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CIENTIFICOS EN ACCIÓN

    Nombre: ____________________________________________
    Curso: _____           Puntaje: ____                 Nota:

OBJETIVO: Representar mediante un modelo las estaciones del año.

¿Qué se necesita?

-     Un globo terráqueo            - una ampolleta común en sus portalámparas
-     Un plumón                     - una mesa despejada
-     Un trozo de cartulina

¿Cómo hacerlo?

       La Tierra rota alrededor de su eje norte- sur. Si te fijas bien, el globo
       terráqueo tiene su eje norte- sur ligeramente inclinado. La tierra está
       siempre algo inclinada mientras rota y se traslada.

1. Dibuja una circunsferencia en la cartulina, ocupando todo su tamaño. Coloca los
   materiales como ilustra la figura, en una sala oscurecida. La única luz debe ser la de
   la ampolleta.

2. La ampolleta está en el centro de la cartulina, cuidando que esté a la misma altura del
   globo terráqueo. Traslada lentamente                                               el
   globo por la circunsferencia.

3. Mantén siempre ele eje norte-sur del
   globo terráqueo apuntando en una
   única dirección. Fíjate como llega la luz                                            de
   la ampolleta a los hemisferio norte y
   sur.



4. A medida que trasladas el globo a lo
   largo de una vuelta completa, compara                                                 los
   hemisferios norte y sur del globo terráqueo (el hemisferio norte es el que corresponde
   a la mitad de arriba y el hemisferio sur a la mitad de abajo) en cuanto a la iluminación
   proveniente de la ampolleta. Repite la acción hasta asegurarte de que haz observado
   bien.
¿Qué resultados obtuviste?

1.         ¿Cuándo es más directa y cuando es más inclinada la luz que ilumina los
           hemisferios?
        __________________________________________________________________________________
        __________________________________________________________________________________
        __________________________________________________________________________________

2.     ¿Sucede en alguna posición del globo que los hemisferios norte y sur estén igual de
       iluminados?
       ___________________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________________

                          Efectos de la luz solar en los cambios de estación




     De acuerdo con lo que investigaste en la actividad anterior, responde:

     ¿Por qué se producen las estaciones del año?
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________

     ¿Cómo es la órbita que describe la Tierra alrededor del sol?

     _________________________________________________________________________________

     ¿En qué estación está el hemisferio, si la luz del sol llega más directa?

      _________________________________________________________________________________

     ¿En qué estación está el hemisferio, si la luz del sol llega más inclinada?

      _________________________________________________________________________________

     ¿En qué estación estamos en Hemisferio Sur cuando en el Hemisferio Norte están

      En invierno? _____________________________________________________________________

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  • 1. CIENTIFICOS EN ACCIÓN Nombre: ____________________________________________ Curso: _____ Puntaje: ____ Nota: OBJETIVO: Representar mediante un modelo las estaciones del año. ¿Qué se necesita? - Un globo terráqueo - una ampolleta común en sus portalámparas - Un plumón - una mesa despejada - Un trozo de cartulina ¿Cómo hacerlo? La Tierra rota alrededor de su eje norte- sur. Si te fijas bien, el globo terráqueo tiene su eje norte- sur ligeramente inclinado. La tierra está siempre algo inclinada mientras rota y se traslada. 1. Dibuja una circunsferencia en la cartulina, ocupando todo su tamaño. Coloca los materiales como ilustra la figura, en una sala oscurecida. La única luz debe ser la de la ampolleta. 2. La ampolleta está en el centro de la cartulina, cuidando que esté a la misma altura del globo terráqueo. Traslada lentamente el globo por la circunsferencia. 3. Mantén siempre ele eje norte-sur del globo terráqueo apuntando en una única dirección. Fíjate como llega la luz de la ampolleta a los hemisferio norte y sur. 4. A medida que trasladas el globo a lo largo de una vuelta completa, compara los hemisferios norte y sur del globo terráqueo (el hemisferio norte es el que corresponde a la mitad de arriba y el hemisferio sur a la mitad de abajo) en cuanto a la iluminación proveniente de la ampolleta. Repite la acción hasta asegurarte de que haz observado bien.
  • 2. ¿Qué resultados obtuviste? 1. ¿Cuándo es más directa y cuando es más inclinada la luz que ilumina los hemisferios? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. ¿Sucede en alguna posición del globo que los hemisferios norte y sur estén igual de iluminados? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Efectos de la luz solar en los cambios de estación De acuerdo con lo que investigaste en la actividad anterior, responde: ¿Por qué se producen las estaciones del año? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ¿Cómo es la órbita que describe la Tierra alrededor del sol? _________________________________________________________________________________ ¿En qué estación está el hemisferio, si la luz del sol llega más directa? _________________________________________________________________________________ ¿En qué estación está el hemisferio, si la luz del sol llega más inclinada? _________________________________________________________________________________ ¿En qué estación estamos en Hemisferio Sur cuando en el Hemisferio Norte están En invierno? _____________________________________________________________________