El documento describe las estrategias utilizadas para buscar y seleccionar información confiable sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en Internet. Se consultaron cuatro fuentes principales y se usaron palabras clave como "Entornos Personales de Aprendizaje" para encontrar cuatro artículos relevantes.

1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA
INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Diana Laura López Padilla
Fecha de elaboración: 1 a 5 Septiembre 2014
PROPÓSITO
 Poder localizar información confiable y respaldadle acerca de la brecha digital
 Aprender a utilizar bien los buscadores y encontrar información útil y confiable
FUENTES DE INFORMACIÓN
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y
discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas
(URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.
Fuente https://ixquick.com
Fuente http://www.redalyc.org
Fuente http://www.unesco.org
Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx
PALABRAS CLAVES
 Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información
relevante sobre el tema.
Estrategia Descripción:
En el sitio web: https://ixquick.com
Busque el tema en particular acerca de la “brecha digital”
poniéndolo entre comillas además de añadir la terminación org
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.redalyc.org/ realicé una búsqueda de la
brecha digital
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.unesco.org escogí poder encontrar un
artículo que hablara sobre la brecha digital y creo q fue la mejor
pagina
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.dgbiblio.unam.mx
Fue más difícil la localización de un artículo. Pero al final encontré
un libro

2. HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
 Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en
Internet sobre el tópico a investigar.
Referencia Arturo Serrano, Evelio Martínez; "La Brecha Digital: Mitos y
Realidades",
México, 2003, Editorial UABC, 175 páginas, ISBN 970-9051-
89-X. Recuperado el 3 de Septiembre del 2014
http://labrechadigital.org/labrecha/index.php
Referencia Julián Fernando Trujillo Amaya | Elizabeth Gómez (2006)
Cibersociedad y brecha digital.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40180211
Referencia http://www.unesco.org/bpi/pdf/memobpi15_informationtechno_e
s.pdf
Referencia Tecnologías de la información y brecha digital en México :
Rodríguez Gallardo, Adolfo,; 2005;
http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/tecnologias_inform
acion_brecha_digital.pdf

3. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA
INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Diana Laura López Padilla
Fecha de elaboración: 1 a 5 Septiembre 2014
PROPÓSITO
 Poder localizar información confiable y respaldadle acerca de la inteligencia colectiva
 Aprender a utilizar bien los buscadores y encontrar información útil y confiable
FUENTES DE INFORMACIÓN
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y
discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas
(URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.
Fuente http://www.scielo.org.ar/
Fuente http://scholar.google.es/
Fuente http://dialnet.unirioja.es/
Fuente http://www.redalyc.org
PALABRAS CLAVES
 Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información
relevante sobre el tema.
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.scielo.org.ar
Busque el tema en particular acerca de la “inteligencia
colectiva” y fue más difícil porque no todos los artículos son en
español
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://scholar.google.es/ realicé una búsqueda de la
inteligencia colectiva y fue muy fácil, porque tienen gran cantidad
información
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://dialnet.unirioja.es/ escogí poder encontrar un
artículo que hablara sobre inteligencia colectiva y tiene un gran
numero de artículos de revista
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.redalyc.org

4. HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
 Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en
Internet sobre el tópico a investigar.
Referenc
ia
2014 Sociedad Argentina de Cardiología
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S18
50-37482009000500017&lang=pt
Referenc
ia
Pierre Levy
http://www.minipimer.tv/txt/20110120/Inteligencia-Colectiva-Pierre-
Levy.pdf
Referenc
ia
Eneko Astigarraga, Josu Azpillaga, Aitzol Naberan, Luis Fernández
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3748528
Referenc
ia
Toca Torres, Claudia Eugenia. Inteligencia colectiva: enfoque para
el análisis de redes Estudios Gerenciales [en línea] 2014, 30 (Julio-
Septiembre) : [Fecha de consulta: 5 de septiembre de 2014]
Disponible
en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21231380006> ISSN
0123-5923

5. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA
INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Diana Laura López Padilla
Fecha de elaboración: 1 a 5 Septiembre 2014
PROPÓSITO
 Poder localizar información confiable y respaldadle acerca de Entornos personales de
aprendizaje (PLE Aprender a utilizar bien los buscadores y encontrar información útil y
confiable
FUENTES DE INFORMACIÓN
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y
discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas
(URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.
Fuente https://google.es
Fuente http://www.redalyc.org
Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx
Fuente http://scholar.google.es/
PALABRAS CLAVES
 Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información
relevante sobre el tema.
Estrategia Descripción:
En el sitio web: https://google.es
Busque el tema en particular acerca de los Entornos personales
de aprendizaje (PLE) y de la lista de resultados decidí ingresar a
una página que tenía terminación en org
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.redalyc.org/ realicé una búsqueda de
Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) donde lanzo resultados
rápidamente
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.dgbiblio.unam.mx / escogí poder
encontrar un artículo que hablara sobre Entornos Personales de
Aprendizaje (PLE) encontrando un solo articulo

6. Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://scholar.google.es/
Fue sencillo porque lo reduce con comillas lo cual me ayudo con resultados
más concretos
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
 Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en
Internet sobre el tópico a investigar.
Referencia
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blo
g/2011/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/
Referencia Marín, Victoria, Negre, Francisca, Pérez, Adolfina. Entornos y
redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje
colaborativo Comunicar [en línea] 2014, XXI (Enero-Junio) :
[Fecha de consulta: 5 de septiembre de 2014] Disponible en
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15830197005
Referencia Tello Díaz-Maroto, Inmaculada; Miguel Barcala, Lourdes de;
López Carrillo, María Dolores; 2012
http://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/file/archivo/volumen%201
5_2/Entornospersonales.pdf
Referencia Modelos emergentes en entornos virtuales de aprendizaje
Jesús Salinas
Grupo de Tecnología Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://gte.uib.es/pape/gte/sites/gte.uib.es.pape.gte/files/Modelos-emergentes-
en-entornos-virtuales-de-aprendizaje.pdf