Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google Scholar Citations​. Curso de formación para investigadores de la Universidad Pablo de Olavide. Marzo de 2018

1. Biblioteca/CRAI – Formación de Usuarios
Identidad Académica Digital,
visibilidad y evaluación de la
ciencia: Google Scholar Citations
Ángel M. Delgado-Vázquez
Responsable de Información y Formación de Usuarios

2. Profesorado
Ángel Delgado Vázquez
Bibliotecario de la Universidad
(Responsable de Información y Formación
de Usuarios)
adelvaz@bib.upo.es
@amdelvaz
954349503

3. Objetivos
Concienciar de la necesidad de controlar la
Identidad Digital Académica, así como dotar de
herramientas que permitan iniciarse en dicho
proceso, concretamente Google Scholar Citations.

4. Programa
Identidad Académica Digital: definición y
características
Cómo incrementar la visibilidad de los
investigadores, el caso de los perfiles académicos
Indicadores bibliométricos asociados a los perfiles:
su importancia en la evaluación científica
Creación y mantenimiento de perfiles en Google
Scholar Citations: procedimiento e importancia

5. Identidad Académica
Digital: definición y
características
Introducción

6. Identidad digital
La habilidadde gestionar con éxito la propia
visibilidad,reputación y privacidad en la red
como un componente inseparable y fundamental
del conjunto de habilidades informacionales y
digitales, las cuales se han convertido en
fundamentales para vivir en la sociedad
informacional
Giones Valls, Aina; Serrat i Brustenga, Marta (2010). "La gestión de la identidad digital : una nueva
habilidad informacional y digital". BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 24
(juny) . <http://bid.ub.edu/24/giones2.htm>. DOI: http://dx.doi.org/10.1344/105.000001545 [Consulta:
02-03-2018].

7. Identidad digital

8. Identidad digital académica
La habilidadde gestionar con éxito la visibilidad y
reputación en el ecosistema investigador como
un componenteinseparable y fundamental del
conjuntode habilidades de comunicación
científica, las cuales se han convertido en
fundamentales para el desarrollo de la carrera
investigadora

9. Visibilidad científica y firma normalizada

10. Visibilidad científica y firma normalizada

11. Visibilidad científica y firma normalizada

12. Visibilidad científica y firma normalizada

13. Visibilidad científica y firma normalizada

14. Visibilidad científica y firma normalizada

15. Visibilidad científica y firma normalizada

16. Visibilidad científica y firma normalizada

17. Visibilidad científica y firma normalizada

18. Visibilidad científica y firma normalizada

19. Visibilidad científica y firma normalizada
Stephen William Hawking
First name
Middlename
Surname/Family name

20. Visibilidad científica y firma normalizada

21. Cómo incrementar la
visibilidad de los
investigadores, el caso de
los perfiles académicos

22. Visibilidad científica y firma normalizada
La falta de normalización de los nombres de los
investigadores en las principales bases de datos
bibliográficas:
▪Disminuye su visibilidada nivel nacional e
internacional.

23. Visibilidad científica y firma normalizada

24. Visibilidad científica y firma normalizada
La falta de normalización de los nombres de los
investigadores en las principales bases de datos
bibliográficas:
▪Dificulta la recuperación de las
publicaciones y de las citas recibidas.

25. Visibilidad científica y firma normalizada

26. Visibilidad científica y firma normalizada
Es importante normalizar la firma de autor
• Nombre de pila desarrollado, sin reducir a
la inicial.
• Unir los dos apellidos directamente o con
un guión o usar un solo apellido si este es
poco frecuente

27. Visibilidad científica y firma normalizada
Los perfiles académicos
permiten…

28. Visibilidad científica y firma normalizada
• Unificar la firma como investigador.
• Reunir toda la producción científica.
• Crear otros listados asociadosde
publicaciones de interés.

29. Visibilidad científica y firma normalizada
• Estar al día, con alertas y búsquedas
guardadas realizadas periódicamente.
• Localizar posibles colaboradorese
instituciones afiliadas.

30. Visibilidad científica y firma normalizada

31. Visibilidad científica y firma normalizada

32. Indicadores bibliométricos
asociados a los perfiles: su
importancia en la
evaluación científica

33. Indicadores bibliométricos
Se usan para medir la ciencia de manera
“objetiva”
Se trata de indicadores cuantitativos, basadosen
citas

34. Indicadores bibliométricos
“Mención expresa de la fuente primaria de la
que se extraen datos, informaciones, ideas o
definiciones en las que apoyar los enunciados
propios”

35. Indicadores bibliométricos
Se usan para medir a los investigadores, a los
grupos de investigación, a las instituciones, a los
países, y a las propias revistas…

36. Indicadores bibliométricos
Las principales fuentes de citas (y de indicadores
bibliométricos) son:

37. Indicadores bibliométricos
Las principales fuentes de citas (y de indicadores
bibliométricos) son:

38. Indicadores bibliométricos
Referidos a investigadores

39. Indicadores bibliométricos
Total citas
Total citas (5 años)
Media de citas por artículo
Media de citas por artículo (5 años)

40. Indicadores bibliométricos
Índice H
Es un sistema propuesto por Jorge E. Hirsch, de
la Universidad de California, para la medición de
la calidad profesional. Representa un indicador
para evaluar la producción científica de un
investigador.

41. Indicadores bibliométricos
Índice H
Para calcularlo, se ordenan (en orden
descendente) las publicaciones por el número
de citas recibidas, enumerándolas para
identificar el punto en el que el número de
orden coincide con el número de citas recibidas
por una publicación. Este número constituye el
índice h.

42. Indicadores bibliométricos

43. Indicadores bibliométricos
Índice H

44. Indicadores bibliométricos
Índice i-10
Publicaciones que han recibido como mínimo 10
citas…

45. Indicadores bibliométricos
Índice i-10

46. Indicadores bibliométricos

47. Indicadores bibliométricos
Disciplinas
Edad académica
- Años desde la tesis
- Enfermedades
- Género

48. Creación y mantenimiento
de perfiles en Google
Scholar Citations:
procedimiento e
importancia
Taller

49. Por qué Google Académico
Mayor cobertura
Ayllón Millán, J. M., Martín-Martín, A., Orduña-Malea, E., & Delgado López-Cózar, E. (2016). ÍndiceH de
las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015).

50. Por qué Google Académico
Representa mejor a las
Humanidades y las Ciencias
Sociales

51. Por qué Google Académico
Ayllón Millán, J. M., Martín-Martín, A., Orduña-Malea, E., & Delgado López-Cózar, E. (2016). ÍndiceH de
las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015).

52. Por qué Google Académico
Mayor visibilidad

53. Por qué Google Académico

54. Por qué Google Académico

55. Por qué Google Académico

56. Acceso y registro
Es necesario tener una cuenta
de Google (Gmail)

57. Acceso y registro
Es necesario tener al menos
una publicaciónen Google
Académico

58. Acceso y registro
Rellenarel campo
nombre

59. Acceso y registro

60. Acceso y registro

61. Acceso y registro

62. Acceso y registro

63. Acceso y registro

64. Acceso y registro

65. Acceso y registro

66. Búsqueda de publicaciones

67. Búsqueda de publicaciones

68. Búsqueda de publicaciones

69. Búsqueda de publicaciones

70. Búsqueda de publicaciones

71. Búsqueda de publicaciones

72. Búsqueda de publicaciones

73. Búsqueda de publicaciones

74. Búsqueda de publicaciones

75. Búsqueda de publicaciones

76. Búsqueda de publicaciones

77. Búsqueda de publicaciones

78. Búsqueda de publicaciones

79. Búsqueda de publicaciones

80. Búsqueda de publicaciones

82. Búsqueda de publicaciones

83. Búsqueda de publicaciones

84. Búsqueda de publicaciones

85. Gestión de perfil

86. Resultado final

87. Métricas

88. Métricas

89. Métricas

90. Métricas

91. Exportación

92. Exportación

93. Exportación

94. Exportación

95. Exportación

96. Exportación

97. Exportación

98. Exportación

99. Exportación

100. Exportación

101. Exportación

102. Exportación

103. ¿List@s para comenzar?