El documento describe las propiedades básicas del carbono. Señala que es un elemento no metálico con número atómico 6 y 4 electrones disponibles para formar enlaces. Además, explica que es el cuarto elemento más abundante en el universo y esencial para la vida conocida.
El documento presenta información sobre el universo, incluyendo la formación del universo, la Vía Láctea, el sistema solar y sus planetas. Explica que la Tierra es uno de los nueve planetas que orbitan alrededor del Sol en el sistema solar, y que estos cuerpos celestes como el Sol, la Luna y las estrellas afectan nuestra vida en la Tierra y crean fenómenos como el día y la noche.
Las rocas ígneas se forman cuando el magma se enfría y solidifica ya sea bajo tierra en profundidad (rocas plutónicas) o en la superficie durante una erupción volcánica (rocas volcánicas). Están compuestas principalmente de silicatos y pueden ser ácidas o básicas dependiendo de su contenido de sílice. Algunos ejemplos comunes son el granito, el basalto y la obsidiana.
El Paleozoico fue la primera era del Fanerozoico, que abarcó desde hace 570 millones de años hasta hace 245 millones de años. Se divide en seis períodos: Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devónico, Carbonífero y Pérmico. Durante esta era aparecieron los primeros animales complejos, colonizaron la tierra los vegetales y luego los invertebrados, y evolucionaron los peces, anfibios y primeros reptiles. El clima varió desde cálido a periodos de glaciaciones. En España, las
Este documento describe las características físicas de la Luna, incluyendo que tiene forma esférica, su superficie está cubierta de cráteres y montañas, carece de agua y atmósfera, y su temperatura varía extrema entre el día y la noche. También explica las cuatro fases de la Luna - luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante - y cómo su iluminación varía a lo largo de su órbita alrededor de la Tierra cada 28 días.
El documento resume el período Paleozoico de la historia de la Tierra, dividiéndolo en las eras Cámbrico, Ordovícico, Silúrico y Devónico. En el Cámbrico aparecieron los primeros animales con esqueleto, mientras que en el Ordovícico abundaron los trilobites y otros organismos marinos. El Silúrico vio el surgimiento de plantas terrestres primitivas y el Devónico trajo la diversificación de peces y los primeros anfibios que se aventuraron en
El documento describe el origen de los elementos químicos. Explica que los elementos más ligeros como el hidrógeno y el helio se formaron durante el Big Bang, mientras que los elementos más pesados se formaron en el interior de las estrellas a través de reacciones de fusión nuclear. También describe la estructura de las estrellas y el ciclo solar por el cual el hidrógeno se fusiona para formar helio en el núcleo de las estrellas.
Este documento trata sobre los ciclos biogeoquímicos de los elementos en la biosfera y la litosfera. Explica que los ciclos biogeoquímicos son los movimientos cíclicos de elementos como el carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, fósforo y otros entre los seres vivos y el ambiente. Luego describe los ciclos del agua, carbono y nitrógeno, explicando las fases y procesos involucrados en cada uno.
El documento presenta información sobre el universo, incluyendo la formación del universo, la Vía Láctea, el sistema solar y sus planetas. Explica que la Tierra es uno de los nueve planetas que orbitan alrededor del Sol en el sistema solar, y que estos cuerpos celestes como el Sol, la Luna y las estrellas afectan nuestra vida en la Tierra y crean fenómenos como el día y la noche.
Las rocas ígneas se forman cuando el magma se enfría y solidifica ya sea bajo tierra en profundidad (rocas plutónicas) o en la superficie durante una erupción volcánica (rocas volcánicas). Están compuestas principalmente de silicatos y pueden ser ácidas o básicas dependiendo de su contenido de sílice. Algunos ejemplos comunes son el granito, el basalto y la obsidiana.
El Paleozoico fue la primera era del Fanerozoico, que abarcó desde hace 570 millones de años hasta hace 245 millones de años. Se divide en seis períodos: Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devónico, Carbonífero y Pérmico. Durante esta era aparecieron los primeros animales complejos, colonizaron la tierra los vegetales y luego los invertebrados, y evolucionaron los peces, anfibios y primeros reptiles. El clima varió desde cálido a periodos de glaciaciones. En España, las
Este documento describe las características físicas de la Luna, incluyendo que tiene forma esférica, su superficie está cubierta de cráteres y montañas, carece de agua y atmósfera, y su temperatura varía extrema entre el día y la noche. También explica las cuatro fases de la Luna - luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante - y cómo su iluminación varía a lo largo de su órbita alrededor de la Tierra cada 28 días.
El documento resume el período Paleozoico de la historia de la Tierra, dividiéndolo en las eras Cámbrico, Ordovícico, Silúrico y Devónico. En el Cámbrico aparecieron los primeros animales con esqueleto, mientras que en el Ordovícico abundaron los trilobites y otros organismos marinos. El Silúrico vio el surgimiento de plantas terrestres primitivas y el Devónico trajo la diversificación de peces y los primeros anfibios que se aventuraron en
El documento describe el origen de los elementos químicos. Explica que los elementos más ligeros como el hidrógeno y el helio se formaron durante el Big Bang, mientras que los elementos más pesados se formaron en el interior de las estrellas a través de reacciones de fusión nuclear. También describe la estructura de las estrellas y el ciclo solar por el cual el hidrógeno se fusiona para formar helio en el núcleo de las estrellas.
Este documento trata sobre los ciclos biogeoquímicos de los elementos en la biosfera y la litosfera. Explica que los ciclos biogeoquímicos son los movimientos cíclicos de elementos como el carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, fósforo y otros entre los seres vivos y el ambiente. Luego describe los ciclos del agua, carbono y nitrógeno, explicando las fases y procesos involucrados en cada uno.
Este documento resume el ciclo del agua, los ríos, y los procesos de erosión y transporte fluvial. Explica que el ciclo del agua implica la evaporación, condensación y precipitación del agua. Describe las características del curso alto, medio y bajo de los ríos, incluyendo elementos como meandros y vegas. Finalmente, detalla cómo la erosión fluvial crea características geológicas y cómo factores como el tamaño de las partículas y la fuerza de la corriente control
El documento habla sobre la definición de robots y su historia. Explica que un robot es un dispositivo programable que puede realizar tareas mecánicas de forma más eficiente que los humanos. La palabra "robot" proviene del checo y fue utilizada por primera vez en la obra de Karel Capek en 1921. Los primeros robots industriales fueron creados en la década de 1950.
El documento describe el Sistema Solar, que está formado por el Sol y objetos que giran a su alrededor como planetas, asteroides y cometas. Explica que los planetas interiores son rocosos mientras que los exteriores son gaseosos, y proporciona detalles breves sobre cada planeta, incluyendo sus características físicas y órbitas relativas al Sol.
La teoría de la tectónica de placas explica que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven lentamente debido a procesos internos. Estas placas interactúan unas con otras en límites divergentes, convergentes y transformantes, lo que causa fenómenos geológicos como volcanes, terremotos y la formación de montañas. La evidencia de la tectónica de placas incluye el encaje de las masas continentales, la distribución de actividad volcánica y sísm
La tierra, nuestra casa el escenario de la humanidadAntonioB19
La Tierra se formó hace aproximadamente 4,540 millones de años a partir de una nebulosa que dio origen a nuestra galaxia, la Vía Láctea. Es el quinto planeta más grande del sistema solar y el más denso. La vida surgió en la Tierra hace unos 4,000 millones de años cuando se dieron las condiciones apropiadas para la aparición primero de compuestos orgánicos simples y luego de organismos unicelulares, que evolucionaron más tarde en formas de vida pluricelulares como plantas y animales. El orig
La teoría del punto caliente explica las zonas de alta actividad volcánica lejos de los límites de placas. Los puntos calientes son áreas pequeñas de magma excepcionalmente caliente debajo de la corteza que forman cadenas de volcanes a medida que las placas se mueven. El punto caliente de Hawái ha creado la cadena de montes submarinos Hawái-Emperador a lo largo de 85 millones de años.
Este documento describe los sistemas morfoclimáticos intertropicales, incluyendo el sistema ecuatorial y tropical. El sistema ecuatorial se caracteriza por altas precipitaciones y temperaturas constantes todo el año, mientras que el sistema tropical tiene estaciones lluviosas y secas. Ambos sistemas experimentan intensa meteorización química y biológica, lo que da como resultado suelos pobres a pesar de la exuberante vegetación. La erosión es también un problema significativo, especialmente en las zonas de cultivo, debido a las altas
Este documento describe los movimientos y características del sistema solar, incluyendo el sol, los planetas y la luna. Explica que la tierra gira alrededor del sol en traslación causando las estaciones, y gira sobre su eje en rotación causando el día y la noche. También describe brevemente los otros planetas y sus órbitas alrededor del sol.
Este documento describe las principales características de los sedimentos. Explica que los sedimentos pueden ser insolubles (clásticos) o solubles (aloquímicos u ortoquímicos). Describe las propiedades de los sedimentos clásticos como su tamaño, forma, redondez, esfericidad y la fábrica de las partículas. También introduce los conceptos de madurez mineralógica y textural.
Desde mucho tiempo atrás la geología ha tratado de estudiar a nuestro problema principalmente lo que es su origen, es por eso mismo que después de tantos años de investigación se llegaron a formar teorías exactas sobre el origen de nuestra tierra; se empezó a dividir la historia de la tierra en periodos geológicos, los cuales describen la historia de la tierra desde sus orígenes o de cómo se formó hasta la actualidad.
UD 7. Sedimentación y rocas sedimentariasmartabiogeo
Este documento describe los procesos de sedimentación y las rocas sedimentarias. Explica la meteorización, el transporte, la sedimentación y la diagénesis de los sedimentos, así como las estructuras sedimentarias resultantes y los diferentes ambientes de sedimentación continentales y marinos. Finalmente, clasifica las principales rocas sedimentarias.
Este documento describe los diferentes niveles de organización de la materia, desde los más básicos como los átomos y moléculas, hasta los más complejos como las poblaciones, comunidades y la biosfera. Explica las características de cada nivel y cómo los niveles más simples se combinan para formar los más complejos, manteniendo una estrecha relación entre todos los niveles de organización de la materia.
El documento describe las 6 fases de formación del planeta Tierra a lo largo de miles de millones de años: 1) La Tierra se formó hace 4.420 millones de años como resultado de un choque entre dos objetos en el espacio. 2) Los materiales se organizaron con los más densos en el centro y los menos densos en la superficie. 3) Comenzó la formación aleatoria de zonas de tierra y agua.
El Sol es la estrella central del sistema solar, que proporciona la energía fundamental para la vida en la Tierra a través de la fotosíntesis. Se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para otros 5.500 millones de años, después de lo cual comenzará a expandirse y convertirse en una gigante roja. El Sol es una esfera de plasma en equilibrio hidrostático cuya rotación le da una ligera forma achatada en los polos.
Este documento presenta información sobre los quarks. Explica que los quarks son partículas subatómicas fundamentales que se combinan para formar hadrones como protones y neutrones. Detalla que existen seis tipos de quarks con diferentes propiedades como carga, masa e isospín débil. Además, describe que los quarks no se encuentran libres en la naturaleza sino agrupados en hadrones llamados mesones y bariones.
El documento resume información sobre el planeta Venus. Venus es el segundo planeta más cercano al Sol y el tercero más grande del sistema solar. Aunque su temperatura es intermedia, no hace ni calor ni frío. Venus nunca ha sido explorado. Recibe su nombre en honor a la diosa romana del amor y es conocido como el planeta hermano de la Tierra debido a su proximidad al Sol.
El documento describe los diferentes tipos de plásticos utilizados para fabricar botellas, incluyendo PET, HDPE, PVC, LDPE y polipropileno. Explica que el PET se fabrica a partir de etileno y paraxileno y se usa comúnmente para botellas debido a su ligereza y resistencia. También describe el proceso de reciclaje de botellas plásticas y menciona una empresa en México que produce resina reciclada de grado alimenticio a partir del reciclaje de PET.
La célula es la unidad básica de la vida. Contiene una membrana, citoplasma y núcleo, y puede sintetizar proteínas y realizar otras funciones vitales. La teoría celular explica que todas las células proceden de otras células preexistentes y que cada célula contiene la información genética para el desarrollo y funcionamiento de un organismo. Las células se comunican y transportan sustancias a través de la membrana usando procesos como la difusión, osmosis y transporte activo.
El documento describe los meteoritos y los riesgos relacionados con los impactos cósmicos. Explica que un meteoroide es un pequeño asteroide que se incendia al entrar en la atmósfera terrestre y se convierte en un meteoro o bola de fuego. Los fragmentos que sobreviven son los meteoritos. También describe los diferentes métodos para predecir lluvias de meteoros y detectar posibles impactos de asteroides, como el programa de vigilancia de Objetos Cercanos a la Tierra.
El documento describe el ciclo del hidrógeno, donde la energía solar se usa para dividir el agua en hidrógeno y oxígeno a través de electrólisis. El hidrógeno se almacena y luego se vuelve a combinar con oxígeno en una celda de combustible para generar electricidad, especialmente durante la noche cuando no hay sol. Este ciclo proporciona un método seguro y eficiente para almacenar energía solar y utilizarla incluso cuando no haya luz solar directa.
Este documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo, azufre y los ecosistemas terrestres y acuáticos de España. Explica que los elementos pasan por los seres vivos, la atmósfera, la hidrosfera, el suelo y las rocas a través de ciclos, y describe los principales procesos y organismos involucrados en cada ciclo. También describe los principales biomas terrestres y marinos y los ecosistemas característicos de España, incluidos el
Este documento resume el ciclo del agua, los ríos, y los procesos de erosión y transporte fluvial. Explica que el ciclo del agua implica la evaporación, condensación y precipitación del agua. Describe las características del curso alto, medio y bajo de los ríos, incluyendo elementos como meandros y vegas. Finalmente, detalla cómo la erosión fluvial crea características geológicas y cómo factores como el tamaño de las partículas y la fuerza de la corriente control
El documento habla sobre la definición de robots y su historia. Explica que un robot es un dispositivo programable que puede realizar tareas mecánicas de forma más eficiente que los humanos. La palabra "robot" proviene del checo y fue utilizada por primera vez en la obra de Karel Capek en 1921. Los primeros robots industriales fueron creados en la década de 1950.
El documento describe el Sistema Solar, que está formado por el Sol y objetos que giran a su alrededor como planetas, asteroides y cometas. Explica que los planetas interiores son rocosos mientras que los exteriores son gaseosos, y proporciona detalles breves sobre cada planeta, incluyendo sus características físicas y órbitas relativas al Sol.
La teoría de la tectónica de placas explica que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven lentamente debido a procesos internos. Estas placas interactúan unas con otras en límites divergentes, convergentes y transformantes, lo que causa fenómenos geológicos como volcanes, terremotos y la formación de montañas. La evidencia de la tectónica de placas incluye el encaje de las masas continentales, la distribución de actividad volcánica y sísm
La tierra, nuestra casa el escenario de la humanidadAntonioB19
La Tierra se formó hace aproximadamente 4,540 millones de años a partir de una nebulosa que dio origen a nuestra galaxia, la Vía Láctea. Es el quinto planeta más grande del sistema solar y el más denso. La vida surgió en la Tierra hace unos 4,000 millones de años cuando se dieron las condiciones apropiadas para la aparición primero de compuestos orgánicos simples y luego de organismos unicelulares, que evolucionaron más tarde en formas de vida pluricelulares como plantas y animales. El orig
La teoría del punto caliente explica las zonas de alta actividad volcánica lejos de los límites de placas. Los puntos calientes son áreas pequeñas de magma excepcionalmente caliente debajo de la corteza que forman cadenas de volcanes a medida que las placas se mueven. El punto caliente de Hawái ha creado la cadena de montes submarinos Hawái-Emperador a lo largo de 85 millones de años.
Este documento describe los sistemas morfoclimáticos intertropicales, incluyendo el sistema ecuatorial y tropical. El sistema ecuatorial se caracteriza por altas precipitaciones y temperaturas constantes todo el año, mientras que el sistema tropical tiene estaciones lluviosas y secas. Ambos sistemas experimentan intensa meteorización química y biológica, lo que da como resultado suelos pobres a pesar de la exuberante vegetación. La erosión es también un problema significativo, especialmente en las zonas de cultivo, debido a las altas
Este documento describe los movimientos y características del sistema solar, incluyendo el sol, los planetas y la luna. Explica que la tierra gira alrededor del sol en traslación causando las estaciones, y gira sobre su eje en rotación causando el día y la noche. También describe brevemente los otros planetas y sus órbitas alrededor del sol.
Este documento describe las principales características de los sedimentos. Explica que los sedimentos pueden ser insolubles (clásticos) o solubles (aloquímicos u ortoquímicos). Describe las propiedades de los sedimentos clásticos como su tamaño, forma, redondez, esfericidad y la fábrica de las partículas. También introduce los conceptos de madurez mineralógica y textural.
Desde mucho tiempo atrás la geología ha tratado de estudiar a nuestro problema principalmente lo que es su origen, es por eso mismo que después de tantos años de investigación se llegaron a formar teorías exactas sobre el origen de nuestra tierra; se empezó a dividir la historia de la tierra en periodos geológicos, los cuales describen la historia de la tierra desde sus orígenes o de cómo se formó hasta la actualidad.
UD 7. Sedimentación y rocas sedimentariasmartabiogeo
Este documento describe los procesos de sedimentación y las rocas sedimentarias. Explica la meteorización, el transporte, la sedimentación y la diagénesis de los sedimentos, así como las estructuras sedimentarias resultantes y los diferentes ambientes de sedimentación continentales y marinos. Finalmente, clasifica las principales rocas sedimentarias.
Este documento describe los diferentes niveles de organización de la materia, desde los más básicos como los átomos y moléculas, hasta los más complejos como las poblaciones, comunidades y la biosfera. Explica las características de cada nivel y cómo los niveles más simples se combinan para formar los más complejos, manteniendo una estrecha relación entre todos los niveles de organización de la materia.
El documento describe las 6 fases de formación del planeta Tierra a lo largo de miles de millones de años: 1) La Tierra se formó hace 4.420 millones de años como resultado de un choque entre dos objetos en el espacio. 2) Los materiales se organizaron con los más densos en el centro y los menos densos en la superficie. 3) Comenzó la formación aleatoria de zonas de tierra y agua.
El Sol es la estrella central del sistema solar, que proporciona la energía fundamental para la vida en la Tierra a través de la fotosíntesis. Se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para otros 5.500 millones de años, después de lo cual comenzará a expandirse y convertirse en una gigante roja. El Sol es una esfera de plasma en equilibrio hidrostático cuya rotación le da una ligera forma achatada en los polos.
Este documento presenta información sobre los quarks. Explica que los quarks son partículas subatómicas fundamentales que se combinan para formar hadrones como protones y neutrones. Detalla que existen seis tipos de quarks con diferentes propiedades como carga, masa e isospín débil. Además, describe que los quarks no se encuentran libres en la naturaleza sino agrupados en hadrones llamados mesones y bariones.
El documento resume información sobre el planeta Venus. Venus es el segundo planeta más cercano al Sol y el tercero más grande del sistema solar. Aunque su temperatura es intermedia, no hace ni calor ni frío. Venus nunca ha sido explorado. Recibe su nombre en honor a la diosa romana del amor y es conocido como el planeta hermano de la Tierra debido a su proximidad al Sol.
El documento describe los diferentes tipos de plásticos utilizados para fabricar botellas, incluyendo PET, HDPE, PVC, LDPE y polipropileno. Explica que el PET se fabrica a partir de etileno y paraxileno y se usa comúnmente para botellas debido a su ligereza y resistencia. También describe el proceso de reciclaje de botellas plásticas y menciona una empresa en México que produce resina reciclada de grado alimenticio a partir del reciclaje de PET.
La célula es la unidad básica de la vida. Contiene una membrana, citoplasma y núcleo, y puede sintetizar proteínas y realizar otras funciones vitales. La teoría celular explica que todas las células proceden de otras células preexistentes y que cada célula contiene la información genética para el desarrollo y funcionamiento de un organismo. Las células se comunican y transportan sustancias a través de la membrana usando procesos como la difusión, osmosis y transporte activo.
El documento describe los meteoritos y los riesgos relacionados con los impactos cósmicos. Explica que un meteoroide es un pequeño asteroide que se incendia al entrar en la atmósfera terrestre y se convierte en un meteoro o bola de fuego. Los fragmentos que sobreviven son los meteoritos. También describe los diferentes métodos para predecir lluvias de meteoros y detectar posibles impactos de asteroides, como el programa de vigilancia de Objetos Cercanos a la Tierra.
El documento describe el ciclo del hidrógeno, donde la energía solar se usa para dividir el agua en hidrógeno y oxígeno a través de electrólisis. El hidrógeno se almacena y luego se vuelve a combinar con oxígeno en una celda de combustible para generar electricidad, especialmente durante la noche cuando no hay sol. Este ciclo proporciona un método seguro y eficiente para almacenar energía solar y utilizarla incluso cuando no haya luz solar directa.
Este documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo, azufre y los ecosistemas terrestres y acuáticos de España. Explica que los elementos pasan por los seres vivos, la atmósfera, la hidrosfera, el suelo y las rocas a través de ciclos, y describe los principales procesos y organismos involucrados en cada ciclo. También describe los principales biomas terrestres y marinos y los ecosistemas característicos de España, incluidos el
El documento presenta información sobre cuatro elementos químicos: silicio, germanio, galio y germanio. Resume sus propiedades químicas clave como su número atómico, masa atómica, estructura cristalina, puntos de fusión y ebullición. Además, describe algunos de sus usos principales como semiconductores en electrónica, circuitos integrados y paneles solares.
El documento habla sobre los ecosistemas, incluyendo la definición de un ecosistema, los factores abióticos y bióticos, los niveles tróficos, el ciclo de la materia, las cadenas tróficas terrestres y marinas, las pirámides tróficas, medidas para mantener el medio ambiente como los bosques y el medio marino, con secciones sobre las partes del medio marino, la cadena trófica marina con productores, consumidores primarios, secundarios, terciarios y de cuarto
El documento describe la teoría cianobacteriana sobre cómo se formó el oxígeno en la Tierra. La teoría explica que hace unos 2,700 millones de años, las cianobacterias comenzaron a liberar oxígeno a través de la fotosíntesis, convirtiendo el CO2 en oxígeno y liberándolo a la atmósfera terrestre. Las cianobacterias trabajaron junto con los estromatolitos para aumentar los niveles de oxígeno en la atmósfera, lo que permitió que el oxígeno se convirtiera
Los grandes ciclos naturales como el ciclo del agua, nitrógeno, carbono y oxígeno permiten que la energía fluya a través de los ecosistemas terrestres. Estos ciclos involucran procesos como la evaporación, condensación, precipitación, infiltración y circulación subterránea del agua, así como la fotosíntesis, respiración y descomposición para los ciclos del carbono y oxígeno. Los organismos utilizan estos elementos para la síntesis de moléculas orgánicas
El ciclo del oxígeno describe cómo el oxígeno se mueve entre la atmósfera, los seres vivos y la litosfera. El oxígeno se produce principalmente a través de la fotosíntesis de las plantas y también se forma en la estratosfera a partir del ozono. El oxígeno se consume a través de la respiración de animales y plantas, la combustión, y la descomposición de materia orgánica por hongos y bacterias.
Este documento describe los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, fósforo y carbono. Explica que el nitrógeno es fijado por bacterias y transformado en nitratos que son asimilados por plantas. Luego, los herbívoros adquieren nitrógeno al comer plantas y los carnívoros al comer herbívoros. El carbono es fijado por plantas a través de la fotosíntesis y luego pasa a la atmósfera o se almacena en el suelo a través de la descompos
El potasio es un nutriente esencial para las plantas que necesitan cantidades elevadas de este elemento. Las plantas obtienen el potasio del suelo, donde se encuentra en minerales como la carnalita y la silvita. El potasio regula procesos importantes como la fotosíntesis, el transporte de fotosintatos, la apertura de los estomas y la absorción de nitrógeno.
El documento resume los conceptos clave de los ecosistemas, incluyendo la definición de ecosistema, biotopo, biocenosis y nicho ecológico. Explica los niveles tróficos, cadenas y redes alimenticias, y describe los principales ciclos biogeoquímicos. Además, describe los principales ecosistemas terrestres y acuáticos, así como los biomas a nivel global y los efectos de la introducción de especies y plagas por el ser humano.
El documento describe varios ciclos biogeoquímicos, incluyendo el ciclo del carbono, nitrógeno, fósforo, potasio, cobre y agua. En cada ciclo, los elementos pasan entre organismos vivos y el medio ambiente a través de procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y absorción por las plantas. Estos ciclos son fundamentales para sostener la vida en la Tierra y permitir que los elementos se reutilicen continuamente.
El azufre es un nutriente esencial para las plantas, animales y otros seres vivos. Se encuentra de forma natural en minerales como sulfato y sulfuro, y en el mar. El ciclo del azufre implica el intercambio de azufre entre comunidades acuáticas, terrestres y la atmósfera, almacenándose en rocas, sedimentos y océanos. Las actividades humanas como la combustión de combustibles también afectan el ciclo del azufre.
El documento describe los principales ciclos biogeoquímicos, incluyendo los ciclos del agua, oxígeno, nitrógeno, carbono, fósforo y azufre. Estos ciclos involucran la circulación de nutrientes entre la atmósfera, hidrosfera, litosfera, pedosfera y seres vivos a través de procesos como la fotosíntesis, respiración, erosión, descomposición y reacciones químicas. Además, se mencionan conceptos clave de sistemas c
Este documento resume las interacciones entre los seres vivos en un ecosistema, incluyendo cadenas tróficas, redes tróficas, pirámides tróficas, ciclos biogeoquímicos y flujo de energía. Explica que las cadenas tróficas muestran las relaciones alimentarias entre productores, consumidores y descomponedores, y que varias cadenas forman una red trófica. Además, describe los tres tipos de ciclos biogeoquímicos - ciclos gaseosos
Este documento describe el ciclo del dióxido de carbono (CO2) en la Tierra. Explica que el CO2 pasa por dos ciclos principales: el ciclo biológico a largo plazo, en el que las plantas extraen CO2 de la atmósfera a través de la fotosíntesis y los animales lo devuelven a través de la respiración; y el ciclo biogeoquímico a corto plazo, en el que el CO2 se disuelve en los océanos, se incorpora a rocas
Ciclo biogeoquimico: Movimiento de cantidades de Nitrógeno, Calcio, Oxigeno, Agua, Carbono, Fósforo, Mercurio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, bíomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos: producción y descomposición. En la Biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.
El documento clasifica y describe los principales ciclos biogeoquímicos: sedimentarios (fósforo, azufre), gaseosos (carbono, nitrógeno, oxígeno) e hidrológico (agua). Explica cada ciclo detallando cómo los nutrientes se mueven entre los organismos vivos, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera, completando ciclos cerrados.
los ciclos biogeoquimicos son todos aquellos que estan presentes en la vida cotidiana que hacen que nuestra vida este en constante cambio con nuestro ambiente
El documento presenta 4 informes de biología realizados por Jessica Duran sobre diferentes temas: 1) pigmentación de seres vivos usando pigmentos naturales, 2) observación de células vegetales de cebolla usando microscopio, 3) observación de la estructura vegetal del corcho, y 4) observación de microorganismos animales (hormigas). Cada informe incluye objetivos, materiales, procedimientos, observaciones, conclusiones y bibliografía.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno, carbono, fósforo, azufre y calcio. Estos elementos son esenciales para la vida y se mueven entre la atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera a través de procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y precipitación de minerales. Los ciclos están interconectados y aseguran que estos nutrientes cruciales estén disponibles para los seres vivos.
El carbono es el elemento que forma la mayor cantidad de compuestos conocidos. Existen en formas alotrópicas como diamante y grafito, y se encuentra ampliamente distribuido en la naturaleza en forma de compuestos como hidrocarburos. El carbono tiene muchos usos importantes industriales y tecnológicos debido a sus propiedades y su capacidad para formar una gran variedad de compuestos orgánicos e inorgánicos.
Este documento trata sobre las propiedades y aplicaciones del carbono. Resume que el carbono existe en formas alotrópicas como grafito y diamante, y que es el componente básico de los compuestos orgánicos. También describe algunas de sus aplicaciones importantes como combustible, materiales de construcción, y en la industria química.
Este documento describe las características y el ciclo del carbono, incluido su impacto ambiental negativo como un gas de efecto invernadero. Explica que el carbono se encuentra en todas las formas de vida y es fundamental para la producción de materia orgánica. Sin embargo, al impedir que la radiación salga de la atmósfera, contribuye al calentamiento global, lo que tendrá graves consecuencias para el planeta y la humanidad en las próximas décadas.
Este documento describe las características y el ciclo del carbono, incluido su impacto ambiental negativo como un gas de efecto invernadero. Explica que el carbono se encuentra en todas las formas de vida y es fundamental para la producción de materia orgánica. Sin embargo, al impedir que la radiación salga de la atmósfera, contribuye al calentamiento global y tendrá graves consecuencias para el clima y la vida humana para mediados de siglo.
El documento presenta información sobre varios elementos químicos, incluyendo boro, aluminio, galio e indio. Resume sus propiedades físicas y químicas clave, así como sus usos. También identifica a sus descubridores y explica su abundancia natural.
Este documento describe las cuatro principales familias de moléculas biológicas: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Explica que los carbohidratos incluyen monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. Describe que los aminoácidos se unen mediante enlaces peptídicos para formar proteínas. Finalmente, señala que los lípidos incluyen grasas, fosfolípidos, glucolípidos y esteroides.
El carbono es un elemento químico fundamental para la vida. Puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas como el grafito, el diamante, y de forma amorfa. Forma parte de todos los seres vivos y compuestos orgánicos conocidos. El carbono tiene propiedades notables ya que incluye las sustancias más blandas y más duras, y materiales baratos y caros. Se usa en numerosas aplicaciones como datación radiométrica, fabricación de lápices, pinturas anti-radar, aceros, y nanotec
Este documento presenta información sobre varios grupos de la tabla periódica, incluyendo los grupos IVA, VA y VIA. Describe los elementos que componen cada grupo, sus propiedades generales y algunos usos e impactos ambientales. Se proporcionan detalles sobre elementos como el carbono, nitrógeno, fósforo, oxígeno, flúor y otros.
Este documento presenta información sobre varios grupos de la tabla periódica, incluyendo los grupos IVA, VA y VIA. Describe los elementos que componen cada grupo, sus propiedades generales y algunos usos e impactos ambientales. Se proporcionan detalles sobre carbono, nitrógeno, fósforo, arsénico y otros elementos.
QUIMICA-ORGANICA,La química inorgánica se encarga del estudio integrado de la...YovanaSaavedra1
Se llama química inorgánica a la rama de la química que centra su estudio en la formación, composición, clasificación y reacciones químicas de los compuestos inorgánicos, es decir, de aquellos en los que no predominan los enlaces carbono-hidrógeno (típicos de la química orgánica).
Este documento resume los grupos IV, V, VI y VII de la tabla periódica, incluyendo los elementos que los componen, sus propiedades y usos. En el Grupo IV o Carbonoideos se describen el Carbono, Silicio, Germanio, Estaño y Plomo. El Grupo V o Pnicógenos incluye al Nitrógeno, Fósforo, Arsénico, Antimonio y Bismuto. Se proporcionan detalles sobre las propiedades físicas y químicas de cada elemento, así como sus aplicaciones más comunes.
Este documento resume las propiedades y usos de los elementos de los grupos 4a, 5a, 6a y 7a de la tabla periódica. Describe las características físicas y químicas del carbono, silicio, germanio, estaño y plomo del grupo 4a, así como sus usos comunes. También cubre los elementos del grupo 5a, 6a y 7a, incluidos sus nombres, propiedades y aplicaciones. El documento proporciona información sobre la ubicación de estos elementos en la tabla periódica y detalles
El carbono es uno de los elementos más importantes en la naturaleza y se encuentra en todos los compuestos orgánicos de seres vivos. Aunque solo representa el 0.027% de la corteza terrestre, se encuentra en forma elemental como grafito, fullereno y diamante, y combinado en muchas sustancias. El carbono se utiliza principalmente en hidrocarburos como el metano y el petróleo, así como en plásticos, grafito para lápices, carbón, diamantes y coque para la producción de hierro.
El documento describe las propiedades del carbono, incluyendo que es un elemento crucial para la vida y tiene muchas aplicaciones industriales. Tiene cuatro electrones de valencia que le permiten formar enlaces covalentes con otros átomos de carbono u otros elementos, resultando en una gran variedad de compuestos como los hidrocarburos. El carbono también forma parte integral de los ciclos biogeoquímicos al ser incorporado en los organismos vivos a través de la fotosíntesis.
Este documento describe los elementos que conforman los grupos 4A, 5A, 6A y 7A de la tabla periódica. Explica que el grupo 4A incluye carbono, silicio, germanio, estaño y plomo. Luego, describe que el grupo 5A está compuesto por nitrógeno, fósforo, arsénico, antimonio y bismuto. Finalmente, indica que analizará los elementos oxígeno, azufre, selenio, telurio, polonio y livermorio del grupo 6A, así como flúor, cloro, brom
El carbón se forma a partir de restos de plantas que se acumularon hace millones de años bajo capas de arena y lodo, sometidos a gran presión durante largos períodos. Esto da como resultado una roca negra y rica en carbono conocida como carbón, cuya principal propiedad es su alto contenido de carbono. El carbono se presenta en diferentes formas alotrópicas, como el diamante, el grafito, los fulerenos y los nanotubos de carbono, que difieren en su estructura molecular y propiedades físicas.
El documento habla sobre los elementos químicos que pertenecen a los grupos IV A, V A, VI A y VII A de la tabla periódica. Explica que estos grupos incluyen elementos como el carbono, nitrógeno, oxígeno, flúor y otros. Describe las características generales de cada grupo y los elementos que los componen, incluyendo sus propiedades físicas y químicas principales así como algunos de sus usos.
Este documento trata sobre la química orgánica. Explica que la química orgánica estudia compuestos de carbono como moléculas orgánicas. Señala que Friedrich Wöhler es conocido como el padre de la química orgánica. También resume brevemente la historia de la química orgánica y algunos tipos y características básicas de compuestos de carbono.
Este documento trata sobre la química orgánica. Explica que la química orgánica estudia compuestos de carbono como moléculas orgánicas. Señala que Friedrich Wöhler es conocido como el padre de la química orgánica. También resume brevemente la historia de la química orgánica y algunos tipos y características básicas de compuestos de carbono.
1. EL CARBONO
Se trata de un elemento de símbolo “C”, con número atómico 6
(son 6 protones en su núcleo), no metálico, con 4 electrones
disponibles para formar enlaces covalentes (tetravalente).
El carbono es el elemento químico básico para la vida conocida y
el 4to más abundante en el universo después del hidrógeno, helio
y oxígeno, presente en el Sol, las estrellas, meteoros, cometas y
en la atmósfera de la mayoría de los planetas. Es un elementos
conocido por el ser humano desde hace más de 6 mil años.
2. FORMACION DEL CARBONO
• Se trata de un elemento de
símbolo “C”, con número atómico
6 (son 6 protones en su núcleo),
no metálico, con 4 electrones
disponibles para formar enlaces
covalentes (tetravalente).
• El carbono es
el elemento químico
básico para la vida conocida y el
4to más abundante en el universo
después del hidrógeno, helio y
oxígeno, presente en el Sol, las
estrellas, meteoros, cometas y en
la atmósfera de la mayoría de los
planetas. Es un elementos
conocido por el ser humano
desde hace más de 6 mil años.
3. FORMAS MAS CONOCIDAS DEL
CARBONO
• El carbono puede conformarse en
varios tipos de estructuras químicas
(formas alotrópicas), todas sólidas
bajo condiciones normales que son
químicamente resistentes a
altas temperaturas, pero con
diferentes comportamientos físicos.
Las formas más conocidas son el
carbón amorfo, el grafito y el
diamante
• El carbono amorfo es un material
opaco y negro. Es el principal
constituyente delcarbón mineral y
carbón activado y uno de los
materiales más económicos de la
Tierra.
• El grafito es un material negro con
brillo metálico refractario, siendo uno
de los materiales más suaves
conocidos, un
excelente conductor eléctrico,
pudiendo ser usado como
superlubricante.
• El diamante es un material muy
transparente formado a presiones
muy altas con una densidad de casi el
doble que la del grafito y es el
material más duro conocido, con una
muy baja conductividad eléctrica,
haciéndolo el material más abrasivo
existente y uno de los
materiales más caros de la Tierra,
encontrándose en la kimberlita de
volcanes antiguos.
4. PROPIEDADES DEL CARBONO
• Una de las propiedades de los elementos no metales como el
carbono es por ejemplo que los elementos no metales son malos
conductores del calor y la electricidad. El carbono, al igual que los
demás elementos no metales, no tiene lustre. Debido a su
fragilidad, los no metales como el carbono, no se pueden aplanar
para formar láminas ni estirados para convertirse en hilos.
• El estado del carbono en su forma natural es sólido (no magnético).
El carbono es un elmento químico de aspecto negro (grafito)
Incoloro (diamante) y pertenece al grupo de los no metales. El
número atómico del carbono es 6. El símbolo químico del carbono
es C. El punto de fusión del carbono es de diamante: 3823 KGrafito:
3800 K grados Kelvin o de -272,15 grados celsius o grados
centígrados. El punto de ebullición del carbono es de grafito: 5100 K
grados Kelvin o de -272,15 grados celsius o grados centígrados
5. USOS DEL CARBONO
• El carbono es el cuarto elemento más abundante en el universo. Si alguna vez te has
preguntado para qué sirve el carbono, a continuación tienes una lista de sus posibles usos:
• El uso principal de carbono es en forma de hidrocarburos, principalmente gas metano y el
petróleo crudo. El petróleo crudo se utiliza para producir gasolina y queroseno a través de su
destilación.
• La celulosa, un polímero de carbono natural que se encuentra en plantas, se utiliza en la
elaboración de algodón, lino y cáñamo.
• Los plásticos se fabrican a partir de polímeros sintéticos de carbono.
• El grafito, una forma de carbono, se combina con arcilla para hacer el principal componente
de los lápices. El grafito se utiliza también como un electrodo en la electrólisis, ya que es
inerte (no reacciona con otros productos químicos).
• El grafito se utiliza también como lubricante, como pigmento, como un material de moldeo
en la fabricación de vidrio y como moderador de neutrones en los reactores nucleares.
• El carbón, otra forma de carbono, se utiliza en obras de arte y para asar a la parrilla (por lo
general en una barbacoa). El carbón activado (otra forma de carbono) se utiliza como un
absorbente o adsorbente en muchos filtros. Estos incluyen máscaras de gas, purificadores
de agua y campanas extractoras de cocina. También puede ser utilizada
6. IMPORTANCIA DEL CARBONO EN LOS
SERES VIVOS
• El carbono forma parte de los ciclos de la tierra, el
intercambio atmosférico. además hace parte de la
respiración... forma parte de las moléculas orgánicas..
(biomoleculas como proteínas, carbohidratos, lípidos..
ácidos nucleicos...).. alcoholes.. ácidos carboxílicos.. etc.. y
si te preguntas por q el carbono y no otro elemento?.. es
porque este es especial.. ya que es capaz de formar enlaces
a diferentes estados de la materia.. y en altas y bajas
condiciones de presión y temperatura
• Algunos la consideran la estructura fundamental de la vida,
ya que es un elemento muy energético que proporciona
grandes cantidades de energía a los seres que la consumen.
7. EL NITROGENO
• EL NITROGENO ES UN ELEMENTO QUIMICO, D
E NUMERO ATOMICO ( Z= 7 ) Y SIMBOLO N Y
EN CONDICIONES NORMALES FORMA UN
GAS DIATOMICO O MOLECULAR QUE
CONSTITUYE EL 78% DEL AIRE ATMOSFERICO.
EN OCACIONES ES LLAMADO AZOE
8. PROPIEDADES FÍSICAS Y
QUÍMICAS
• PROPIEDADES FÍSICAS
El hidrógeno es un gas incoloro, inodoro e insípido a temperatura
ambiente. Es el elemento más liviano que existe, siendo aproximadamente
14 veces menos pesado que el aire. Su molécula consiste de dos átomos
de hidrógeno (H2) unidos por un enlace covalente. Posee tres isótopos, de
los cuales el más abundante es el Protio (99.985%); el Deuterio tiene una
abundancia de 0,02% y el tritio es tan escaso que de cada 109 átomos de
hidrógeno hay uno de tritio.
• PROPIEDADES QUIMICAS
• Químicamente, el hidrogeno es capaz de combinarse con la mayoría de los
elementos cuando se tienen las condiciones adecuadas. El hidrogeno tiene
gran afinidad con el oxígeno, con el cual se combina en frío muy
lentamente, pero en presencia de una llama o de una chispa eléctrica lo
hace casi instantáneamente con explosión. Por esto, las mezclas de
hidrógeno y aire deben manejarse con mucha precaución.
9. CICLO DEL NITROGENO
• El ciclo natural del nitrógeno es
uno de los ciclos naturales más
importantes del planeta,
absolutamente necesarios para la
vida. Si bien el gas nitrógeno es
inerte, en el suelo,
las bacterias realizan un complejo
proceso que produce el nitrógeno
necesario para que las plantas
crezcan. Luego los animales
comen las plantas en las que el
nitrógeno se ha introducido,
incorporándolo a su sistema y el
ciclo se completa cuando las
bacterias convierten los desechos
de nitrógeno
10. APLICACIONES DEL NITROGENO
• La aplicación comercial más importante del nitrógeno
diatómico es la obtención de Amoniaco por el proceso
de haber. El amoníaco se emplea con posterioridad en
la fabricación de fertilizantes y ácido nítrico.
• Las sales del àcido nitrico
• incluyen importantes compuestos como el nitrato de
potasio (nitro o salitre empleado en la fabricación
de pólvora) y el nitrato de amonio fertilizante.
• Los compuestos orgánicos de nitrógeno como
la nitroglicerina y el trinitrotolueno son a menudo
explosivos. Lahidracina y sus derivados se usan como
combustible en cohetes
11. IMPORTANCIA EN LA BIOLOGIA
• El nitrógeno es un componente esencial de
los aminoácidos y los ácidos nucleídos , vitales
para los seres vivos. Las legumbres son capaces
de absorber el nitrógeno directamente del aire,
siendo éste transformado en amoniaco y luego
en nitrato por bacterias que viven en simbiosis
con la planta en sus raíces. El nitrato es
posteriormente utilizado por la planta para
formar el grupo amino de los aminoácidos de
las proteínas que finalmente se incorporan a la
cadena trófica (véase también el ciclo del
nitrógeno)
12. EFECTOS DEL NITROGENO EN LA
SALUD
• Las moléculas de nitrógeno, en estado natural,
se encuentran principalmente en el aire. En el
agua y en los suelos el nitrógeno puede ser
encontrado compuesto, en forma de nitratos y
nitritos.
• Los nitratos y nitritos son conocidos por
causar varios efectos sobre la salud humana.
Estos son los efectos más comunes:4
13. EFECTOS DEL NITROGENO EN LA
SALUD
• Tiene reacciones con la hemoglobina en la
sangre, causando una disminución en la
capacidad de transporte de oxígeno por la
sangre. (nitrito)
• Provoca la disminución del funcionamiento de la
glándula tiroidea. (nitrato)
• Ocasiona un bajo almacenamiento de la vitamina
A. (nitrato)
• Favorece la producción de nitrosa minas, las
cuales son conocidas como una de las causas más
comunes de cáncer. (nitratos y nitritos)
14. EL AZUFRE
• El azufre es un elemento químico de numero
atómico 16, es un no metal abundante con un
olor característico
• El azufre se forma en regiones volcánicas
formando sulfuros y sulfosales .
• Es necesario para la síntesis de la proteína
presentes en todos los organismos vivos
15. LA IMPORTANCIA BIOLOGICA DEL
AZUFRE
• Es uno de los elementos mas abundantes sobre la
tierra y es un elemento esencial para los seres
vivos
• El azufre es elemento olvidado. Las plantas los
necesitan en cantidades parecidas a las del
fosforo pero sin embargo no es considerado
macro elemento
• Productos tan importantes como los antibióticos
como la penicilina poseen un átomo de azufre
derivado de la cisteína
16. CARACTERISTICAS PRINCIPALES
• Es un no metal tiene un color amarillento
fuerte. Arde con llama de color azul,
desprendiendo dióxido de azufre
• Es insoluble en agua pero se disuelve
• El di sulfuro de carbono es multivalente y son
comunes los estados de oxidación -
18. EL FOSFORO
• El fósforo es un elemento químico de numero
atómico 15 y símbolo P. Es un no metal
multivalente perteneciente al grupo del
nitrógeno que se encuentra en la naturaleza
combinado en fosfatos inorgánicos y en
organismos vivos pero nunca en estado
nativo. Es muy reactivo y se oxida
espontáneamente en contacto con el
oxigeno atmosférico emitiendo luz.
19. EL FOSFORO
• . El elemento se almacena en rocas fosfatadas y a
medida que estas son erosionadas se van
liberando compuestos fosfatados hacia el suelo y
el agua. Luego son absorbidos por las plantas, a
través de las raíces, incorporándose a los
componentes vivos del sistema, a medida que
pasan por los distintos niveles tróficos. Una vez
que los organismos (plantas o animales) mueren,
se descomponen y se libera el fósforo contenido
en la materia orgánica.
21. CARACTERISTICAS
• El fósforo es un componente esencial de los
organismos.
• Forma parte de los ácidos nucleídos (ADN y ARN).
• Forma parte de los huesos y dientes de los animales.
• En las plantas en una porción de 0,2 % y en los
animales hasta el 1 % de su masa es fósforo.
• El fósforo común es un sólido.
• De color blanco, pero puro es incoloro.
• Un característico olor desagradable.
• Es un no metal.
• Emite luz por fosforecente
22. FUNCION BIOLOGICA
• Los compuestos del fósforo intervienen en funciones
vitales para los seres vivos, por lo que está considerado
como un elemento químico ecencial
las moléculas de ADN y ARN y de los fosfolípidos en las
membranas lipídicas. Las células lo utilizan para
almacenar y transportar la energía mediante
el adenosín trifosfato. Además, la adición y eliminación
de grupos fosfato a las proteínas, fosforilación y
desfosforilación, respectivamente, es el mecanismo
principal para regular la actividad de proteínas
intracelulares, y de ese modo el metabolismo de
las células eucariotas tales como los espermatozoides
23. PRECAUCIONES CON EL FOSFORO
• El fósforo blanco es extremadamente venenoso
—una dosis de 50 mg puede ser fatal— y muy
inflamable por lo que se debe almacenar
sumergido en aceite o agua para evitar su
contacto con el oxígeno. El contacto con el mismo
provoca combustión inmediata y violenta
• El fósforo rojo no se inflama espontáneamente
en presencia de aire y no es tóxico, pero debe
manejarse con precaución ya que puede
producirse la transformación en fósforo blanco y
la emisión de vapores tóxicos al calentarse.
24. EL OXIGENO
• El oxígeno es un elemento químico de símbolo “O” y
número atómico 8. Es el tercer elemento químico más
abundante en el universo y en nuestra galaxia. El 0.9% de la
masa del sol es oxígeno.
• El estado de oxidación del oxígeno es -2 en casi todos los
compuestos conocidos del oxígeno. Debido a su
electronegatividad y abundancia, el oxígeno forma enlaces
químicos con casi todos los elementos a temperaturas
elevadas para brindar óxidos, sin embargo, algunos
elementos como el hierro lo hacen rápidamente en
temperatura ambiente.
• Esto convierte al oxígeno en un elemento no metálico
altamente reactivo, excepto con el helio y el neón y sólo
superado por el Fluor en electronegatividad
27. EFECTOS DEL OXIGENO EN LA SALUD
• Todo ser humano necesita oxígeno para
respirar, pero como ocurre con muchas
sustancias un exceso de oxígeno no es bueno.
Si uno se expone a grandes cantidades de
oxígeno durante mucho tiempo, se pueden
producir daños en los pulmones. Respirar un
50-100% de oxígeno a presión normal durante
un periodo prolongado provoca daños en los
pulmones.
28. EFECTOS DEL OXIGENO EN LA SALUD
• Las personas que en su trabajo sufren
exposiciones frecuentes o potencialmente
elevadas a oxígeno puro, deben hacerse un
chequeo de funcionamiento pulmonar antes y
después de desempeñar ese trabajo. El
oxígeno es normalmente almacenado a
temperaturas muy bajas y por lo tanto se
deben usar ropas especiales para prevenir la
congelación de los tejidos corporales.