Este documento discute los principios de diseño de gráficas de datos efectivas. Explica que las gráficas deben comunicar información de manera clara y sencilla para el sistema visual humano, evitando la distorsión de datos y manteniendo una simplicidad que permita la comprensión en "pedazos". También recomienda el uso de colores que contrasten y escalas legibles para facilitar la percepción visual.

1. Ciencia Cognitiva y Diseño de Gráficas de Datos Juan de J. Sandoval, MSc. Bibliografía WilkinsonLeland (1999).CognitiveScience and GraphicsDesign, Huff, Darrell (1965). Como Mentir con Estadísticas.

2. Acto artístico es toda complejidad infinita emitida por una mente en forma finita, cuando otra mente declara recibir tal complejidad en su presunta infinitud. Jorge Wagensberg Imagen Representación en dos dimensiones de algo que Normalmente se ve en tres —AmbroseBierce, TheDevil’sDictionary

3. Como mentir con estadísticas

4. El propósito de una gráfica de datos Comunicar información Sistema visual humano Subordinar el propósito comunicativo de la información Entretener Persuadir Desviar la atención A veces pasa: inadvertido Intencional Se distorsiona la información que es el propósito inicial

5. Aspectos físicos Impulsos neurales Rasgos esenciales Permanencia Estimulan Fotones 4 – 7 “trozos” Regeneración Incitan Deposito Sistemas complejos Red Procesamiento de la información visualImágenes graficas limpias, alto contraste y buena delineación, evitar colores

6. La Psicofísica de la Percepción El Poder de las Leyes Ecuación Weber-Fechner

7. Leyes de potencia Fórmula de Stevens

9. B: Muller-Lyer

10. C: Poggendorf

11. D: Delboeuf

13. Percepción de Color No es una característica física (objetos o luz) Fenómeno puramente sicológico, “fabricación del sistema visual” (Levine y Shefner, 1981) Acumulación de estímulos (fotones) Solo las longitudes de onda a ROJO, VERDE, Y AZUL son usadas en nuestro sistema visual No se percibe el espectro linealmente La percepción del color es innata Pueden crear ilusiones visuales (Cleveland-McGill (1987) En su uso: escoger colores que contrastan

14. Principios sicológicos y estéticos Cleveland (1985) Diagrama de barras en vez de circular (Información comparativa) Escoger escalas que hagan que la pendiente física de la función gráfica sea cercana a 45 grados tanto como sea posible (Cleveland y McGill, 1988) Demasiados modos visuales, probablemente no sea el mejor camino para la memoria de largo plazo, Bertin (1983) y Tufte (1983) Un alto grado de complejidad, procesados en "pedazos" (Mies van derRohe) La adecuación de un gráfico depende de las condiciones en las cuales es presentando y la información a ser comunicada. Diseño de Gráficas

15. Diseño Gráfico

16. Gráficas con perspectivas

17. Pseudo– Perspectiva del diagrama de Barras

18. Gráficas de Líneas en Pseudo-perspectiva

19. Perspectiva del Diagrama de Pastel

20. Información excesiva

21. El añadir perspectivas no ofrecerá “muy buenos” gráficos El adornar gráficos para atrapar la atención de la gente, no facilitan la comunicación de la información Colorear escalas/ categorías, a menudo pasa por alto las complejidades presentes en la percepción del color. Si decide utilizar colores, debería seleccionar espectros de ROJO, VERDE, Y AZUL más usadas en nuestro sistema visual Las gráficas de deben diseñar dependiendo del tipo de espectadores Demasiados modos visuales, probablemente no sean el mejor camino para la comunicación de los datos Mantenga simplicidad en sus gráficos y su audiencia conseguirá su mensaje Gráficos un con un alto grado de complejidad, exponerlos por "pedazos Conclusiones