Motivaciones de la expansión

1. Instituto de Educación Secundaria Consejería de Educación
Anselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña Comunidad de Madrid
Materia: GEOGRAFÍA E HISTORIA (1º ESO)
Tareas 3ª EVALUACIÓN Contenido: LAS COLONIZACIONES GRIEGAS Ficha: 1 de 6
ALUMNO/A: Prof. Guardia:
Apoyo Libro de Texto (no) FECHA Y HORA:
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TEORÍA
LAS COLONIZACIONES GRIEGAS
Aunque a principios del primer milenio, los griegos protagonizan una primera fase de colonización en la que
surgen las polis griegas de Asia Menor en el contexto de las invasiones dorias, es entre los siglos VIII al VI a.
C. cuando se produce la segunda oleada migratoria que se conoce como colonizaciones griegas.
Las causas de esta segunda oleada colonizadora son variadas pero se vinculan a aspectos económicos y
demográficos sobre todo. En las polis arcaicas las tierras fértiles escaseaban, acaparadas por la aristocracia
y la presión demográfica originaba la aparición de minifundios pues el sistema de herencia dividía a partes
iguales entre los herederos la tierra fértil. Es, por tanto, la escasez de tierras, la primera causa de
emigración. Por otro lado, la orientación artesanal y comercial de las polis griegas aconsejaba abrir nuevos
mercados y buscar materias primas que escaseaban como los metales. Por último, la posibilidad de
empobrecimiento y el miedo a la esclavitud por deudas animó a algunos ciudadanos a participar en estas
empresas.
Lo significativo de las mismas es que fueron empresas organizadas por los propios poderes públicos de las
ciudades y financiadas por la metrópoli y que los ciudadanos que se embarcaban en la aventura lo hacían
con unos derechos y deberes recogidos por escrito en las cartas de fundación de la colonia.
https://sites.google.com/site/vamosahacercosas/temas/grecia/las-colonizaciones-griegas
La región originaria poblada por los griegos en la Antigüedad, a la que se llamó Hélade, fue el sur de la
Península Balcánica, las islas del Mar Egeo y las costas de Asia Menor. Destacaron las polis griegas de Tebas,
Corinto, Esparta, Atenas, Mitilene, Focea, Éfeso y Mileto.

2. Desde estas regiones partieron las expediciones de fundación de colonias. Tierras que, gracias a las
colonizaciones de la Edad Arcaica, se expusieron a la influencia griega fueron las costas del Mar Negro
(donde destacan las colonias de Bizancio y Trebisonda), el norte de África (con la colonia de Cirene), el sur
de la Península Itálica y la isla de Sicilia (con colonias como Cumas, Nápoles, Tarento, Sibaris, Crotona,
Zankle, Siracusa, Gela, Agrigento, Himera y Selinonte) y las costas mediterráneas del sur de Francia y
Península Ibérica (colonias de Rosas, Ampurias y Marsella, Hemeroskopeion y Mainake en Levante y Sur).
Otras colonias importantes fueron Alalia en Córcega y Náucratis en la desembocadura del Nilo.
Para fundar una colonia o Apoikía se realizaban los siguientes preparativos:
• Se interrogaba al Oráculo de Delfos o a otro oráculo en alusión a la fundación de una nueva colonia,
y se esperaba su informe favorable.
• Después, la metrópolis designaba de entre sus ciudadanos a un dirigente organizador (Oikistes),
encargado de dirigir la expedición y fundar la colonia.
• Se enviaba a un grupo pequeño de futuros colonos, en general unos 200 hombres, posiblemente
solteros y en edad militar. Estos hombres podían ser reclutados como voluntarios, por suerte o a la
fuerza, siendo en general un hijo de cada familia donde hubiera dos o más herederos. Buscaban el
emplazamiento más adecuado y las fuentes de aprovisionamiento de agua y alimentos.
Tras los preparativos se realizaba la emigración propiamente dicha, con familias enteras, bienes y
provisiones. Al frente de la expedición de colonos, se colocaba un jefe llamado Oikistes (fundador). Este
fundador solía ser generalmente de origen aristocrático y era el encargado de todo lo necesario para llevar
la empresa de la colonización a buen término y era quien fundaba la nueva ciudad. Entre las misiones
del Oikistes podemos destacar las siguientes:
• Organizar y equipar la expedición, dirigiendo a los colonos “Apoiki” a su destino.
• Planear el trazado urbanístico de la nueva ciudad.
• Distribuir las tierras entre los colonos.
• Establecer las instituciones cívicas.
• Establecer los cultos religiosos y consagrar la ciudad a una divinidad.
Si además el Oikistes es revestido de autoridad (arché) y permanece en la ciudad fundada, se le dará el
título de archagétes. El término que le corresponde a la ciudad fundacional es metrópoli, mientras que la
ciudad fundada, recibe el nombre de Apoikía, y era una polis política y económicamente independiente de
su metrópolis, aunque mantenía con ella lazos culturales y comerciales, y acogía con facilidad a nuevos
inmigrantes de la misma.
No obstante, existieron otras clases de asentamientos coloniales no independientes:
• Cleruquía: es un asentamiento de colonos dependiente de su polis de origen, con finalidad agrícola
o de explotación de materias primas.
• Emporión: era un establecimiento dependiente de la metrópolis, pero de tipo exclusivamente
comercial. En el caso de que surgiera una ciudad, ésta se limitaba a ser un hábitat urbano, sin
tierras de explotación agraria.
Las consecuencias de las colonizaciones griegas fueron varias. Para las metrópolis, abrieron nuevos
mercados y aliviaron la presión demográfica, beneficiando la evolución política de las mismas hacia

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Tareas 3ª EVALUACIÓN Contenido: LAS COLONIZACIONES GRIEGAS Ficha: 1 de 6
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sistemas de participación ciudadana tales como la democracia, al mejorar la situación económica del
ciudadano medio. Para las regiones donde se hicieron los asentamientos coloniales, permitieron exportar
las costumbres y la cultura griega por todo el Mediterráneo. Las colonias estaban conectadas política y
culturalmente con la metrópoli, con lo que se propagaron las ideas políticas, se expandieron los productos
comerciales griegos, así como la cultura, influyendo de manera decisiva en los pueblos autóctonos de su
entorno. Además, la prosperidad de algunas de estas colonias, y la mayor libertad que se gozaba en las
mismas, alejadas de sus conservadoras metrópolis y anquilosadas sociedades, ayudó también al despertar
intelectual y cultural en las colonias, sobresaliendo en ellas científicos, filósofos y escritores de fama.
Ruinas de Ampurias
En la Península Ibérica, la mayoría de las colonias griegas fueron meros enclaves comerciales en previos
asentamientos íberos o fenicios, que terminaron adoptando el nombre griego, y su función era mantener el
contacto con la población indígena. Solamente Rhode (Rosas) y Emporio (Ampurias) en la actual Girona,
fundadas hacia el 600 a. C. por los focenses ya asentados en la colonia de Massalia (Marsella, 650 a.C.)
fueron auténticas colonias independientes, que acuñaron moneda y tuvieron una población estable. No
obstante, su fundación fue un paso más en la ruta comercial hacia a la mítica Tartessos, en Andalucía y sus
explotaciones de metales preciosos y de la industria del bronce. Otras colonias secundarias en esa ruta,
sobre poblados íberos fueron Hemeroskopeion (Calpe), Dianium (Denia), Akra Leuke (Alicante), Adra, Alonis
(Alcudia de Elche) y Mainake (Málaga).
La influencia griega fue muy importante en las poblaciones íberas mediterráneas, entre las que difundieron
su alfabeto, sus producciones cerámicas, su industria artesanal, su religión y su arte.

4. Templo de Zeus y teatro griego en Cirene
La fundación de Cirene por Herodoto
Grino, hijo de Esanias, que (…) reinaba en la isla de Tera, llegó a Delfos conduciendo una hecatombe (100 bueyes para
sacrificar a los dioses) desde su ciudad; y entre los ciudadanos que lo acompañaban figuraba Bato, del linaje de los
Minias. Al consultar Grino, el rey (basileus) de los Tereos, sobre otros asuntos, la Pitia le responde que funde una
ciudad en Libia, y él contestó: “Yo, señor, soy ya bastante viejo y estoy tan débil que me cuesta ponerme en pie: ordena
tú a alguno de estos jóvenes que haga eso”. Y, al tiempo que decía estas cosas, señalaba a Bato. Tal ocurrió entonces,
pero luego, cuando regresaron a casa, no tuvieron en consideración el oráculo, ya que no sabían dónde podía estar la
tierra de Libia y no se atrevían a enviar una colonia (apoikía) a ciegas. Sin embargo, algún tiempo después, hubo siete
años sin lluvia en Tera, en los cuales se secaron todos los árboles de la isla, excepto uno solo. […]
Dado lo crítico de la situación, enviaron a Creta unos mensajeros para que averiguaran si alguno de sus habitantes
había ido a Libia. En su recorrido por la isla llegaron a la ciudad de Itano, y en ella se encontraron con un mercader de
púrpura llamado Corobio, quien les dijo que, en cierta ocasión, arrastrado por los vientos, había arribado a Libia, y,
dentro de Libia, a una isla denominada Platea. Habiendo convencido al mercader con una remuneración, se lo llevaron
a Tera, y desde Tera se organizó un pequeño grupo de hombres que se hicieron a la mar para explorar el territorio del
que hablaba Corobio. Conduciéndoles éste a la isla de Platea, dejaron allí a Corobio con víveres para unos cuantos
meses y se embarcaron ellos mismos rápidamente para llevar las noticias sobre la existencia de la isla a los de Tera, sus
buenas condiciones naturales y su cercanía a la fértil costa.
Decidieron los de Tera enviar a un hermano de cada dos designado por sorteo (hombres de la totalidad de los siete
distritos que había) y que fuera con ellos como conductor (archagétes) y rey (basiléus) Bato. De ese modo enviaron dos
pentecónteras (antiguos barcos griegos para 50 remeros) a Platea.
(Heródoto: Los nueve libros de la historia. Libro IV.153.)
El matemático y filósofo Pitágoras de Samos emigró a Crotona en la Magna Grecia y fundó su escuela pitagórica / El astrónomo, matemático y
geógrafo Eratóstenes, natural de Cirene. / El poeta y erudito Calímaco de Cirene.

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EJERCICIOS
1. Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Desde qué regiones partieron las colonizaciones griegas de la época Arcaica? ¿En qué regiones se
asentaron? nombra algunas colonias importantes?
b) ¿Cuáles fueron las causas que provocaron las colonizaciones griegas?
c) ¿Qué preparativos se hacían antes de la expedición colonial?
d) ¿Quién dirigía la expedición colonial? ¿Qué organizaba en la colonia? ¿Qué poderes asumía?
e) ¿Qué tres tipos de asentamientos coloniales existían?
f) ¿Cómo fue la colonización griega en la Península Ibérica?

6. 2. Completa este esquema de flechas donde se resume toda la información contenida en esta ficha
sobre las colonizaciones griegas.
3. Lee el texto de HERODOTO sobre la fundación de la colonia de Cirene y haz un resumen breve
donde aparezcan las causas de la emigración colonial y las distintas fases de los preparativos
previos a la expedición, así como la figura del fundador.
VALORACIÓN DEL PROFESOR DE GUARDIA ¿Trabaja? SI NO
OBSERVACIONES
Las colonizaciones griegas
Causas
Consecuencias
Características
Polis de origen Regiones de destino
Organización
Espacios afectados