IXº IVº IB VARNA

2. La Ciudad Medieval

3.  Lee atentamente el
texto y contesta las
preguntas:
 ¿Cómo se fundaban las
ciudades medievales?
 ¿Cuál era el papel de
las ciudades en la
Antigüedad ?… y
según el texto: ¿en la
época Medieval?

4. A fin de satisfacer las necesidades de las gentes del castillo empezaron a reunirse
ante su puerta, cerca del puente del castillo, comerciantes y mercaderes,
vendedores de artículos caros, más tarde posaderos que alimentaran y hospedaran
a aquellos que hacían negocios con el príncipe...; construyeron casas y abrieron
posadas donde se acomodaban los que no podían permanecer en el castillo... El
número de casas creció tanto que pronto formaron una ciudad grande que en el
lenguaje vulgar aún se le llama “Puente”, pues Brujas significa “puente” en su
lengua.
Nacimiento de la ciudad de Brujas, crónica del siglo XIV.
¿Qué papel juega el comercio
En el desarrollo de esta ciudad?
Una vez establecido el mercado,
¿qué otros espacios estimula en
Su conformación?

5. La ciudad de Praga, construida con piedra y cal, es la mayor plaza comercial de
aquella tierra. De la ciudad de Cracovia vienen a ella con sus mercancías los rusos
y los eslavos, y de la tierra de los turcos vienen a ella, también con mercancías y
moneda, mahometanos, hebreos y turcos, que reciben a cambio esclavos, estaño y
pieles (...) En la ciudad de Praga se fabrican sillas, bridas y escudos utilizados en
toda su tierra. Además en la región bohemia se fabrican unos paños finos de tejido
ancho, semejantes a redes, que no tienen ningún uso práctico, que tienen entre ellos
un valor constante: 10 paños por un denario. Con tales paños comercian,
dándoselos en pago unos a otros (...) representan su capital y adquieren con ellos
los artículos más preciosos: cereales, caballos, esclavos, oro, plata y demás cosas.
Ennen, “Storia della cità medievale”
¿Qué productos se
comercializan?
¿Qué regiones interactúan a
través del comercio en la ciudad?

6. a) Ciudades antiguas
b) Cerca de un centro religioso
c) La ciudad-mercado
 Puertos
 Puentes
 Pozos
 Cruces de las calzadas

8. a) El Mediterráneo
b) La Hansa – el Atlántico
y el Báltico
c) Norte de Italia –
Génova, Florencia,
Venecia
d) Flandes – Burjas,
Gante

9.  ¿Cómo es la ciudad medieval?
 ¿Cuáles son las partes de la ciudad medieval?
 ¿Qué cosa es la más importante en la ciudad?
 ¿Cómo son las calles de la ciudad?
 ¿Cómo eran las casas?
 ¿Qué indicaba quién vivía en ellas?
 ¿Para qué servían las casas de los artesanos?

10. 3. La vida en las ciudades
Catedral.
Centro religioso.
En la ciudad medieval
los ritmos de la vida
están marcados por la
catedral.
Muro exterior
mecanismo de
protección.
Ayuntamiento,
municipio o cabildo.
centro de la vida
política
Muro interior.
Plaza
central..

11. Habitantes de las ciudades:
1) burguesía : habitantes de la ciudad, con dinero, no depende ya de la
tierra, ni de un señor feudal.
a) Alta burguesía: familias de grandes comerciantes y banqueros.
b) Baja burguesía: maestros artesanos y pequeños comerciantes.
2) Habitantes más humildes: oficiales, aprendices, de los gremios.
3) Judíos: Vivían en barrios separados, aljamas o juderías. Tenían gran fortuna con el
comercio, la banca…
Gobierno de las ciudades:
Al principio organizadas en Comunas o asambleas de ciudadanos.
Más tarde fueron elegidos Alcaldes que construyeron los primeros Ayuntamientos
Patriciado Urbano: familias ricas de comerciantes y banqueros que con el tiempo
se hicieron con el poder y el gobierno de las ciudades.

13. El artesano como un productor urbano
especializado.
Organizaciones de artesanos: los
gremios.

15.  ORGANIZACIÓN DEARTESANOS
 Ocupados en la producción manufacturera. Surgieron según un oficio
determinado.
 El que no pertenecía a un gremio: no practicaba oficio.
 Se amparaban bajo un Santo patrono desarrollando acciones benéficas y
de asistencia = Cofradías.
 Ordenamiento Gremial:
▪ Aprendices: Niños de 10 ó 12 años.Vivían y servían al maestro, no recibían salario.
▪ Oficiales o compañeros: obreros asalariados que vivían con el maestro por 2 o 3
años.
▪ Maestros: Alto conocimiento y destreza en el oficio, podían tener su taller
independiente.
GREMIOS
Agrupaciones que
regulaban los precios,
la producción y los
salarios.

16. Grupo social basado en
comercio, producción y
préstamos
 Los reyes fortalecen su poder, apoyando a las ciudades y otorgándoles
franquicias, disminución de impuestos, permite el acceso de burgueses a
cargos de gobierno y justicia. Las “cartas” y “fueros” garantizaron estos derechos.
 Se debilita el sistema feudal.
Dirigida por
BURGOS BURGUÉS
CIUDAD Alcalde
Ayuntamiento
Consejo Munic.