Circulos de calidad
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Los Círculos de Calidad son equipos de sugerencias que involucran a alumnos y padres de familia para promover la lectura mediante la equipación de bibliotecas y organización de círculos de lectura, así como para promover las matemáticas, la participación y prevenir el rezago escolar. Se recomienda que los niños elijan un libro en la librería de una señora invitada para el próximo ciclo escolar.
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Pnl blogspot
El documento describe el Programa Nacional de Lectura en Tetsijtsilin, el cual incluye la Feria del Libro para estudiantes de primer grado desde 2002, así como el Café Literario organizado por estudiantes de segundo grado y el Foro de la Palabra para tercer grado. Los maestros preparan diversas estrategias didácticas como crucigramas, maratones y juegos para estos eventos. El programa también involucra a los padres en el proceso de lectura.
Actividades mes de abril del ampa
El AMPA organizó varias actividades durante el mes de abril para promover la lectura y el día del libro. Estas incluyeron una representación teatral de "Hansel y Gretel" para los estudiantes, una sesión de cuentacuentos con una bibliotecaria invitada, y una feria del libro donde las familias pudieron comprar libros a precios reducidos. El AMPA quiere agradecer a las familias por su apoyo durante este mes ocupado de actividades.
Presentación para la red
La biblioteca Infantil “Alegría de leer” es un lugar que inicia a los niños en el proceso lector a través de actividades que fomentan el gusto por los libros y la lectura. Ofrece servicios de préstamo de material bibliográfico, consulta en sala, y talleres de animación y promoción de lectura dirigidos a escuelas rurales del departamento.
Actividades realizadas durante el curso 2011
Este documento resume las actividades realizadas por la AMPA El Convento durante el curso 2011-2012, incluyendo obtener descuentos para asociados, iniciar actividades extraescolares, catalogar la biblioteca del colegio, contratar un auxiliar de conversación en inglés, abrir la biblioteca escolar, organizar representaciones teatrales y talleres, colaborar con proyectos de caridad, proponer cambios al horario escolar, establecer un banco de ropa y libros usados, y apoyar eventos culturales y solidarios del co
cra Primero basico
Este documento presenta la Lección N°1 del módulo de 1° Básico del Programa Lector BiblioCRA escolar. La lección tiene como objetivo desarrollar la habilidad de cuidar los libros, lavándose las manos y dando vuelta las páginas de un libro correctamente. La actividad consiste en que el encargado de la biblioteca lea un cuento en voz alta, mostrando cómo manipular el libro, y luego los estudiantes discutan formas de cuidar los libros y realicen una hoja de trabajo.
Jardín de niños vicente guerrero
El documento describe los esfuerzos de una escuela primaria para establecer una biblioteca escolar. Actualmente, la escuela carece de un espacio adecuado para la lectura y solo cuenta con un estante de libros por aula. El plan es recolectar libros a través de donaciones y programas, acondicionar un salón, y celebrar la inauguración de la nueva biblioteca con la comunidad escolar.
Inauguración Biblioteca
El documento describe el proceso de establecimiento de una biblioteca escolar en el C.E.I.P. Tartessos. Explica que comenzaron catalogando más de 1000 volúmenes y elaborando carnés de usuarios. Llevaron a cabo actividades como un concurso para elegir el nombre y logotipo, y formaron a los estudiantes en el uso de la biblioteca. Ahora ofrecen servicios como préstamo de libros, lugar de lectura y recomendaciones literarias. Reconocen la ayuda recibida del equipo directivo, maestros,
Plantilla final
Este documento propone un plan de marketing para la aplicación "Muerte Sin Fin" para iPad. Contiene secciones sobre el briefing, planeación, ejecución y evaluación del proyecto. En el briefing, se define el objetivo, audiencia, competencia y análisis del producto. La audiencia objetivo son personas entre 18-65 años interesadas en la literatura, educación, arte y cultura con capacidad adquisitiva media-alta.
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Ejercicio práctico planeación argumentada educación media superior (1)
Este documento presenta un ejercicio práctico de planeación argumentada para docentes. Incluye instrucciones para describir el contexto interno y externo de la escuela, caracterizar al grupo de estudiantes, y desarrollar una planeación didáctica con actividades, evaluación y argumentación. La planeación debe vincular el contexto sociocultural con los procesos de enseñanza-aprendizaje, y adaptar los conocimientos de la disciplina a las características de los estudiantes. El objetivo es que los docentes organicen su práctica
Planeación didáctica argumentada (Derecho)
Este documento describe el proceso de evaluación del desempeño docente en cuatro etapas. La cuarta etapa es la Planeación didáctica argumentada, donde el docente analiza, justifica y reflexiona sobre sus estrategias de enseñanza, lo que espera que los estudiantes aprendan y cómo los evaluará. El documento también explica los aspectos a evaluar en la planeación didáctica como la adaptación de los conocimientos a las características de los estudiantes, la planificación de la enseñanza y la evaluación, y la vinculación con
Farmacocinetica
El documento describe los conceptos fundamentales de farmacocinética y farmacodinámica. La farmacocinética se refiere a los procesos de absorción, distribución, metabolismo y excreción de los fármacos en el organismo, mientras que la farmacodinámica estudia los efectos bioquímicos y fisiológicos de los fármacos y su mecanismo de acción. Se explican los diferentes mecanismos de absorción de los fármacos como la difusión pasiva, el transporte activo y la pinoc
Planeacion argumentada ejemplo
Este documento presenta una planificación argumentada para una unidad didáctica sobre la argumentación en ensayos. La planificación describe el grupo objetivo, los estándares curriculares, las actividades, los materiales y la evaluación. El proyecto se desarrollará a lo largo de 13 clases y busca que los estudiantes aprendan a desarrollar y sustentar argumentos en textos como ensayos mediante actividades como lectura, discusión y redacción de ensayos sobre temas de relevancia social.
Uvm proceso administrativo clase 1
El documento explica los conceptos básicos de la administración. Define la administración como un proceso integral para planear, organizar e integrar actividades con el fin de alcanzar objetivos de manera eficaz y eficiente. Explica que la administración es un proceso porque sus funciones de planeación, organización, dirección y control están interrelacionadas y se desarrollan secuencialmente. También presenta las opiniones de varios teóricos clásicos sobre aspectos específicos del proceso administrativo.
Presentacion planeacion
Este documento presenta información sobre el curso de Planeación Educativa. Explica que la planeación es una actividad fundamental para los docentes que les permite establecer estrategias de aprendizaje para orientar el trabajo de los alumnos. También describe los diferentes elementos que deben considerarse en la planeación como las características de los alumnos, el contexto socioeconómico y los objetivos educativos. Finalmente, detalla la estructura y contenidos del curso, así como sugerencias para la evaluación de los estudiantes.
Planificación argumentada
La planeación didáctica argumentada describe los 5 rubros que deben incluirse: 1) Descripción del contexto escolar, 2) Diagnóstico del grupo, 3) Plan de clase, 4) Fundamentación de las estrategias didácticas, y 5) Estrategias de evaluación. Se provee un ejemplo completo que cubre cada rubro para una lección sobre el cálculo de áreas de figuras geométricas.
Situación didactica
Estos documentos contienen tres planes de lecciones diarias para estudiantes de jardín de niños. Los planes se enfocan en objetivos relacionados con el lenguaje, la coordinación física y el reconocimiento de nombres. Las lecciones incluyen actividades como juegos, canciones y discusiones para ayudar a los estudiantes a alcanzar las metas planteadas.
Ejercicio de planeación argumentada 2015 (1)
Un ejemplo de planeación argumentada siguiendo los elementos que sugiere el Servicio Profesional Docente en México. Se trabajó en taller implementado por la Sección 16 del SNTE
Organización 1
El documento presenta una recopilación de varios documentos y artículos relacionados con temas educativos como la supervisión escolar, los planes de estudio, el desarrollo profesional docente, el uso de las TIC en educación, y la gestión escolar. Los documentos provienen de fuentes como la SEP y buscan apoyar la mejora de la calidad educativa a través de la reflexión sobre estas temáticas y el fortalecimiento de las competencias de supervisores, maestros y directivos.
Planeación Didáctica Argumentada-Ejemplo
La planeación de clase describe tres estrategias didácticas principales para enseñar la conversión de fracciones a decimales: 1) trabajo colaborativo en grupos para intercambiar ideas al inicio de la clase y resolver problemas, 2) instrucciones individuales para aplicar el conocimiento, y 3) presentación de resultados. La argumentación explica cómo estas estrategias aprovechan las características de los estudiantes y los aprendizajes esperados, además de describir los instrumentos de evaluación formativa y sumativa.
Ejemplo de planeación argumentada educación física l.e.f. hugo enrique medina...
La sesión de educación física tiene como objetivo desarrollar la cooperación y las relaciones interpersonales positivas entre los estudiantes. Se utilizarán varios juegos y actividades que requieren trabajo en equipo para lograr objetivos comunes. Esto permitirá evaluar si los estudiantes son capaces de reconocer la importancia de cooperar, comunicarse y apoyarse mutuamente. El diagnóstico inicial mostró que los estudiantes tienen dificultades para relacionarse de manera adecuada, por lo que esta sesión busca mejorar el ambiente
ejemplo de Planeacion argumentada matematicas 1 secundaria mebj
Este documento presenta una planeación didáctica para la asignatura de matemáticas de primer grado de secundaria. La planeación aborda el tema de patrones y ecuaciones, con un énfasis en construir sucesiones de números y figuras a partir de reglas dadas. Incluye los elementos del programa de estudios, como aprendizajes esperados, contenidos, estándares y evaluaciones. La metodología propone actividades en equipo para representar y analizar sucesiones numéricas usando tablas y lenguaje común.
Como crear un plan de clase bien hecho
La planeación de una secuencia didáctica debe incluir: 1) la asignatura, grado y grupo; 2) los aprendizajes esperados y competencias; 3) las sesiones y periodos; 4) los recursos didácticos; 5) las fases de inicio, desarrollo y cierre. Además, debe estar alineada con los programas de estudio y permitir la evaluación de los alumnos.
El DiseñO En La Vida Cotidiana, Objetosgiglio
Este documento presenta información sobre el diseñador John Heskett y conceptos clave relacionados con el diseño como objetos, diseñadores e interacción entre diseñadores y usuarios. Describe la carrera de Heskett y su investigación actual enfocada en cómo el diseño crea valor económico. También define objetos, diseño y tipos de diseñadores e incluye ejemplos de diseñadores reconocidos como Stark, Porsche y Giugiaro.
Planeación didáctica argumentada en cuatro instrucciones
Orientaciones para elaborar una planeación didáctica argumentada sugerida por la evaluación de desempeño
Ejemplo planeación didáctica argumentada preescolar
Planeacion Didactica Argumentada Preescolar
(Ciclo 2016 - 2017)
Arrancamos con la Planeacion Didactica Argumentada de Preescolar para el ciclo 2016 - 2017.
Estamos convencidos que si nuestras planeaciones de preescolar del ciclo pasado te gustaron, estas te encantarán ,8 maestr@s trabajando para tí mes a mes para desarrollar planificaciones argumentadas de preescolar de calidad.
¿Qué contiene la Planeación Didáctica Argumentada Para Preescolar?
Contiene:
Situación de Aprendizaje a Trabajar
Rescate de Saberes Previos
Apartado para poner el Contexto Interno y Externo
Propósito de la Situación Didáctica
Estándares Curriculares
Campo Formativo sus Aspectos y Sus Competencias
Aprendizajes Esperados
Actividades con INICIO, DESARROLLO Y CIERRE
Actividades Permanentes
Observaciones
Aspectos a Evaluar
Evidencias Obtenidas
Actividades Para empezar bien el dia
Actividades Para Leer Día a Día
Actividades Para Escribir Día a Día
Actividades Para Aprender a Convivir
Materiales Necesarios Para Cada Actividad por mes Gratis
Cuadro de Evaluación de las Competencias Trabajadas
Objetivo, meta y acciones
Este documento presenta las pautas para establecer objetivos, metas y acciones en un Programa Escolar de Mejora Continua. Los objetivos deben ser claros, alcanzables y comunicables. Las metas deben ser concretas, medibles, alcanzables, demostrables y darse en un tiempo determinado. El documento propone objetivos y metas de ejemplo, así como acciones como aplicar exámenes diagnósticos, utilizar estrategias didácticas innovadoras y organizar eventos para demostrar los logros alcanzados.
Poema motivacional la voluntad de ganar
El poema describe la determinación y voluntad necesarias para lograr lo que uno quiere. Para tener éxito, uno debe estar dispuesto a trabajar día y noche, renunciar a su tiempo de descanso y sueño, y nunca cansarse de perseguir su objetivo. Incluso la pobreza, el hambre, la enfermedad o el dolor no deben impedir que la persona siga luchando por lo que desea. Si una persona mantiene esta voluntad y determinación, eventualmente logrará lo que quiere.
Art. 64 ley gral salud.lactarios 2014
El documento presenta dos decretos aprobados por el Congreso de México y promulgados por el Presidente. El primero reforma la Ley General de Salud para incluir la instalación de lactarios en centros de trabajo públicos y privados. El segundo modifica la Ley de Asistencia Social para ampliar la cobertura a huérfanos, personas con discapacidad y adultos mayores vulnerables. Ambos decretos entrarán en vigor al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la Federación.
Formato planeacionargumentadaep
Este documento presenta el formato de una planificación argumentada para una secuencia o proyecto didáctico. Incluye secciones para describir la situación cognitiva, el conflicto cognitivo, los estándares curriculares, las actividades, los materiales, la evaluación y la secuencia didáctica detallada por semana. La evaluación se realizará a través de listas de cotejo, registros, rubricas y observación de los aprendizajes y cambios en los estudiantes. El documento requiere la firma del maestro, director y
Cartulas para carpeta del docente
La carpeta técnica docente se organiza en cuatro dimensiones: pedagógica, organizativa, administrativa y de participación social. La dimensión pedagógica incluye documentos sobre planeación de clases, evaluaciones, dosificación de contenidos y estrategias de enseñanza. La dimensión organizativa contiene normas escolares y documentación de alumnos. La dimensión administrativa comprende cronogramas, formatos y oficios. Finalmente, la dimensión de participación social abarca la proyección a la comunidad.
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