El documento describe las características generales del azufre, incluyendo que es un no metal abundante e insoluble en agua pero soluble en desulfuro de carbono. Además, explica que el azufre siempre se manifiesta en más de una forma alotrópica y que se utiliza especialmente para la fabricación de pólvora negra, en el proceso de vulcanización del caucho y como fungicida. Finalmente, señala que el producto manufacturado más importante a partir del azufre es el ácido sulfúrico.
Por qué las cebollas hacen llorar
Las cebollas pertenecen a la familia Allium que absorbe azufre del suelo. Al cortar las cebollas, las células se rompen y los compuestos de azufre se transforman en moléculas volátiles que irritan los ojos al reaccionar con la humedad ocular y producir ácido sulfúrico, causando la sensación de ardor y lágrimas.
Química electivo Ácido-Base
Este documento resume los principales ácidos y bases encontrados en la vida diaria y su importancia. Describe 6 ácidos fuertes como el HCl en el estómago y el H2SO4 ampliamente usado en procesos industriales. También describe 2 ácidos débiles como el H3BO3 que se encuentra en minerales y el H3PO4 usado en bebidas gaseosas. Finalmente, describe 2 bases fuertes como la NaOH usada para destapar cañerías y 1 base débil como el NH3 usado como refrigerante en la
Acido base comun
Este documento resume las propiedades de varios ácidos y bases. Explica que el HCl ayuda en la digestión al descomponer proteínas y reducir bacterias. El HI se usa en síntesis química y como suplemento de yodo. El H2SO4 se usa en fabricación de explosivos, plásticos y fertilizantes. El ácido cítrico es un conservante natural presente en cítricos. El ácido acetilsalicílico se usa como analgésico y anticoagulante. El KOH se usa para absor
Ciclo del azufre
El documento describe el ciclo biogeoquímico del azufre. Explica que el azufre es un elemento esencial para los organismos y se encuentra de forma natural. Detalla que los vegetales absorben el azufre del suelo en forma de sulfato y los consumidores lo obtienen al comer plantas. Además, pequeñas cantidades de azufre llegan a la atmósfera por volcanes y descomposición, y luego se precipita en forma de lluvia ácida.
áCido base en la vida diaria
Este documento resume las propiedades y usos de varios ácidos y bases importantes. Los ácidos fuertes discutidos incluyen el ácido clorhídrico encontrado en el estómago y usado industrialmente, y el ácido nítrico usado en fertilizantes y explosivos. Los ácidos débiles incluyen el ácido nitroso y el ácido acético encontrado en el vinagre. Las bases fuertes discutidas son los hidróxidos de sodio y potasio, usados en industrias como el papel. La base dé
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El documento describe el ciclo del azufre en la naturaleza y sus aplicaciones. El azufre es un nutriente esencial para las plantas y animales que se encuentra de forma natural en regiones volcánicas. Circula a través de la biosfera gracias a las bacterias reductoras de sulfato. Sin embargo, la contaminación atmosférica por gases sulfurosos debido a la actividad humana causa problemas como la lluvia ácida, la cual daña los suelos, materiales de construcción y la salud.
Las industrias salineras
exposición acerca de las industrias salineras cuales son los impacto en la naturaleza y cuales son las ventajas que trae el consumo de sal de mar
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El documento proporciona información sobre ácidos y bases fuertes y débiles comúnmente encontrados. Describe brevemente dónde se encuentran, sus usos e importancia. Los ácidos fuertes discutidos incluyen ácido clorhídrico, ácido nítrico y ácido sulfúrico. Los ácidos débiles incluyen ácido acético y ácido carbónico. Las bases fuertes son hidróxido de sodio y hidróxido de calcio. La única base débil mencionada es el amoníaco.
El azufre compuesto
El azufre es un elemento químico abundante que se encuentra de forma nativa en regiones volcánicas. Se usa en procesos industriales como la producción de ácido sulfúrico y el vulcanizado del caucho. Las plantas y microorganismos asimilan el azufre del suelo en forma de sulfato, mientras que los animales deben recibirlo en forma reducida como aminoácidos. El ciclo del azufre incluye la oxidación y reducción bacteriana del sulfato y sulfuro de hidrógeno.
Mercancia peligrosa
El documento habla sobre el ácido sulfúrico, un ácido corrosivo pero también útil en diversos campos de la ciencia. Su principal aplicación es en la producción de fertilizantes, donde se usa para crear ácido fosfórico del cual se derivan fosfatos que sirven como fertilizantes. Más de la mitad de la producción de ácido sulfúrico se destina a este campo de los fertilizantes. El documento también indica la cantidad permitida para transportar este ácido en avión.
Acidos y bases en la vida diaria 3
Este documento describe los diferentes tipos de ácidos y bases que se encuentran en la vida cotidiana. Menciona que los ácidos fuertes se usan ampliamente en la industria y la agricultura, mientras que los ácidos débiles como el vinagre y el jugo de limón se usan comúnmente para condimentar alimentos. También señala que las bases fuertes como la sosa cáustica se encuentran en jabones y detergentes, y las bases débiles como el amoníaco están presentes en la mayoría de los productos
ácidos y bases
Este documento describe varios ácidos y bases importantes, incluyendo sus usos. El ácido clorhídrico se usa en la industria alimentaria y es importante para la digestión. El ácido nítrico se usa en fertilizantes, colorantes y explosivos. El ácido sulfúrico se usa en baterías y detergentes. La aspirina se usa como analgésico. El hidróxido de sodio y potasio se usan en jabones, papel y otros productos. El bicarbonato de sodio se usa en reposter
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El documento describe las propiedades y el ciclo del azufre. El azufre es un elemento químico no metálico, abundante, con olor característico y que se encuentra en forma nativa en regiones volcánicas. Es esencial para todos los organismos y necesario para aminoácidos y proteínas. Las plantas obtienen azufre del suelo en forma de sulfato y los organismos lo obtienen de las plantas a través de la cadena alimenticia. El azufre se intercambia entre comunidades acuáticas, ter
Sn 43369-benefits-gf-aa-to-icp-ms-sn43369-en
1) ICP-MS offers several advantages over GF-AA such as faster multi-element analysis, lower detection limits, wider dynamic range, and the ability to analyze more elements.
2) While ICP-MS has a higher operating cost, it provides greater capabilities and more efficient analysis. The iCAP RQ ICP-MS has been designed for ease of use, simplified maintenance, and intuitive software.
3) The iCAP RQ ICP-MS can measure over 70 elements across a wide dynamic range using only a few mL of sample. Interferences are minimized through its QCell technology and optimized interface design.
M_Wolfe-LIBR501TopicBriefing
This document discusses interactive digital stories (IDS) and their potential use in classrooms. IDS allow users to play a role in a digital narrative and make decisions that can impact the outcome. The document examines strategies for implementing IDS, including using pre-made software, having teachers or students create their own stories, and how IDS can benefit English language learners and engage students. It also describes an international program called PoliCultura that has students create multimedia narratives using authoring software. In general, the document advocates for making IDS software available to classrooms as they can increase engagement for students.
MECH461 Final Report REV 4_FOR LINKEDIN
This document discusses the finite element analysis and design optimization of an electric bicycle structure using carbon fiber composites. The goal is to reduce mass by 31% while increasing stiffness by 4% over operating conditions. A literature review is presented on past research analyzing carbon fiber bicycle frames. The objectives are outlined as free size optimization to determine ideal ply orientations, dimension optimization to create manufacturable laminate thicknesses, and shuffle optimization to reorder plies for manufacturing. Finite element modeling is used to analyze different laminate designs and failure theories. The final design recommendation is a monocoque geometry with 31 plies of T300/976 carbon/epoxy optimized for improved structural performance.
Kevin Swearingen Project 2 v2
Salesforce.com is a cloud-based CRM solution that allows users to track accounts, share updates and files through a social media-like platform called Chatter, and log sales and store visits. It improves communication across a company by linking employees and allowing instant feedback. Salesforce's features like tracking progress against quotas can increase motivation. Both the Sales Cloud for logging deals and accounts and Chatter for collaboration received positive feedback from users surveyed for their practicality and ease of use.
Fernandez _andrea _tema1b.doc
El documento describe la historia de los medios digitales en Venezuela y en el mundo. Explica que los primeros periódicos venezolanos en digitalizarse fueron El Nacional y El Universal en los años 1990s. También discute cómo la llegada de Internet a Venezuela llevó al surgimiento de varios medios noticiosos electrónicos. Finalmente, resume que los medios digitales han revolucionado la forma en que las personas se comunican y acceden a la información.
eStarbooks Marketing Plan
The document discusses marketing strategies for eStarbooks, a proposed self-publishing company brand under the Starbucks ePublishing Company. It would position itself as a community focused brand where authors can gather and share ideas. The target market includes ages 18 to 45, especially college students, housewives, singles, young professionals and married couples. It provides sales forecasts of 27,500 monthly and 330,000 annually with projected monthly revenue of $190,850 and annual revenue of $2,290,200. It allocates a $5 million promotions budget across 2,000 Starbucks locations over 2 months to promote the new brand.
MECH70 Final Report_FOR LINKEDIN
1. The document describes the structural analysis and design of an elliptical composite spring for use in a novel Loop-Wheel suspension system for a Mars rover.
2. The objectives are to design a composite spring laminate that achieves desired mechanical properties while avoiding failure modes, propose a suitable spring geometry with good energy absorption, and design against microcracking and other failure modes under loading.
3. A unidirectional S-glass/epoxy laminate with a cross-ply construction and an ellipticity ratio of 0.82 is proposed to maximize energy absorption while preventing microcracking, delamination and other failures.
Virtual Automotive Mechainc
Maximizing the power of virtual reality and introducing it into educational institutions, this proposal is from our end of the year project in technical writing. The proposal mainly focuses on the virtual automotive mechanic but it also mentions the other uses for virtual reality in educational institutions. For the virtual automotive mechanic just think about being able to complete a vehicle maintenance task in a virtual environment on a virtual vehicle first gaining knowledge and confident so you are able to preform that same vehicle maintenance task on your vehicle saving yourself time and money.
Organisasi dan arsitektur komputer kelompok favian
Dokumen tersebut membahas tentang organisasi dan arsitektur komputer. Ia menjelaskan pengertian masing-masing, contoh arsitektur komputer seperti von Neumann, serta unit-unit fungsional dasar komputer seperti input, memori, ALU, kontrol, dan output.
Instrumentos de evaluación
Este documento describe diferentes instrumentos de evaluación como guías de observación, registros anecdóticos, pruebas de localización e identificación y pruebas escritas. Explica los procedimientos para elaborar cada instrumento y sus objetivos y ventajas. También incluye las razones por las que la autora eligió estos instrumentos para evaluar sus actividades sobre figuras geométricas.
Media Evaluation - Question 2
The magazine represents British young adults aged similar to the target audience. Females are prominently featured on the cover and in images, challenging stereotypical objectification of women in magazines. The two females on the cover are dressed casually and have strong expressions, portraying them as subjects rather than objects. Throughout the magazine, eye-level shots are used that create direct address between the audience and artists, further representing the social groups as subjects.
CV_Master_October_2016_forLinkedIN
Olivia Ryder has extensive experience in atmospheric chemistry. She received her Ph.D. in Chemistry from UC San Diego, where she studied the role of marine organics and inorganics in reactive nitrogen chemistry at atmospheric interfaces. She is currently a postdoctoral researcher at UC San Diego investigating the influence of marine enzymes on sea spray aerosol properties. Her work involves various techniques including microscopy, spectroscopy, and mass spectrometry.
Cardiologia obstetrica
Este documento presenta un capítulo de un libro sobre cuidados intensivos cardiológicos en pacientes obstétricas. El capítulo se enfoca en la fisiología y fisiopatología cardiovascular durante el embarazo, describiendo los cambios normales en hallazgos clínicos, electrocardiogramas y ecocardiogramas. También discute variaciones en la hemodinámica, volemia y metabolismo del agua y sodio asociadas con el embarazo.
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HYDRATION
Sweating helps cool the body during exercise by evaporating sweat from the skin. If a person is not properly hydrated, their body cannot adequately cool down through sweating which can lead to overheating. Drinking water and sports drinks is important to stay hydrated during and after exercise since dehydration occurs when sweat loss exceeds fluid intake. It is recommended to drink 16 ounces of water 1-2 hours before exercise, then drink 8 ounces of water or sports drinks every 15-20 minutes during exercise lasting over an hour and for at least 24 ounces after exercise.
Instrumentos de Evaluación 3! LEPRI
se lleva a cabo una compilacion de 4 instrumentos de Evaluacion que pueden ser de utilidad para la práctica Educativa.
Program Start-Up Support Case Study - Healthcare Interprofessional Team (Home...
Overview of comprehensive development support for the start-up of a medical + rehab medicine team working with complex Home Care clients with dementia.
-Part-time support decreased from 4 days/week to less than 1 day/week as the team became self-sufficient
Key Results: High functioning, self-improving team was established; End of Year 1 Evaluation - Success realized led to doubling team funding and target case load
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Ciclo de azufre
El azufre es un nutriente esencial para todos los seres vivos que se encuentra de forma natural en la corteza terrestre y los océanos. Circula a través de los ecosistemas pasando de los suelos y aguas a las plantas y animales, y viceversa a través de procesos de descomposición y oxidación que lo devuelven al medio en forma de compuestos como ácido sulfhídrico y sulfato.
Contaminacion por oxidos de azufre
El azufre es muy abundante en la naturaleza y tambien hace pate de los elementos esenciales para la vida y se usa para muchas cosas. Pero tambien puede causar serios daño al planeta cuando se producen los conocidos oxidos de azufe tales como el dioxido de carbono emitidos por los automoviles, por las grandes industrias y naturalmente por una erupcion volcanica. El dioxido de azufre al combinarse con los oxidos de nitrogeno y la humedad de la atmosfera produce tambien la llamada lluvia acida que puede destruir un ecosistema.
Ciclo del azufre
El azufre es un nutriente esencial para plantas y animales que se encuentra de forma natural en minerales como el yeso y la pirita. Circula a través de la biosfera desde el suelo a las plantas y animales y regresa al suelo a través de procesos como la lluvia ácida. Las bacterias desempeñan un papel clave en el ciclo del azufre al descomponer compuestos de azufre y transformarlo entre formas como sulfatos, sulfuros y azufre elemental.
Ciclos
El azufre circula entre el suelo, las plantas, los animales y el agua. Parte del azufre en el suelo es transportado al mar por los ríos. Luego, el azufre regresa a la tierra en forma de compuestos gaseosos como H2S y SO2, los cuales entran en la atmósfera y vuelven a la tierra a través de la lluvia. La mayor parte del SO2 en la atmósfera es producida por la quema de combustibles fósiles. El potasio se encuentra naturalmente en el suelo y
Ciclo del azufre
El ciclo del azufre implica que las bacterias convierten el azufre en sulfatos que son absorbidos por las plantas. Los animales obtienen el azufre al comer plantas y otros animales, y cuando mueren las bacterias convierten sus restos en sulfatos nuevamente. El azufre también puede llegar a la atmósfera a través de volcanes y descomposición, y regresa a la tierra a través de lluvia ácida. De esta forma, el azufre se recicla continuamente entre el suelo, los organismos vivos y la atmós
Ciclo del azufre
El documento resume el ciclo biogeoquímico del azufre. Explica que el azufre se mueve entre la biosfera y la geoesfera a través de diferentes estados de oxidación, siendo transportado por ríos al mar y devuelto a la tierra a través de lluvia ácida. El azufre es un nutriente esencial que pasa de los suelos a las plantas y animales a través de procesos biológicos y abióticos como la mineralización y la actividad bacteriana.
Ecología. Ciclo del azufre
Clara y objetiva diapositiva que simplemente expresa, y define el ciclo del azufre. Sin detalles que algunas veces innecesarios.
Ciclo del azufre
El ciclo del azufre implica procesos sedimentarios, gaseosos y biológicos. El azufre se mueve entre depósitos orgánicos e inorgánicos en la tierra y los océanos, y entra en la atmósfera a través de erupciones volcánicas y combustión. En la atmósfera, el azufre se oxida y se transporta de regreso a la superficie terrestre a través de lluvias ácidas, cerrando así el ciclo global del azufre.
Ciclo del azufre.pdf
El ciclo del azufre es sedimentario, donde el azufre es absorbido por las plantas del suelo y pasa a los animales herbívoros al comer las plantas. Luego, los descomponedores como bacterias y hongos convierten los restos de animales en sulfato nuevamente, cerrando el ciclo biogeoquímico. El azufre es esencial para la vida y el funcionamiento de los ecosistemas ya que ayuda en la síntesis de proteínas, vitaminas, enzimas y minerales en los organismos vivos.
El azufre Mineral
El azufre es un elemento químico abundante que se encuentra de forma nativa en regiones volcánicas y en forma de sulfuros y sulfatos. Es un componente esencial de los aminoácidos y las proteínas. Se usa principalmente como fertilizante, pero también en la fabricación de pólvora, laxantes e insecticidas.
Ciclo del-azufre
El azufre se mueve entre la tierra, los océanos y la atmósfera a través de un ciclo natural. Las bacterias descomponedoras desempeñan un papel importante al convertir compuestos de azufre en sulfato, que luego se lava de regreso a la tierra por la lluvia. Sin embargo, la actividad industrial humana emite excesivos gases de azufre a la atmósfera, causando problemas como la lluvia ácida.
DIAPOSITIVAS DEL AZUFRE MODIFICADO.pptx
El documento describe el ciclo del azufre en la naturaleza. Explica que las plantas absorben azufre del suelo y la atmósfera, los animales obtienen azufre al comer plantas, y el azufre regresa al suelo a través de la descomposición de materia orgánica y precipitación. También detalla las funciones del azufre en las plantas y los síntomas de deficiencia de azufre.
Ciclo del azufre
El azufre se transforma en diversos compuestos y circula a través de la biosfera en el ciclo del azufre. Entra en la atmósfera desde fuentes naturales como volcanes activos y descomposición de materia orgánica, y desde actividades humanas como la minería, industria y combustión de carbón y petróleo. Los organismos utilizan el azufre para la síntesis de proteínas, aunque su uso no influye significativamente en el ciclo global del azufre.
Azufre
El documento proporciona información sobre el azufre, un elemento químico no metálico abundante con un olor característico. Se encuentra de forma nativa en regiones volcánicas y formando sulfuros y sulfatos. Es esencial para los organismos y necesario para aminoácidos y proteínas. Tiene aplicaciones como fertilizante, en la fabricación de pólvora e insecticidas, y en la producción de ácido sulfúrico. Algunos compuestos de azufre como el sulfhídrico son tóxicos y
ciclo del azufre
El documento describe el ciclo del azufre en la biosfera. El azufre entra en la atmósfera desde fuentes naturales como volcanes y descomposición de materia orgánica. Los organismos contienen azufre en cantidades que varían entre 0.02-5% de su peso seco. El azufre se transforma en diversos compuestos y circula a través de la biosfera, regresando a los ecosistemas terrestres principalmente como ácido sulfhídrico y sulfatos luego de ser oxidado en la atmósfera. El carbón
ciclo de azufre
El documento describe el ciclo del azufre en la biosfera. El azufre entra en la atmósfera desde fuentes naturales como volcanes y descomposición de materia orgánica. Los organismos contienen azufre en cantidades que varían entre 0.02-5% de su peso seco. El azufre se transforma en diversos compuestos y circula a través de la biosfera, regresando a los ecosistemas terrestres principalmente como ácido sulfhídrico y sulfatos luego de ser oxidado en la atmósfera. El carbón
AZUFRE
Este documento define el azufre como un elemento químico no metálico con un olor característico que se encuentra de forma nativa en regiones volcánicas y en forma de sulfuros y sulfonales. Explica que el azufre tiene un color amarillento y arde con llama azul, y describe sus características de solubilidad e isomería. Además, enumera algunas de sus aplicaciones industriales como la producción de ácido sulfúrico y fertilizantes, y resume brevemente su papel en el ciclo biogeo
Azufre2
Este documento describe los óxidos de azufre, en particular el dióxido de azufre (SO2), una sustancia incolora e irritante producida por la combustión de combustibles fósiles que contienen azufre. El SO2 causa efectos negativos en la salud como tos e irritación pulmonar y, al combinarse con humedad, forma lluvia ácida que daña los bosques, la vida silvestre y las aguas superficiales.
Quimica de suleos
El azufre es un elemento químico no metálico esencial para los organismos vivos que se encuentra de forma natural en compuestos como sulfuros y sulfatos. Se usa ampliamente en procesos industriales y agricultura aunque también puede causar efectos dañinos si se liberan compuestos de azufre tóxicos al medio ambiente. Las plantas obtienen azufre del suelo o la atmósfera y una deficiencia causa clorosis en las hojas.
Ciclo azufre
Presenta el ciclo biogeoquímico del azufre, sus depósitos y flujos, asi como la importancia biológica de este elemento en un ecosistema.
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Ciclo del azufre
- 1. INTEGRANTES: Ángeles Silva Itzel Martínez Sandra Karina González
- 2. El azufre es un elemento relativamente abundante en la corteza terrestre, ocurriendo principalmente en la forma de sulfatos solubles. Gran parte de los reservorios de azufre inerte está en rocas sulfurosas, depósito de elementos sulfurosos y combustibles fósiles.
- 3. El azufre llega a la atmósfera proveniente de industrias, vehículos o erupciones volcánicas
- 4. Una vez, en la atmósfera, el azufre llega a la tierra con la lluvia
- 5. Se hace una combinación con vapor de agua produciendo el ácido sulfúrico
- 6. Cuando el azufre llega al suelo, los vegetales lo incorporan a través de las raíces en forma de sulfatos solubles
- 7. Parte del azufre presente en los organismos vivos queda en los suelos cuando éstos mueren
- 8. La descomposición de la materia orgánica produce ácido sulfhídrico, de mal olor, devolviendo azufre a la atmósfera.