Civilizaciones precolombinas
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Este documento resume las creencias y mitos de las civilizaciones precolombinas de los aztecas, mayas e incas. Explica que estas civilizaciones tenían dioses similares como dioses del Sol, la Tierra, la Luna y la Vida. Describe los mitos de la creación del mundo y el Imperio para cada civilización que involucraban un diluvio enviado por los dioses como castigo divino seguido de un periodo benigno para los sobrevivientes. También presenta los mitos acerca de los dioses del Sol y la Luna
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La mujer en la comunidad primitiva
En las sociedades primitivas, las mujeres desempeñaron un papel fundamental en la educación, agricultura, manufactura, salud y religión. Se encargaban de recolectar alimentos, criar a los niños, y transmitir el conocimiento cultural a través de generaciones. Debido a su rol central en la supervivencia de los primeros grupos humanos, se cree que existió un matriarcado o protagonismo femenino en las sociedades prehistóricas.
Arte y religión del paleolótico y neolítico
Este documento describe el origen de la religión y el arte en el Paleolítico y Neolítico. Los humanos prehistóricos creaban arte rupestre y mobiliar que probablemente estaba relacionado con creencias y rituales mágicos para explicar misterios naturales y pedir favores a seres superiores. También construían monumentos megalíticos como menhires, alineamientos y dólmenes, probablemente con fines religiosos y para marcar los límites de las comunidades.
Patriarcado
El documento describe el origen y evolución del patriarcado. Probablemente surgió al final del Neolítico y la Edad de Bronce con el nacimiento de las primeras civilizaciones, cuando los hombres establecieron su dominio sobre las mujeres, los hijos y la naturaleza. El patriarcado se fortaleció con la familia monogámica y el dominio del varón sobre la mujer, los niños y las propiedades. Las causas incluyen el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, la diferenciación de roles de género
Organización económica, social y cultural de los incas
El documento resume los principios organizativos de las culturas andinas, incluyendo la reciprocidad, redistribución y trabajo colectivo. También describe la distribución espacial de las poblaciones en ayllus y suyos, y las técnicas de agricultura, ingeniería, metalurgia y manufactura de los incas como la construcción de terrazas, canales de riego, caminos y puentes, así como la producción de cerámica y textiles.
Cuestionario y trabajos primero historia
La mujer tuvo un papel fundamental en las sociedades primitivas, desempeñando funciones clave como la educación, la agricultura, la manufactura, la salud y la religión. En el Paleolítico, las mujeres se encargaban de cuidar a los miembros del clan y enseñar de forma empírica. En el Neolítico, la enseñanza era más sistemática y cubría temas como mitos, normas sociales y conocimientos sobre plantas y animales. Las mujeres también jugaron un papel central en la agricultura a través de la re
Historia generalidades
El documento discute el concepto e importancia de la historia. La historia puede referirse a cualquier evento pasado o considerarse como una ciencia social que estudia las acciones humanas a través del tiempo. Los individuos son considerados protagonistas de la historia. Un hecho histórico es cualquier acontecimiento que cambió la vida humana y social. La historia permite estudiar las causas y consecuencias de situaciones para explicar el desarrollo humano. Los hechos históricos no son casuales, son irrepetibles y están relacionados. La historia es importante para
India antigua: Organización social y aportes
Observa la siguiente presentación, analiza la organización social de este imperio e identifica sus aportes más importantes.
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Diferencias entre paleolítico y neolítico
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Civilizaciones Antiguas
El documento describe las características de varias civilizaciones antiguas, incluyendo su ubicación geográfica, economía, política, sociedad y religión. Cubre las civilizaciones egipcia, mesopotámica, de la India, China, azteca, maya e inca, destacando que todas dependían de la agricultura y tenían una estructura política y social jerárquica.
Períodos históricos de Mesopotamia
Los sumerios desarrollaron la primera civilización en Mesopotamia entre 4000-2000 a.C., estableciendo pequeños reinos gobernados por monarcas y destacándose por inventar la escritura y la rueda. Entre 2000-1595 a.C., el primer imperio babilónico de Hammurabi unificó las leyes de la región en el código de Hammurabi. Luego, el imperio asirio dominó Mesopotamia entre 1360-612 a.C. con un poderoso ejército, hasta que babilonios, medos y
Los olmecas
La cultura olmeca se desarrolló en el sur de México entre 1200 a.C. y 500 a.C. Se centró en tres sitios principales: San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes. Los olmecas vivían en un clima cálido y húmedo y adoraban a dioses como el jaguar. Crearon uno de los primeros sistemas de escritura y calendarios de Mesoamérica.
Cultura maya
El documento resume la historia de la civilización maya. Los mayas florecieron entre los años 600-900 d.C y desarrollaron una avanzada cultura con escritura, calendarios, arte, arquitectura y religión politeísta. Crearon numerosas ciudades-estado independientes que compartían lengua y cultura.
Aportaciones culturales de mesoamérica
El documento describe las principales contribuciones culturales de varias civilizaciones mesoamericanas. Los olmecas crearon los primeros centros ceremoniales y calendarios. Los mayas construyeron impresionantes centros ceremoniales y desarrollaron un avanzado sistema de escritura. Los zapotecas construyeron centros religiosos como Monte Albán y utilizaron técnicas arquitectónicas avanzadas. Los teotihuacanos construyeron la Pirámide del Sol y otros monumentales edificios.
Impacto de domesticación
La domesticación de plantas y animales en el Neolítico permitió la producción de excedentes agrícolas. Esto condujo a la división del trabajo y el surgimiento de nuevas ocupaciones, el comercio para intercambiar excedentes, y el establecimiento de la propiedad privada de la tierra. La agricultura requería esfuerzo continuo en la misma tierra, dando origen a la idea de que la tierra pertenecía a quien la trabajaba.
La mujer romana
Este documento describe la vida de las mujeres en la antigua Roma, incluyendo su educación, roles en la familia, matrimonio y maternidad. Las niñas ricas asistían a la escuela hasta los 12 años y luego se esperaba que se casaran y tuvieran hijos. El matrimonio seguía rituales tradicionales y el divorcio se hizo más común en épocas posteriores, aunque las mujeres tenían pocos derechos. El parto era peligroso y algunas mujeres evitaban tener más hijos después del heredero.
Edad de los metales
La Edad de los Metales se divide en tres periodos: Edad del Cobre, Edad del Bronce y Edad del Hierro. En este periodo se desarrolló la metalurgia, permitiendo la fabricación de herramientas de metal que revolucionaron la agricultura. Las sociedades se hicieron más complejas con una mayor especialización laboral y la aparición de jefes y sacerdotes poderosos. Se construyeron poblados amurallados y monumentos megalíticos como tumbas colectivas.
Identidad local 02
El documento define la identidad local como la acción de buscar las cualidades únicas de una persona o comunidad que las diferencian de las demás. Explica que la identidad local es el sentimiento que une a un grupo bajo características compartidas que les hacen sentir orgullo y deseos de defender su cultura. Además, señala que la identidad local es fundamental para comprometerse en fortalecer la cultura de un lugar con objetivos claros y una visión de desarrollo realista.
Horizontes culturales
El documento resume las principales características de los periodos de la historia mesoamericana, desde el Preclásico hasta el Posclásico Tardío. En el Preclásico se establecieron las bases de la agricultura y vida sedentaria, y aparecieron la cerámica y la cultura Olmeca. El Clásico Temprano fue un esplendor con ciudades-estado y expansión demográfica. En el Clásico Tardío hubo numerosas ciudades-estado con escritura jeroglífica. En el Posclásico Temprano sob
Las civilizaciones fluviales
Las primeras civilizaciones surgen entre los años 4.000 y 2.000 a.C. en las orillas de grandes ríos como el Tigris y Éufrates, Nilo, Indo y Río Amarillo. Comparten características como poder concentrado en un rey y sociedades divididas entre privilegiados y dominados. Dos de las más importantes son Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, y Egipto, a orillas del Nilo.
Mapa conceptual revolución rusa.
El documento describe un ejército mal equipado que sufrió repetidas derrotas en una guerra no especificada. Carecía del equipamiento adecuado y no pudo obtener victorias. La línea de tiempo muestra los eventos clave de la guerra y las derrotas del ejército.
Linea del tiempo
un cuadro concentrador (a la manera de una línea del tiempo, época antigua, época medieval, época renacentista, época moderna, época contemporánea) poniendo las características más sobresalientes, los personajes más sobresalientes, sus métodos propuestos, la visión preponderante y ante todo cómo se fue dando el paso de la gnoseología a la epistemología.
De la historia a la historiografía
La historia se refiere al estudio del pasado humano y al proceso del paso del tiempo para las personas y la sociedad. Existe confusión entre la historia como proceso y la Historia como disciplina académica. La historiografía es el estudio académico de la Historia y pretende explicar los fenómenos sociales a través del tiempo, mientras que la memoria es el registro del pasado de una sociedad.
Mesopotamia
Las primeras civilizaciones se desarrollaron en África y Asia hacia el IV milenio a.C. en zonas próximas a ríos como el Tigris y Éufrates, lo que les permitió el desarrollo de la agricultura y la ganadería. La civilización de Mesopotamia fue la primera en establecer ciudades-estado amuralladas gobernadas por reyes y con templos en el centro. Desarrollaron la escritura cuneiforme, adoraban a dioses representados en fenómenos naturales, y realizaron
Antigua china
La historia de China abarca miles de años durante los cuales se establecieron dinastías que gobernaron el imperio y consolidaron la cultura china. Los principales hitos incluyen las dinastías Shang y Zhou entre los siglos XVII a.C. al siglo III a.C., la unificación bajo la dinastía Qin en el siglo III a.C., y la prosperidad económica y consolidación cultural bajo la dinastía Han entre los siglos III a.C. al III d.C. La economía se basó en la agricultura de arroz,
Concepto historia
Este documento define la historia como la ciencia que estudia los hechos más importantes del pasado humano para entender la evolución de las civilizaciones. Explica que la cronología es fundamental para fechar y ordenar los eventos históricos utilizando conceptos como era, siglo y época. Finalmente, divide la historia en períodos como la Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Contemporánea.
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Repaso Griegos
El documento describe las principales civilizaciones clásicas del Mediterráneo, enfocándose en la civilización griega. Discuta la geografía de Grecia y los orígenes de su cultura, incluyendo la civilización cretense y micénica. Luego resume la evolución política y cultural de Grecia, con énfasis en las ciudades-estado de Esparta y Atenas, incluyendo sus sistemas políticos y educativos. Finalmente, describe los principales logros de la cultura griega en filosofía, arquitectura,
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Los mayas eran una avanzada civilización que desarrolló un sofisticado conocimiento astronómico y matemático. Medían el movimiento de los planetas y estrellas con una precisión comparable a la de la NASA actual. Construyeron ciudades y monumentos como Chichen Itza para observar los equinoccios y solsticios. Sin embargo, abandonaron sus ciudades en el año 830 d.C. en el apogeo de su civilización, dejando atrás mensajes proféticos sobre el futuro de la humanidad.
Astronomia De La Religion El Pelos
Este documento resume las principales ideas sobre la relación entre astronomía y religión a través de la historia. Explica cómo las antiguas civilizaciones asociaban los fenómenos astronómicos con sus dioses y mitologías, y cómo esto influyó en sus creencias religiosas. También describe los conflictos entre la iglesia católica y las teorías heliocéntricas de Galileo, así como las profecías y significados religiosos atribuidos al sol en diferentes culturas antiguas como la egipcia y mesoamericana.
Astronomia De La Religion
Este documento resume las principales ideas sobre la relación entre astronomía y religión a través de la historia. Explica cómo las antiguas civilizaciones asociaban los fenómenos astronómicos con sus dioses y mitologías, y cómo esto influyó en sus creencias religiosas. También describe los conflictos entre la iglesia católica y las teorías heliocéntricas de Galileo, así como las profecías y significados religiosos atribuidos al sol en diferentes culturas antiguas como la egipcia y mesoamericana.
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El documento resume las creencias y mitologías antiguas relacionadas con el sol en diferentes culturas y religiones como la egipcia, griega, mesoamericana y cristiana. Explica cómo el sol fue personificado como un dios en muchas mitologías y cómo su movimiento diario se relacionaba con conceptos como la creación, la vida y la muerte. También menciona la importancia del sol en las cosmogonías y calendarios de culturas como la azteca y maya.
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Este documento resume las principales ideas sobre la relación entre astronomía y religión a través de la historia. Explica cómo las antiguas civilizaciones asociaban los fenómenos astronómicos con sus dioses y mitologías, y cómo esto influyó en sus creencias religiosas. También describe los conflictos entre la iglesia católica y las teorías heliocéntricas de Galileo, así como las profecías y significados religiosos atribuidos al sol en diferentes culturas antiguas como la egipcia y mesoamericana.
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Este documento resume las principales ideas sobre la relación entre astronomía y religión a través de la historia. Explica cómo las antiguas civilizaciones asociaban los fenómenos astronómicos con sus dioses y mitologías, y cómo esto influyó en sus creencias religiosas. También describe los conflictos entre la iglesia católica y las teorías heliocéntricas de Galileo, así como las profecías y significados religiosos atribuidos al sol en diferentes culturas antiguas como la egipcia y mesoamericana.
Los Mayas
La cultura maya floreció entre los años 100 y 900 d.C. en Centroamérica, donde desarrollaron avanzadas matemáticas, astronomía, escritura y arquitectura piramidal. Creían en varios dioses y practicaban sacrificios humanos. Su sociedad estratificada estaba dividida en clases gobernantes, sacerdotes y campesinos.
Religión mesoamericana
Las diversas culturas mesoamericanas tenían sistemas de religión políticamente influyentes que incluían panteones de dioses, mitologías y rituales como sacrificios humanos. Cada civilización tenía sus propias creencias, pero compartían conceptos como la importancia del maíz en la creación humana y la necesidad de sangre para satisfacer a los dioses y mantener el orden cósmico. Los centros ceremoniales como Teotihuacán, Chichén Itzá y Monte Albán servían como lugares de reunión masiva para rituales importantes.
Ppt de cultura
PRESENTACION DE POWER POINT DE LAS CULTURAS MEXICANAS
MATERIA: COMUNICACION
HECHO POR: LESLIE BEATRIZ AHUMADA PADILLA
la cultura maya12345678234567823456123.pptx
La cultura maya fue una civilización mesoamericana que se desarrolló en Guatemala y México (en los estados de Yucatán, Campeche, Quintana Roo, Chiapas y Tabasco) principalmente, así como en Belice, y la parte occidental de Honduras y El Salvador, abarcando más de 300 000 km².1 Destacó a lo largo de más de dos milenios en numerosos aspectos socioculturales como su escritura, uno de los pocos sistemas de escritura plenamente desarrollados del continente americano precolombino, su arte, la arquitectura, su mitología y sus notables sistemas de numeración, así como en astronomía y matemáticas.
La cultura maya fue una civilización mesoamericana que se desarrolló en Guatemala y México (en los estados de Yucatán, Campeche, Quintana Roo, Chiapas y Tabasco) principalmente, así como en Belice, y la parte occidental de Honduras y El Salvador, abarcando más de 300 000 km².1 Destacó a lo largo de más de dos milenios en numerosos aspectos socioculturales como su escritura, uno de los pocos sistemas de escritura plenamente desarrollados del continente americano precolombino, su arte, la arquitectura, su mitología y sus notables sistemas de numeración, así como en astronomía y matemáticas.
Durante el periodo formativo, antes de 2000 a. C., se inició el desarrollo de la agricultura y la población se hizo sedentaria estableciéndose en las primeras aldeas. Posteriormente se construyó la primera ciudad maya en el actual estado de Tabasco que recibió el nombre de Aguada Fénix, la cual se ha convertido en la ciudad más antigua y grande descubierta, ya que los estudios de radiocarbono indican que esta ciudad maya fue construida en el año 1000 a. C., colocándola antes de Ceibal y Cuello; en el período Preclásico (c. 2000 a. C. hasta 250 d. C.) se desarrollaron las primeras sociedades complejas y se cultivaron los alimentos básicos de la dieta maya: el maíz, el frijol, la calabaza y el chile. Alrededor de 500 a. C. estas ciudades poseían una arquitectura monumental, incluyendo grandes templos con fachadas de estuco. La escritura glífica se utilizó desde el siglo iii a. C. En el preclásico tardío se desarrollaron grandes ciudades en la Cuenca del Petén, y Kaminaljuyú alcanzó prominencia en el altiplano guatemalteco. Desde alrededor de 250 d. C., el período clásico se define en gran medida por el levantamiento de monumentos esculpidos empleando las fechas de Cuenta Larga.
Cultura azteca
La cultura azteca se desarrolló entre los siglos XIV y XVI en Mesoamérica, creando un gran imperio en una isla en el lago de Texcoco, actual Ciudad de México. Los aztecas estaban influenciados por los olmecas y sufrieron invasiones del norte de América. Tenían ciudades planificadas como Tenochtitlán y tradiciones que incluían baños, educación y esclavitud flexible. Adoraban dioses como Tezcatlipoca, Huitzilopochtli y Quetzalcóatl. Su organiz
Cosmovisión de los pueblos prehispánicos
Los pueblos prehispánicos de Mesoamérica creían que el universo había pasado por cinco soles o eras, cada una destruida por una catástrofe natural. Según el mito del Quinto Sol, la humanidad actual fue creada por Quetzalcóatl después de que el Cuarto Sol terminó en un diluvio. El Quinto Sol eventualmente será destruido por terremotos y monstruos, pero por ahora los aztecas y mayas creían que estaban viviendo bajo este sol creado en Teotihuacan.
Mitologias
El documento resume la mitología maya, incluyendo sus principales dioses como Kukulkán, Jukarán y Tepeu que crearon a los primeros hombres. Explica que los mayas siguieron sus tradiciones religiosas por 3000 años hasta el siglo IX. También menciona brevemente el Popol Vuh, un texto sagrado maya que narra la creación del mundo y la humanidad según sus creencias.
El origen del Universo.docx
El documento presenta resúmenes breves sobre las concepciones del origen del universo y la creación según diferentes culturas antiguas como la azteca, egipcia, china e india. También describe brevemente la mitología maya sobre la creación del mundo y el hombre a partir del maíz, así como teorías sobre los primeros pobladores de América que habrían llegado desde Asia a través del estrecho de Bering o desde Polinesia.
El origen del mundo y el universosegún los aztecas
La mitología azteca creía que el mundo había pasado por cinco eras o soles. Cada era fue creada por un dios diferente y terminó en una catástrofe. El quinto y actual sol solo pudo crearse a través del sacrificio de los dioses Nanahuatl y Teucciztecatl, quienes se transformaron en el sol y la luna. Los aztecas también creían que el universo consistía en dos secciones, una horizontal con los cuatro puntos cardinales y una central, y una vertical con paraísos e infiernos.
Similar a Civilizaciones precolombinas (20)
El origen del mundo y el universosegún los aztecas
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Civilizaciones precolombinas
- 1. CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS Mitos y leyendas
- 2. MITOS Y LEYENDAS Los pobladores de distintas épocas han intentado encontrar explicación a los fenómenos naturales a través de historias fantásticas. Algunas de ellas presentan similitudes interesantes, indicador de las preocupaciones más salientes de los seres humanos.
- 3. LOS DIOSES Y CREENCIAS En las tres civilizaciones existían dioses del Sol, la Tierra, la Luna y la Vida. Tanto Mayas como Incas y Aztecas tenían leyendas sobre la Creación del Imperio.
- 4. DIOSES DEL SOL Y LA LUNA Para los aztecas, Coatlicue dio a luz a su hijo, Huitzilopochtli, el dios del sol, quien mató a su hermana Coyolxauhqui y la lanzó al cielo, transformándola en la Luna.
- 5. DIOSES DEL SOL Y LA LUNA Para los mayas, el dios del sol era Itzam Ná, y su esposa, Ix Chel, era la diosa de la Luna. Para los incas, Inti era el dios del Sol y su esposa madre y hermana era Mama Quilla, diosa de la Luna.
- 6. MITOS SOBRE LA CREACIÓN Las tres civilizaciones cuentan a través de una leyenda la creación del mundo y del Imperio propio. En las tres leyendas se menciona un diluvio y gran inundación, enviados por los dioses como castigo divino, luego de los cuales sobrevino un periodo benigno con los sobrevivientes.