Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales para estudiantes de 8° básico. Contiene instrucciones para los estudiantes, 23 preguntas de opción múltiple sobre temas de electricidad y materia, y dos actividades adicionales sobre propagación del calor y el ciclo de las rocas. El profesor Rodrigo Carvajal aplicó la evaluación a sus estudiantes en el segundo trimestre del año 2015.
Propiedades Físicas de la Materia, constituyentes de la materia , descripscion de estados de la materia Cambios Químicos y Físicos ,sustancias puras, mezclas,compuestos y elementos
Propiedades Físicas de la Materia, constituyentes de la materia , descripscion de estados de la materia Cambios Químicos y Físicos ,sustancias puras, mezclas,compuestos y elementos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. PRIMERA EVALUACIÓN SOLEMNE DE CIENCIAS NATURALES.
8° BÁSICO.
Puntaje total: 54
Profesor: Rodrigo Carvajal.
Trimestre: 2°
26 DE JUNIO 2015.
Nombre: Puntaje: Nota:
INSTRUCCIONES.
LEA CUIDADOSAMENTE ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE CONTESTAR.
La duración mínima de la prueba es de 60 minutos.
La nota 4.0 se obtiene logrando un 60% (35p) del puntaje total de 54 puntos.
Escriba con lápiz de pasta azul o negro.
Preocúpese en forma especial de la redacción, ortografía y legibilidad.
Las respuestas con borrones no serán consideradas como válidas.
Lea cuidadosamente cada pregunta antes de contestar.
Está prohibido el préstamo de materiales durante la evaluación.
Los celulares debe estar apagados durante la prueba.
ÍtemI. Marque con una X la alternativacorrecta(46 p).
1.- la materiaestáconstituidaporpartículasllamadas:
a.- átomo.
b.- electrón.
c.- protón.
d.- fotón.
2.- losprotonessonpartículassubatómicasque tiene cargaeléctrica:
a.- positiva.
b.- neutra.
c.- negativa.
d.- bipolar.
3.- loselectronesse ubicanen_____________del átomo.
a.- núcleo.
b.- membrana.
c.- cortezadel núcleo.
d.- corteza atómica.
4.- métodoque consiste enponerencontactoun cuerpocon carga eléctricaconotro cuerpo
neutro.
a.- inducción.
b.- frotación.
c.- flotación.
d.- contacto.
5.- cuandoun cuerpose frotacon otro y ocurre transferenciade electrones,estemétodose
denomina:
a.- contacto. b.- inducción.
c.- campoeléctrico. d.- fricción.
2. 6.- material que permite el pasode electrones:
a.- aislante.
b.- conductor.
c.- superconductor.
d.- termorregulador.
7.- material enel cual las cargas eléctricasse desplazanconmayordificultad.
a.- aislante.
b.- hidratante.
c.- inhibidor.
d.- conductor.
8.- flujode electronesatravésde un material conductor.
a.- diferenciade potencial.
b.- intensidadde corriente.
c.- corriente eléctrica.
d.- leyde Ohm.
9. la maderase caracterizapor ser unmaterial:
a.- aislante.
b.- conductor.
c.- semiconductor.
d.- semiaislante.
10.- cantidadde carga por unidadde tiempo,que atraviesalaseccióntransversal de un
conductor.
a.- corriente eléctrica.
b.- fuente de poder.
c.- resistencia.
d.- intensidadde corriente.
11.- cantidadde energíacontenidaenunafuente de poder.
a.- intensidadde corriente.
b.- diferenciade potencial.
c.- resistencia.
d.- corriente eléctrica.
12.- la intensidadde lacorriente se mide en__________en el sistemainternacional de
medidas.
a.- kilowatt/hora.
b.- lúmenes.
c.- amperio.
d.- watt.
13. dispositivoque abre ocierrael paso de corriente enuncircuito.
a.- interruptor.
b.- resistencia.
c.- fuente de poder.
d.- cable.
3. 14. la siguienteimagencorrespondeauncircuitoen:
a.- serie.
b.- paralelo.
c.- ramificado.
d.- bifurcado.
15. Fuerzasde cohesiónprácticamente nula,lasmoléculasse muevenlibremente.
a.- Estadogaseoso.
b.- Estado plasma.
C.- Estado sólido.
d.- Estado líquido.
16. Instrumentoque se utilizaparamedirlatemperatura.
a.- Contadorgaiger.
b.- Termómetro.
c.- Tensiómetro.
d.- Manómetro.
17.- Modo en que se transmite energíatérmica enlossólidos.
a.- conducción.
b.- radiación.
c.- convección.
d.- extrapolación.
18. Transmisiónde energíatérmicasinque existacontactodirectoentre loscuerpo.
a. sublimación.
b. radiación.
c. convección.
d. conducción.
19. Material que conduce rápidamente laenergíatérmica.
a. aislante.
b. superconductor.
d. conductor.
d. dieléctrico.
20. El procesoporel que lossedimentosse transformanenrocasedimentaria se llama:
a. sedimentación.
b. erosión.
c. desintegración.
d. litificación.
21. El ciclode las rocas establece que:
a. las rocas permanecensiempre iguales.
b. a travésde distintosprocesos,lasrocas puedentransformarse unasenotras.
c. las rocas se puedentransformarunasen otras a travésde la temperatura.
d. lasrocas se puedentransformarunasen otrasa travésde la desintegración.
4. 22. Cualquiermaterial de origennatural constituidoporvariosmineralesycuyacomposición
químicano estábien definidase denomina:
a. roca.
b. tierra.
c. madera.
d. mineral metálico.
23. Segúnsuorigen,podemos decirque existentresgruposde rocas:
a. ígneas,sedimentariasy metamórficas.
b. plutónicas,amatistayvolcánica.
c. ígnea, plutónicayroca madre.
d. volcánicaysedimentarias.
II.Identificalasformasde propagaciónde calor(3p).
III.Rotulael siguiente esquemadel ciclode lasrocas(5p).