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COMO CITAR CON APA?
Por: Sheila Del Aguila
INTRODUCCION
Citar con APA ayuda a tener un enfoque organizado para escribir documentos, creado por la
Asociación de Psicología de Estados Unidos (APA, por su nombre en inglés). Utilizar los lineamientos
que APA ofrece es muy valioso, para los escritores o investigadores, sobre cómo presentar y dar
formato a los datos y a la información en un trabajo de investigación, un periódico, un libro, una tarea u
otro documento. APA brinda instrucciones sobre cómo dar crédito a las fuentes usadas en el
documento. Las normas de la APA son usadas por estudiantes, maestros y profesionales de diferentes
disciplinas.
A continuación se presenta la forma de citar o refernciar con normas de la APA, para diferentes
tipos de documentos o situaciones.
VIDEOS
 Productor: Ana Maria Velez
 Año: Marzo 6, 2013.
 Nombre del video: Qué son las
competencias informacionales?
 URL: https://www.youtube.com/watch?v=
AHmeEWhN2lQ
Ana Maria Velez. (2013). Qué son las
competencias informacionales?.
Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=A
HmeEWhN2lQ
PERIODICO IMPRESO
 Nombre del autor: Judi Moreillon
 Fecha de publicación: 2016,
Noviembre, lunes 28
 Título del artículo: Literacy Today
 Título del periódico: The Daily
Whatever
 Números de las páginas: 16
Moreillon, J. (28 de octubre de 2016).
Literacy Today. The Daily Whatever, p.
16.
PERIÓDICO DIGITAL
 Nombre del autor: Rosa María Bolaños
 Fecha de publicación: 13 de Junio de
2017 a las 16:23h
 Título del artículo: Impulse la cultura
para lograr seguridad informática
 Título del periódico: Prensa Libre
 Números de las páginas: 1
 URL:
http://www.prensalibre.com/efectivo/impul
se-la-seguridad-informatica
Ejemplo
Bolaños, R. M. (2017, 13 de junio). Impulse la
cultura para lograr seguridad informática.
Prensa Libre. Recuperado de
http://www.prensalibre.com/efectivo/impulse-
la-seguridad-informatica
SITIO WEB
 Nombre del autor: Universidad EAFIT
 Fecha de publicación: 2015
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 Título del recurso: Impotancia de las
competencias informacionales
 URL o DOI:
http://www.eafit.edu.co/biblioteca/formaci
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informacionales.aspx
Universidad EAFIT. (2015). Competencias
informacionales. Impotancia de las
competencias informacionales. Recuperado
de
http://www.eafit.edu.co/biblioteca/formacion-
usuarios/Paginas/competencias-
informacionales.aspx
 Nombre de autores: Gloria Patricia
Marciales Vivas, Jorge Winston Barbosa
Chacón, Harold Castañeda Peña
 Fecha de publicación: 2015
 Título del artículo: Desarrollo de
competencias informacionales en contextos
universitarios: enfoques, modelos y
estrategias de intervención
 Título del periódico: Investigación
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Marciales Vivas, G. P., Barbosa Chacón, J.
W., Castañeda Peña, H. (2015). Desarrollo de
competencias informacionales en contextos
universitarios: enfoques, modelos y
estrategias de intervención [archivo PDF].
Colombia. Recuperado de http://rev-
ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54449
o doi: 10.1016/j.ibbai.2016.02.014
Documento digital
LIBRO IMPRESO
 Autores: Manuel Area Moreira, Alfonso
Gutiérrez Martín y Fernando Vidal
Fernández
 Año: 2012
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competencias informacionales.
 Título del libro. (Edición, volumen, p. o
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 Lugar de publicación:
 Editorial: Editorial Ariel, S.A., 2012 Avda.
Diagonal, 662-664
08034 Barcelona (España)
Manuel Area Moreira, Alfonso Gutiérrez Martín
y Fernando Vidal Fernández. (2012).
Alfabetizacion digital y competencias
informacionales. (Primera edición: junio 2012).
Barcelona (España). Editorial Ariel, S.A.
LIBRO DIGITAL
 Nombre del autor: Kathleen Tyner
 Fecha de publicación: 1998
 Título del libro: Literacy in a Digital
World
 URL o DOI:
https://www.questia.com/library/7915369/l
iteracy-in-a-digital-world-teaching-and-
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 Kathleen Tyner. (1998). Literacy in a
Digital World. Recuperado de
https://www.questia.com/library/791536
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ARTÍCULO DE REVISTA
 Nombre del autor: Morillo Johann Pirela y Cortés Vera
José de Jesús
 Fecha de publicación: Septiembre-Diciembre 2014
 Título del artículo: El desarrollo de competencias
informacionales en estudiantes universitarios.
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latinoamericanas
 Título de la revista: ELSEVIER
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numero 64
 Números de páginas: 1
 DOI: 10.1016/S0187-358X(14)70913-X
 URL: http://www.elsevier.es/es-revista-investigacion-
bibliotecologica-archivonomia-bibliotecologia-e-117-
articulo-el-desarrollo-competencias-informacionales-
estudiantes-S0187358X1470913X
Morillo, J. P., Cortés Vera, J. J. (Septiembre-
Diciembre 2014). El desarrollo de competencias
informacionales en estudiantes universitarios.
Experiencia y perspectivas en dos universidades
latinoamericanas. ELSEVIER.
 Colaborador: Liu, S.
 Mes: Mayo
 Año: 2005
 Título de la colaboración: Trabajo
presentado en la Seventh International
Conference on Enterprise Information
Systems
 Título del simposio: Defending against
business cries with the help of intelligent
agent based early warning solutions
 Lugar: Miami Florida
 URL:
http://www.iceis.org/iceis2005/abstracs_2
005.htm
 Liu, S. (mayo, 2005). Defending against
business cries with the help of intelligent
agent based early warning solutions.
Trabajo presentado en la Seventh
International Conference on Enterprise
Information Systems, Miami, FL. Resumen
recuperado de
http://www.iceis.org/iceis2005/abstracs_2
005.htm
Conferencia (Simposio)
Colaboradores: Herculano-Houzel, S.,
Collins, C. E., Wong, P., Kaas, J. H., &
Lent, R.
Fecha: 2008
Tema: The basic nonuniformity of the
cerebral cortex.
Presentado en: Proceedings of the
National Academy of Sciences
Lugar: USA
DOI: 10.1073/pnas.0805417105
Herculano-Houzel, S., Collins, C. E.,
Wong, P., Kaas, J. H., & Lent, R. (2008).
The basic nonuniformity of the cerebral
cortex. Proceedings of the National
Academy of Sciences, USA, 105, 12593-
12598. doi: 10.1073/pnas.0805417105
Actas
IMAGEN / ESQUEMA / FOTO
Autor: Gutierrez, M
Año: 2016
Título del trabajo: Ilustración de los
sistemas difusos
Tipo: Imagen
Recuperado: http://normasapa.com
Gutierrez, M. (2016). Ilustración de los
sistemas difusos. [Figura]. Recuperado
de http://normasapa.com
CONCLUSIONES
 Citar las fuentes de información, es indicar de dónde se obtuvo la
información, los autores y textos consultados para la
presentación del trabajo de investigación.
 Un buen trabajo de investigación, se encuentra bien
documentado.
 La meta de usar las normas APA, es darle al lector la oportunidad
de ampliar y verificar la información presentada.
 Al usar las normas APA se demuestra la ética del investigador y
se da el mérito al o los autores que corresponden y que
permitieron enriquecer su trabajo.
 Éticamente no se puede presentar como propio un material que
no lo es. Es un acto de honestidad y ética.
REFERENCIAS
LibGuides: APA 6th Edition Citation Style: Video, Online
LibGuides: APA 6th Edition Citation Style: Video, Online. (2018). Aus.libguides.com. Retrieved 23 May 2018, from
https://aus.libguides.com/apa/apa-video-online
Moreillon, J., Moreillon, J., Moreillon, J. and Moreillon, J.
Moreillon, J., Moreillon, J., Moreillon, J., & Moreillon, J. (2016). November | 2016 | School Librarian Leadership. Schoollibrarianleadership.com. Retrieved 23 May
2018, from http://www.schoollibrarianleadership.com/2016/11/
Website
LibGuides: APA Citation Style & Formatting: Citing Electronic or Online Books
LibGuides: APA Citation Style & Formatting: Citing Electronic or Online Books. (2018). Libguides.collegeofsanmateo.edu. Retrieved 23 May 2018, from
http://libguides.collegeofsanmateo.edu/c.php?g=308245&p=2058839
¿Cómo citar con normas APA?
¿Cómo citar con normas APA?. (2013). Normas APA. Retrieved 23 May 2018, from http://normasapa.com/citas/
Quick Answers—References
Quick Answers—References. (2018). http://www.apastyle.org. Retrieved 23 May 2018, from http://www.apastyle.org/learn/quick-guide-on-references.aspx

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Citar APA

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  • 2.
  • 3. INTRODUCCION Citar con APA ayuda a tener un enfoque organizado para escribir documentos, creado por la Asociación de Psicología de Estados Unidos (APA, por su nombre en inglés). Utilizar los lineamientos que APA ofrece es muy valioso, para los escritores o investigadores, sobre cómo presentar y dar formato a los datos y a la información en un trabajo de investigación, un periódico, un libro, una tarea u otro documento. APA brinda instrucciones sobre cómo dar crédito a las fuentes usadas en el documento. Las normas de la APA son usadas por estudiantes, maestros y profesionales de diferentes disciplinas. A continuación se presenta la forma de citar o refernciar con normas de la APA, para diferentes tipos de documentos o situaciones.
  • 4. VIDEOS  Productor: Ana Maria Velez  Año: Marzo 6, 2013.  Nombre del video: Qué son las competencias informacionales?  URL: https://www.youtube.com/watch?v= AHmeEWhN2lQ Ana Maria Velez. (2013). Qué son las competencias informacionales?. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=A HmeEWhN2lQ
  • 5. PERIODICO IMPRESO  Nombre del autor: Judi Moreillon  Fecha de publicación: 2016, Noviembre, lunes 28  Título del artículo: Literacy Today  Título del periódico: The Daily Whatever  Números de las páginas: 16 Moreillon, J. (28 de octubre de 2016). Literacy Today. The Daily Whatever, p. 16.
  • 6. PERIÓDICO DIGITAL  Nombre del autor: Rosa María Bolaños  Fecha de publicación: 13 de Junio de 2017 a las 16:23h  Título del artículo: Impulse la cultura para lograr seguridad informática  Título del periódico: Prensa Libre  Números de las páginas: 1  URL: http://www.prensalibre.com/efectivo/impul se-la-seguridad-informatica Ejemplo Bolaños, R. M. (2017, 13 de junio). Impulse la cultura para lograr seguridad informática. Prensa Libre. Recuperado de http://www.prensalibre.com/efectivo/impulse- la-seguridad-informatica
  • 7. SITIO WEB  Nombre del autor: Universidad EAFIT  Fecha de publicación: 2015  Título del artículo: Competencias informacionales  Título del recurso: Impotancia de las competencias informacionales  URL o DOI: http://www.eafit.edu.co/biblioteca/formaci on-usuarios/Paginas/competencias- informacionales.aspx Universidad EAFIT. (2015). Competencias informacionales. Impotancia de las competencias informacionales. Recuperado de http://www.eafit.edu.co/biblioteca/formacion- usuarios/Paginas/competencias- informacionales.aspx
  • 8.  Nombre de autores: Gloria Patricia Marciales Vivas, Jorge Winston Barbosa Chacón, Harold Castañeda Peña  Fecha de publicación: 2015  Título del artículo: Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención  Título del periódico: Investigación  Números de las páginas: 1  URL: http://rev- ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/544 49 Marciales Vivas, G. P., Barbosa Chacón, J. W., Castañeda Peña, H. (2015). Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención [archivo PDF]. Colombia. Recuperado de http://rev- ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54449 o doi: 10.1016/j.ibbai.2016.02.014 Documento digital
  • 9. LIBRO IMPRESO  Autores: Manuel Area Moreira, Alfonso Gutiérrez Martín y Fernando Vidal Fernández  Año: 2012  Título: Alfabetizacion digital y competencias informacionales.  Título del libro. (Edición, volumen, p. o pp).  Lugar de publicación:  Editorial: Editorial Ariel, S.A., 2012 Avda. Diagonal, 662-664 08034 Barcelona (España) Manuel Area Moreira, Alfonso Gutiérrez Martín y Fernando Vidal Fernández. (2012). Alfabetizacion digital y competencias informacionales. (Primera edición: junio 2012). Barcelona (España). Editorial Ariel, S.A.
  • 10. LIBRO DIGITAL  Nombre del autor: Kathleen Tyner  Fecha de publicación: 1998  Título del libro: Literacy in a Digital World  URL o DOI: https://www.questia.com/library/7915369/l iteracy-in-a-digital-world-teaching-and- learning  Kathleen Tyner. (1998). Literacy in a Digital World. Recuperado de https://www.questia.com/library/791536 9/literacy-in-a-digital-world-teaching- and-learning
  • 11. ARTÍCULO DE REVISTA  Nombre del autor: Morillo Johann Pirela y Cortés Vera José de Jesús  Fecha de publicación: Septiembre-Diciembre 2014  Título del artículo: El desarrollo de competencias informacionales en estudiantes universitarios. Experiencia y perspectivas en dos universidades latinoamericanas  Título de la revista: ELSEVIER  Números del volumen y de la edición: Volumen 28, numero 64  Números de páginas: 1  DOI: 10.1016/S0187-358X(14)70913-X  URL: http://www.elsevier.es/es-revista-investigacion- bibliotecologica-archivonomia-bibliotecologia-e-117- articulo-el-desarrollo-competencias-informacionales- estudiantes-S0187358X1470913X Morillo, J. P., Cortés Vera, J. J. (Septiembre- Diciembre 2014). El desarrollo de competencias informacionales en estudiantes universitarios. Experiencia y perspectivas en dos universidades latinoamericanas. ELSEVIER.
  • 12.  Colaborador: Liu, S.  Mes: Mayo  Año: 2005  Título de la colaboración: Trabajo presentado en la Seventh International Conference on Enterprise Information Systems  Título del simposio: Defending against business cries with the help of intelligent agent based early warning solutions  Lugar: Miami Florida  URL: http://www.iceis.org/iceis2005/abstracs_2 005.htm  Liu, S. (mayo, 2005). Defending against business cries with the help of intelligent agent based early warning solutions. Trabajo presentado en la Seventh International Conference on Enterprise Information Systems, Miami, FL. Resumen recuperado de http://www.iceis.org/iceis2005/abstracs_2 005.htm Conferencia (Simposio)
  • 13. Colaboradores: Herculano-Houzel, S., Collins, C. E., Wong, P., Kaas, J. H., & Lent, R. Fecha: 2008 Tema: The basic nonuniformity of the cerebral cortex. Presentado en: Proceedings of the National Academy of Sciences Lugar: USA DOI: 10.1073/pnas.0805417105 Herculano-Houzel, S., Collins, C. E., Wong, P., Kaas, J. H., & Lent, R. (2008). The basic nonuniformity of the cerebral cortex. Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 105, 12593- 12598. doi: 10.1073/pnas.0805417105 Actas
  • 14. IMAGEN / ESQUEMA / FOTO Autor: Gutierrez, M Año: 2016 Título del trabajo: Ilustración de los sistemas difusos Tipo: Imagen Recuperado: http://normasapa.com Gutierrez, M. (2016). Ilustración de los sistemas difusos. [Figura]. Recuperado de http://normasapa.com
  • 15. CONCLUSIONES  Citar las fuentes de información, es indicar de dónde se obtuvo la información, los autores y textos consultados para la presentación del trabajo de investigación.  Un buen trabajo de investigación, se encuentra bien documentado.  La meta de usar las normas APA, es darle al lector la oportunidad de ampliar y verificar la información presentada.  Al usar las normas APA se demuestra la ética del investigador y se da el mérito al o los autores que corresponden y que permitieron enriquecer su trabajo.  Éticamente no se puede presentar como propio un material que no lo es. Es un acto de honestidad y ética.
  • 16. REFERENCIAS LibGuides: APA 6th Edition Citation Style: Video, Online LibGuides: APA 6th Edition Citation Style: Video, Online. (2018). Aus.libguides.com. Retrieved 23 May 2018, from https://aus.libguides.com/apa/apa-video-online Moreillon, J., Moreillon, J., Moreillon, J. and Moreillon, J. Moreillon, J., Moreillon, J., Moreillon, J., & Moreillon, J. (2016). November | 2016 | School Librarian Leadership. Schoollibrarianleadership.com. Retrieved 23 May 2018, from http://www.schoollibrarianleadership.com/2016/11/ Website LibGuides: APA Citation Style & Formatting: Citing Electronic or Online Books LibGuides: APA Citation Style & Formatting: Citing Electronic or Online Books. (2018). Libguides.collegeofsanmateo.edu. Retrieved 23 May 2018, from http://libguides.collegeofsanmateo.edu/c.php?g=308245&p=2058839 ¿Cómo citar con normas APA? ¿Cómo citar con normas APA?. (2013). Normas APA. Retrieved 23 May 2018, from http://normasapa.com/citas/ Quick Answers—References Quick Answers—References. (2018). http://www.apastyle.org. Retrieved 23 May 2018, from http://www.apastyle.org/learn/quick-guide-on-references.aspx