Temas 4 5 profesor

Ciencias Sociales, Geografía e Historia (PMAR 1)
I.E.S. Virgen de Vico (Arnedo)
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Nombre y apellidos:...........................................................
Observaciones hechas:
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NOTA

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1. LA PROSPERIDAD ECONÓMICA DEL SIGLO XIII
- Siglo XIII Europa vive una prosperidad económica que se traduce en las condiciones de vida de la
población. Esto se debió a los siguientes factores:
a. La mejora de la agricultura y el crecimiento de la población
- Incremento de la producción agrícola – a partir del siglo XII- por  la puesta en cultivo de nuevas tierras y por
la introducción de la rotación trienal de cultivos (se deja en barbecho solo la tercera parte de las parcelas).
- Introducción de nuevas técnicas que facilitaron el trabajo agrícola  uso del arado de vertedera (labraba las
tierras más profundamente.
 En consecuencia aumentó la producción de alimentos disminuyó el hambre aumentó la población.
b. Desarrollo del comercio y la banca
- El aumento de la población hizo que también se incrementaran las necesidades de productos.
- En este sentido destacó el comercio marítimo siendo las dos rutas principales las siguientes:
o La ruta del Mediterráneo relacionaba las ciudades españolas e italianas –exportaban tejidos y armas e
importaban productos de lujo- con los puertos musulmanes y del imperio bizantino.
o La ruta del Atlántico y del Báltico dominada por la Hansa (asociación de comerciantes flamencos).Esta
ruta comunicaba los puertos portugueses y del cantábrico con las ciudades flamencas. Los productos que se
intercambiaban eran lanas castellanas, vinos franceses, pieles y maderas del Báltico,…
- Los comerciantes se reunían en ferias comerciales.
- El aumento del comercio condujo al auge de la Banca (comenzó a utilizarse el crédito y las letras de cambio
para no llevar dinero en metálico).
2. EL RENACER DE LAS CIUDADES
- A partir del siglo XII, las ciudades volvieron a crecer  tanto las ciudades antiguas como las de nueva creación.
o Destacaron ciudades como París, Brujas, Gante, Génova,…
a. Las causas del crecimiento de las ciudades
 Las nuevas técnicas agrícolas requerían menos campesinos estos emigraron a las ciudades (éxodo rural)
para buscar trabajo y deshacerse de la presión a las que eran sometidos por los señores feudales.
 Ofrecían mejores condiciones de vida pues todos sus habitantes eran libres
 Debido al aumento de la población, el comercio se reactivó y muchos mercaderes se instalaron en las ciudades,
en las que se celebraban mercados.
b. El gobierno de las ciudades
- Cada ciudad tenía su propio gobierno. el ayuntamiento presidido por el alcalde.
 Con el paso del tiempo, los ayuntamientos quedaron bajo el poder de las familias más prestigiosas y ricas de
la ciudad.

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c. Los habitantes de las ciudades (llamados burgueses)
- Diferentes tipos de habitantes:
o Los más ricos tenían los mayores talleres y controlaban el gobierno de la ciudad.
o La mayoría eran artesanos, tenderos y gente dedicada al servicio doméstico.
o En la parte baja, se encontraban los pobres y marginados (mendicidad)
d. ¿Cómo era la ciudad medieval?
- Van a estar rodeadas por murallas para protegerse de ataques las murallas tenían diversas puertas de
acceso a la ciudad que al llegar la noche se cerraban y eran custodiadas por soldados.
- Se dividía en barrios, agrupados alrededor de su parroquia.
- Las calles eran estrechas y sinuosas.
- Las plazas eran el lugar habilitado para el mercado y la venta de artesanía y arte.
- Las casas eran de madera y estaban muy juntas (una situación peligrosa en caso de incendio).
- Los edificios más importantes eran la catedral, el ayuntamiento, la lonja comercial y los palacios –vivienda de
nobles y burgueses ricos-
3. EL AUGE DE LA ARTESANÍA
- El aumento de la población trajo consigo una mayor necesidad de productos artesanales y, por tanto, el
aumento del número de artesanos.
- Los artesanos trabajaban en pequeños talleres situados en la vivienda del propietario, en los que se llevaba a
cabo todo el proceso de producción.
o Los productos se realizaban a mano y se vendían en el propio taller.
- Cada oficio estaba dividido en tres categorías. Son las siguientes:
o Maestro  es el dueño del taller, las herramientas y las materias primas; dirige y controla el negocio. Era
quien obtenía los beneficios o las pérdidas del negocio.
o Oficial: trabajador asalariado del taller.
o Aprendiz: joven que vive en el taller y trabaja a cambio de aprender el oficio.
- A partir del siglo XII, los artesanos de un mismo oficio se asociaron en GREMIOS.
o Los gremios controlaban toda la producción distribuían entre sus miembros las materias primas
necesarias para fabricar las mercancías, controlaban el número de trabajadores y la calidad de los productos
y establecían los precios.

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4. EL REFORZAMIENTO DE LAS MONARQUÍAS
- A partir del siglo XII los reyes irán fortaleciendo su poder poco a poco debido a los siguientes factores:
o Los reyes pueden recaudan más impuestos gracias a estos impuestos, los reyes crearon ejércitos propios
y pudieron imponerse sobre muchos señores feudales.
o Fortalecieron la administración de sus reinos y contrataron a juristas expertos.
o Conceden cartas de libertades y privilegios a las ciudades para evitar la dependencia feudal.
- Durante los siglos XII y XIII, los reyes europeos comenzarán a convocar Cortes o Parlamentos.
o En los Parlamentos medievales solo estaban representados el rey, los nobles, los clérigos y los gobernantes
de las ciudades.
o Con la convocatoria de los mismos se pretendía rebajar el poder de la nobleza contando con el apoyo de las
ciudades.
o Únicamente se reunían cuando el rey lo consideraba oportuno.
o Sus funciones eran establecer nuevos impuestos, aprobar gastos extraordinarios,…
5. LA CRISIS DEL SIGLO XIV
6. LA ÉPOCA DEL GÓTICO
6.1- UNA CULTURA URBANA
- Entre los siglos XI y XIII  Europa vivió un renacimiento de las ciudades y de la vida urbana estos cambios
influyeron en el arte y la cultura.
- El crecimiento de las ciudades provocó un auténtico furor arquitectónico construcción de iglesias,
catedrales, lonjas y ayuntamientos.
6.2- LA ARQUITECTURA GÓTICA
- El arte gótico nació en Francia a finales del siglo XII y desde allí se expandió rápidamente por Europa.
- Fue un arte religioso, pero también símbolo del poder y de la riqueza de las ciudades.
- La catedral era el edificio más representativo, pero también se construyeron otros edificios no religiosos, como
castillos, palacios, ayuntamientos, universidades,…

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o La catedral se convirtió en el centro de la ciudad. En ella no solo se llevaban a cabo los ritos religiosos; allí se
reunían los gremios y los gobiernos municipales.
- En los edificios góticos se utilizaron nuevas técnicas arquitectónicas que permitieron la construcción de
iglesias y edificios con un aspecto totalmente diferente a los románicos.
o Se introdujo el arco apuntado (arco con forma de punta o flecha que permite elevar la altura del edificio).
o Se introdujo la bóveda de crucería cuyo peso no descansaba sobre un muro sino sobre los pilares en el
interior de los edificios y los arbotantes y contrafuertes en el exterior.
o Gracias a estas técnicas se abrieron enormes ventanas, la luz penetró en un interior decorado con vistosas
vidrieras y rosetones de ricos colores. El gótico contó con construcciones cada vez más altas y luminosas.
o Las plantas de los edificios también fueron diferentes a las románicas se conservó la forma de cruz latina
pero las cabeceras se volvieron poligonales y la nave central se construyó mucho más alta y más ancha
que las laterales.
6.3- LA ESCULTURA GÓTICA
6.4- LA PINTURA GÓTICA
- La pintura al fresco pierde importancia en detrimento de la pintura realizada sobre tabla de madera.
- Temas religiosos (sobre todo), escenas de la vida cotidiana, retratos de personas,…
- Mayor realismo y expresión que en el período anterior.
- Se retomaron las miniaturas en los libros, elaboradas ahora por artesanos.
- Tipos de esculturas:
o Relieve  escultura sujeta al marco arquitectónico
(se esculpe en portadas, capiteles,… figuras de
vírgenes, santos,…)
o Bulto redondo o exenta  normalmente de tema
religioso (destacan las representaciones de la Virgen
con el Niño –mayor gesto de comunicación y dulzura
entre las figures- y la de Cristo crucificado (con un
solo clavo en los pies).

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MagníficaminiseriebasadaenlaexitosayreconocidanovelahomónimadeKenFollett,
ambientadaenlaInglaterradelsigloXIIyconunargumentoquegiraalrededordelaconstrucción
deunacatedralenlaficticiaciudaddeKingsbridge.
Laserieestácargadadeunfuertecontenidoreligiosoporelobvioescenariodelamismayen
sutemáticareina,principalmente,laambicióndepoder(producidaenunentornoprofundamente
político),dandolugaramúltiplesrelatosparalelossobrelabúsquedamásabsolutadelmismo
(perpetuidadenelpoder,conspiracionesdentrodecasasreales,ascensosenlajerarquía
eclesiástica,títulosnobiliarios...).Perodentrodelentramado,quenosepermitevacíosysiempre
buscarellenarelmetrajeconinteresanteshistorias,tambiénhayhuecoparalahumildad,la
amistad,elamor,elafándesuperación,lapersecucióndelossueñosylaverdaderaentregaaDiosy
sussagradosvaloresendetrimentodeaquellosquebuscanenlareligiónunavíaparaalimentarsu
codicia.Tambiénsuponeuninteresantísimodocumentosobrelaarquitecturagóticadelaépoca,
queenvuelveloreferentealaedificacióndelaparroquiacitada

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