Derechos y deberes en el uso de las TICs.

1. CIUDADANIA
DIGITAL: El
cuidado en
internet.
Profesor: Jorge Sotelo Aguilar.
Colegio: Nocedal.
Tema: Los datos personales.

2. Índice ciudadanía digital y los deberes y derechos
ciudadanos
 1. Características del ciudadano digital del siglo xxi.
 2. El cuidado de la información personal en el mundo virtual.
 3. Tus 10 comportamientos digitales.
 4.¿Qué es una netiqueta?
 5.Derechos de la infancia en la era digital.

3. Objetivo de la clase:
 Distinguir los fundamentos del ciudadano
digital y los derechos y deberes inherentes
asociados a su desempeño en el mundo
virtual.

4. ¿Qué es el ciudadano digital y cuáles son los derechos
digitales básicos para usuarios de internet?
 Te invitamos a ver un video en el cual se
señalan los aspectos relevantes de un
ciudadano en el mundo virtual del siglo XXI.
 DATOS PERSONALES EN INTERNET.
 Además, se destacan qué derechos se
reconocen en este ámbito.
 1. Derecho al acceso a la
información sin discriminación.
 2. Derecho a la libre expresión y
asociación.
 3. Derecho de los niños y niñas a
ser consultados y a dar su opinión
cuando se apliquen leyes o normas
a Internet que les afecten.
 4. Derecho a la protección contra la
explotación, el comercio ilegal, los
abusos y la violencia de todo tipo.
 5. Derecho al desarrollo personal y
a la educación.
 6. Derecho a la intimidad de las
comunicaciones por medios
electrónicos.
 7. Derecho al esparcimiento.
 8. Los padres y madres tendrán el
derecho y la responsabilidad de
orientar y acordar con sus hijos e hijas
un uso responsable.
 9. Los gobiernos de los países
desarrollados deben comprometerse a
cooperar con otros países para facilitar
el acceso de estos y sus ciudadanos, y
en especial de los niños y niñas, a
Internet y otras tecnologías para
promover su desarrollo.
 10. Derecho a beneficiarse y a utilizar
en su favor las nuevas tecnologías
para avanzar hacia un mundo más
saludable, pacífico, solidario, justo y
respetuoso con el medioambiente, en
el que se respeten los derechos de
todos los niños y niñas.
 Fuente: Internetsegura.net, Decálogo de los
derechos de la infancia en internet, 2004 [en línea],
 http://www.redes
cepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20
LIBROS/TIC/Internet%20Segura.pdf

5. Pregunta 1
 Señala cinco recomendaciones de seguridad
para el uso de las redes sociales

6. Pregunta 2
 ¿Cuál es la importancia de la “Netiqueta” en
redes sociales?

7. Pregunta 3
 ¿Qué derechos y deberes consideras más
importantes en el uso de las TICs?

8. Resumen de ideas centrales: completa según lo estudiado.
 El ciudadano digital:
-Reconocer conceptos de derecho y
deber.
-Implicancias de ser ciudadano digital.
-Responsabilidad.
-Seguridad.
-Conocimiento.
-Los datos personales y su protección.
 Las bases para el
comportamiento digital:
-Respeto.
-Ejercer libertad.
-Identidad segura.
-Proteger integridad personal y de
otros.
-Responsable de la intimidad.
-Uso de Tics para el desarrollo de mi
identidad.
-Mejorar la calidad de vida.
-Protección de menores en uso de Tics.
-Respeto por derechos de autor.