El Día de Internet se celebra anualmente en febrero para promover el uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías. Tuvo su origen en España en 2005 y fue designado oficialmente por Naciones Unidas en 2017. Se celebra en varios países de Latinoamérica y Europa con el objetivo de difundir las posibilidades de Internet y prevenir sus peligros.

1. Lucía Rayón Brull

3. ¿ Qué es el día de Internet?
Es un evento que tiene lugar cada
año en el mes de febrero, con el
objetivo de promover en todo el
mundo un uso responsable y
seguro de las nuevas tecnologías,
para mejorar el nivel de vida de los
pueblos y de sus ciudadanos.

4. ¿Cuál es su origen?
 Esta celebración tuvo su primera edición el día 25
de octubre de 2005 en España. Más de 200
entidades públicas y privadas suscribieron la
Declaración de Principios para construir la
Sociedad de la Información, en representación de
más de un millón de ciudadanos.
 La Asamblea General de Naciones Unidas designó
del 17 de mayo como Día Mundial de las
Telecomunicaciones y de la Sociedad de la
Información, la cual fue aprobada y establecida.

5. ¿Quién y cómo se controla Internet?
 Los últimos casos de vigilancia a gran escala de Internet, los
continuos retos que nos plantea en materia de seguridad,
privacidad, fiscalidad etc. se traducen en una desconfianza
cada vez mayor sobre Internet y en una exigencia de los
ciudadanos por una gobernanza más transparente,
responsable e integradora.
 España tiene que incorporar su voz y su posición a este gran
movimiento y es por ello elegido este tema como tema
central para el Debate Plenario en el Senado el viernes 16 de
Mayo al que incorporaremos las propuestas y cuestiones que
nos hagan que los propios ciudadanos a través de
twitter #ddigobernanza

6. ¿En qué países se celebra?
Méjico, Perú, Chile, Para
guay, Argentina, Colomb
ia, Uruguay,
Ecuador, Bolivia, Venez
uela y España entre
otros.
 Esta celebración tiene
antecedentes en los
Estados Unidos, Francia
y la Unión Europea.

7. ¿Cuál es el objetivo del día de
internet?
 Difundir las posibilidades que ofrecen las nuevas
tecnologías para aumentar el nivel de vida de los
ciudadanos.
 Impulsar el acceso a la Sociedad de la Información de
los no conectados y delos discapacitados.
 Prevenir los posibles peligros del uso inadecuado de
Internet.

8. ¿Qué ofrece la red?
 La red comprende un amplio abanico de opciones,
llamadas páginas web; compuesta principalmente por
información, así como por hiperenlaces, además puede
contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para
especificar cómo debe visualizarse, y
también aplicaciones embebidas para así permitir
interactividad.

 Internet es aquel mundo donde no solo se reduce
a la interacción entre personas, sino en una
formación constante.

9. Dar un buen uso a Internet
 Para sacar el máximo partido a esta gran invención que es
Internet es importante seguir una serie de consejos:
 1. Ordenadores para todos. Lo primero que hay que hacer
es tener el PC en un sitio abierto y público dentro de la casa.
Que los niños y jóvenes lo usen en un lugar común que
permita una vigilancia más cercana.
 2. Crear reglas. Procure crear, en conjunto con sus hijos, un
listado de normas de uso del PC e Internet (horarios de
navegación, qué tipo de archivos no se pueden descargar de la
Red y otras como no entregar la dirección de correo
electrónico a desconocidos)

10. Dar un buen uso a Internet
 3. Alerte sobre los riesgos. Enséñeles a sus hijos que es
muy común que las personas en Internet oculten su
verdadera identidad, y que si los contacta alguien por
chat, en un blog o en un sitio personal, deben desconfiar
de la información o las solicitudes que hagan.
4. Datos protegidos. Es importante
crear normas para blindar los datos
personales de los menores y los del
hogar en general. Es importante que los
niños entiendan la gravedad que supone
entregar su nombre real, teléfono o
dirección en Internet.

11. Dar un buen uso a Internet
 5. El historial. Una forma de tener una idea de
las actividades de sus hijos en la Red es revisar
el historial del navegador. Para ello, abra dicho
programa (Internet Explorer o Firefox), y
presione la combinación de teclas Ctrl y la letra
h. Se abrirá una ventana que mostrará los sitios
web que se han visitado en la última semana.
 6. Acompáñelos. Es vital estar presente, como
apoyo, cuando sus hijos estén usando el PC.
Comparta experiencias, escúchelos, aprenda y
que ellos también entiendan sus trucos y
consejos.

12. Dar un buen uso a Internet
 7. La ética. Explíqueles a sus hijos que, al igual
que en la vida cotidiana, en Internet hay que
cumplir normas de respeto por las personas.
 8. Infórmese. Si no tiene mucho conocimiento al
respeto busque ayuda en personas expertas,
amigos e incluso profesores del colegio o la
universidad.

13. Fuentes consultadas
 http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_Internet
 http://www.diainternetsegura.es/
 http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web.
 http://www.larepublica.pe/17-05-2012/dia-de-la-internet-como-
aprender-en-la-red-0.
 http://www.larepublica.pe/tag/dia-de-internet
 http://www.mundonets.com/tecnologia/estadisticas-de-los-
navegadores-mas-usados-a-marzo-2014/
 http://www.webyposicionamientoseo.com/cuales-son-los-navegadores-
y-buscadores-que-mas-se-utilizan-en-el-mundo.
blog
 https://sites.google.com/site/prevencioninternet/consejos-para-
un-buen-uso-del-internet