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Guarani Ñe’ẽ
Maitei- Saludos y presentación personal
Clase 1
Maitei
– Mba’éichapa.
– Iporãnte ha nde.
– Iporãnte ha nde avei.
4
Ñemongeta
- Mba’éichapa nde réra?
- Che réra _________
- Moõpa reiko.
- Aiko Lambarépe.
- Moõpa reime.
- Aime kotýpe.
Mávapa che
- Mba’éichapa.
- Che che réra Arami.
- Che, estudiante.
- Aiko Lambarépe.
- Ko’ãga aime guarani clásepe.
Alfabeto guarani
Consta de 32 letras:
a – ã – ch – e – ẽ – g – h – i – ĩ – j – k
– l – m – mb – n – nd – ng – nt – ñ – o
– õ – p – r – rr – s – t – u – ũ – v – y
– ỹ – (’)
7
INDICACIONES DE LA SEMANA N° 1
Tema 1
Saludos y Presentación en guaraní. Aspectos
generales de la estructura de la Gramática
Pedagógica del Guaraní y situación
sociolingüística
1. Leer la propuesta del curso
2. Ehechami Video 1 – “Maitei”
3. Indagar otros tipos de saludos, de carácter
informal. formal, o conforme a momentos del día.
4. Practicar saludos y completar Tembiaporâ 1
INDICACIONES DE LA SEMANA N° 1
3. Elaborar por escrito saludos y presentación en
guaraní
4. Leer Situación Sociolingüística del Paraguay
5. Formular preguntas relativos la diversidad
lingüística
6. Indagar en internet acerca de la situación
sociolingüística del Paraguay y anotar principales
observaciones personales.
INDICACIONES DE LA SEMANA N° 1
Aguyjevete

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  • 2. Maitei- Saludos y presentación personal Clase 1
  • 3. Maitei – Mba’éichapa. – Iporãnte ha nde. – Iporãnte ha nde avei.
  • 4. 4 Ñemongeta - Mba’éichapa nde réra? - Che réra _________ - Moõpa reiko. - Aiko Lambarépe. - Moõpa reime. - Aime kotýpe.
  • 5. Mávapa che - Mba’éichapa. - Che che réra Arami. - Che, estudiante. - Aiko Lambarépe. - Ko’ãga aime guarani clásepe.
  • 6. Alfabeto guarani Consta de 32 letras: a – ã – ch – e – ẽ – g – h – i – ĩ – j – k – l – m – mb – n – nd – ng – nt – ñ – o – õ – p – r – rr – s – t – u – ũ – v – y – ỹ – (’)
  • 7. 7 INDICACIONES DE LA SEMANA N° 1 Tema 1 Saludos y Presentación en guaraní. Aspectos generales de la estructura de la Gramática Pedagógica del Guaraní y situación sociolingüística
  • 8. 1. Leer la propuesta del curso 2. Ehechami Video 1 – “Maitei” 3. Indagar otros tipos de saludos, de carácter informal. formal, o conforme a momentos del día. 4. Practicar saludos y completar Tembiaporâ 1 INDICACIONES DE LA SEMANA N° 1
  • 9. 3. Elaborar por escrito saludos y presentación en guaraní 4. Leer Situación Sociolingüística del Paraguay 5. Formular preguntas relativos la diversidad lingüística 6. Indagar en internet acerca de la situación sociolingüística del Paraguay y anotar principales observaciones personales. INDICACIONES DE LA SEMANA N° 1