Pensamiento sistémico y paradigma emergente

Pensamiento sistémico (estratégico)
Delia Polanco Loaiza
Cátedra de Sistemas de Producción Agrícola

Paradigma
Es un conjunto de teorías, valores, técnicas, modelos, cosmovisión y
construcciones compartida por los miembros de una comunidad y
cuyos supuestos no funcionan como hipótesis, sino como creencias.
La creencia es la insistencia en que la verdad es lo que uno deseará
que fuera... No se cuestiona, no tiene respaldo ni se argumenta.
Puede tomarse como un ‘punto de vista’ o como ‘un modelo’ a seguir
(Martínez, 2005)
Diccionario de la Real Academia Española

Paradigma: clasificación
Martínez M. (2005). El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica. 2ª edición 1997 (3ª
reimpresión, enero 2005). Editorial Trillas, México.
Paradigma disciplinar: cambia reglas dentro de la disciplina.
usada.
Nicolás Copérnico . (1473 - 1543 )

Paradigma: clasificación …
Paradigma epistemológico (como naturaleza del conocimiento y
de la ciencia): cambian las reglas de la lógica usada.
Paradigma teológico: Lo fundamental es Dios, lo que está en la Biblia.
Martínez M. (2005). El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica. 2ª edición 1997 (3ª
reimpresión, enero 2005). Editorial Trillas, México.

Paradigma teológico
Galileo ante la Inquisición
Pontificado de Urbano VIII (29-9-1623/ 29-7-1644)
Óleo de Joseph Nicolás Robert-Fleury (1733-1808)

Paradigma teológico: Agro
Si Dios quiere
tendré una buena
cosecha

Paradigma: clasificación
Paradigma epistemológico (como naturaleza del conocimiento y
de la ciencia): cambian las reglas de la lógica usada.
Paradigma teológico: Lo fundamental es Dios, lo que está en la Biblia.
Paradigma Filosófico: La razón-revelación como verdad.
Paradigma Positivista: Lo verdadero es lo que se puede demostrar
experimentalmente.

Paradigma positivista
Avances de la Ciencia y Filosofía
Visión del mundo
1596-1650
 Reducción de la Naturaleza a leyes
matemáticas: Geometría analítica
 El mundo físico no es más que un puro
mecanismo.
Una entidad es un agregado de elementos
(Diversidad de partes no relacionadas)
Ciencia Cuantitativa

“El ideal matemático de la
ciencia, puramente deductivo,
ha fracasado ante las
complejidades de la naturaleza
y los enigmas de la materia”.
Descartes
1596-1650

Desarrolló toda una fórmula matemática del concepto
mecanicista de la naturaleza.
Isaac Newton (1642-1727)
Visión del mundo

Visión del mundo
 Legítima estudio ‘científico’
del ser humano: sociología
 Lo válido: empírico, hechos,
objetividad, neutralidad: razón
instrumental), basado en las
matemáticas. NO Dios.
Augusto Comte
1798-1857
 Orden, control y progreso.

Visión del mundo
 La historia la escriben los hombres y las mujeres.
 Las condiciones materiales (económicas) son las que
determinan el ser social, el avance o ‘motor de la historia’
Karl Marx Friedrich Engels
Fundadores del socialismo científico (1842-1883)

Ejercicio: respuestas 1/2
Aspecto Característica
Paradigma
Positivista ¿Emergente?
Determinista
(Lógica formal)
Filosofía
Objetivo y neutral
Naturaleza
La asume como estable
y simple
(compartimentos)
Realidad
Las maneja una a una.
Utiliza elementos aislados.
Variables
Comprobar, confirmar,
(hipotético, deductivo)
Objetivo
Fenomenológico
(Probabilística)
Subjetivo
La realidad como
dinámica y compleja
(sistemas)
Manejo simultáneo de variables.
Utiliza elementos conectados.
Descubrir, explorar,
describir (inductivo).
…

Ejercicio: respuestas 2/2
Al resultado
Orientación
Resultados
Cuantitativa
Técnica para la
recolección y
análisis de datos
Controladas, y a veces
intervención.
Medición
En la confiabilidad de
los datos: replicabilidad
Énfasis
Verificación empírica
(experimentación dentro de
un marco teórico).
Validez
Generales y
extrapolables.
D. Polanco Loaiza
Aspecto Característica
Paradigma
Positivista ¿Emergente?
Al resultado y los procesos.
Particulares, singulares,
relativos.
Cuanti - Cualitativa
Observación natural y
sin control.
En la validez de los datos,
ajustados a la realidad.
Por aceptación en el contexto
de aplicación..

Básicamente
tenemos una crisis
de percepción.
F. Capra
D. Polanco Loaiza

Avances de la ciencia
Ya no es posible
explicar el origen de
los elementos y el
origen de la vida sin
estudiar las estrellas.
Francisco Mosquera.

Jerarquías, redes
Avances de la ciencia y filosofía
Biología
D. Polanco Loaiza
Niveles de complejidad (jerarquías)
Complejidad organizada.
Cada nivel tiene propiedades que
no se dan en el inferior.
Trama de la vida
(F. Capra)
Interdependencia entre niveles:
redes (organicidad)
…
…
X

Jerarquías, redes
GAIA (Diosa Tierra)
www.astrosafor.net James Lovelock (1919- )

Paradigma emergente
D. Polanco Loaiza
Multi- pluri- : se refiere a cantidades (varios, muchos).
Inter- y trans- Aluden a relaciones reciprocas, a cooperación, a interpretación e
intercambio.
Multi-disciplinariedad: Se refiere al estudio de un objeto dentro de una sola
disciplina. Aunque participan varias disciplinas, éste “plus” está al servicio exclusivo
de la misma disciplina. Ej. Universidades; hominización, otros.
Transdisciplinario: Se refiere a lo que está a la vez entre las disciplinas a través
de distintas disciplinas y más allá de cualquier disciplina (“tercero incluido). Se
interesa por lo complejo y por lo dinámico (porvenir-devenir).
Inter-disciplinariedad: Se refiere a la transferencia de métodos de una a otra
disciplina, y puede engendrar nuevas disciplinas, Ej. Astrofísica, física-matemática,
ingeniería genética, otras.
UCV (2001), 2ª Jornada Dialógica; Vilar (1997). La Nueva Racionalidad.

“El todo es mucho
más que la suma
de las partes”.
Aristóteles
384-322 a.C

Paradigma emergente
Hay propiedades que surgen a
un cierto nivel de complejidad
pero que no se dan en niveles
inferiores: Propiedades
emergentes.

Wolfgang Ernst Pauli
(Físico alemán 1900-1958)
Premio Nobel 1945
Paradigma emergente
Hay leyes –sistema que no se
derivan de las leyes que rigen a
sus componentes (Principio de
exclusión)
Física clásica: elementos separados
vs.
Física moderna: conjunto es un sistema (átomo).
Propiedades emergentes
(Filósofo C.D. Broad)
Contextualización

Ludwig von Bertalanffy (Austria, 1901-1972)
Teoría general de sistemas (1968)
Paradigma emergente
William Ross Ashby (Londres, 1903-1972)
Cibernética, retroalimentación, homeostato
Teoría del caso. Otro ejemplo, los gases. Globo desflindánsose.
La agricultura de escala; Una capacitación agrícola tendrá diferentes respuestas,
dependiendo de la gente y su contexto .

Matemática como regla epistémica
Dios ha escrito el libro de
la naturaleza en lenguaje
matemático.
Galileo
(1564-1642)

Matemática como regla epístemica
Carácter abstracto
2 + 2 = 2+2 = 4
¿”1” puede ser más que “5”?
Propiedades:
Asociativa
Aditiva
Distributiva
Conmutativa
Paradigma emergente

Paradigma emergente
Nobel de Física, 1921

Paradigma anterior-actual
(Reduccionista; mecanicista; cuantitativo)
Paradigma emergente
(holístico; ecológico; sistémico)
Situación actual

Avances de la Ciencia
Visión del mundo
Paradigma emergente
(holístico, ecológico, sistémico)
Pintura de Alex Grey
 Las partes constituyentes de una
realidad, forman una totalidad organizada
con fuerte interacción entre sí, es decir,
forman un sistema.
Paradigma emergente
D. Polanco Loaiza

Ejercicio
¿Qué es un sistema?
synistanai (griego), reunir, juntar, colocar juntos.
Lawrence Henderson: sistemas es un todo integrado cuyas propiedades esenciales surgen
de las relaciones entre sus partes. A lo cual, debe agregarse que cumple una función en
contexto determinado.

Ambiente externo relevante
C4
C5
C1
C3
C2
Energía
Materiales
Información
Energía
Materiales
Información
Postulado: Ontología sistémica
 LO SISTÉMICO: Lo complejo de las relaciones entre el todo y las partes y el
carácter fenomenológico. La totalidad.

D. Polanco Loaiza
Ejercicio
Edgar Morin
Análisis de lectura seleccionada:
Un nuevo espíritu científico
“La simplificación es
la barbarie del
pensamiento”

C4
C5
C1
C3
C2
Energía
Materiales
Información
Energía
Materiales
Información
carácter fenomenológico. Totalidad.
 LAS INTERACCIONES: expresa el conjunto de relaciones, acciones y retroacciones
que se efectúan y tejen en un sistema: “Propiedades emergentes”

“La teoría cuántica
demuestra que todas las
partículas se componen
dinámicamente unas de otras
de manera autoconsistente y,
en ese sentido, puede
decirse que ‘contienen’ la
una a la otra”
F. Capra

C4
C5
C1
C3
C2
Energía
Materiales
Información
Energía
Materiales
Información
carácter fenomenológico. Totalidad.
 LAS INTERACCIONES*: expresa el conjunto de relaciones, acciones y
retroacciones que se efectúan y tejen en un sistema: “Propiedades emergentes”
 LO ORGANIZACIONAL: es la “coherencia constructiva” lo que forma, mantiene,
protege, regula, rige, regenera y que confiere la columna vertebral al sistema: ‡
“estructura (físico)”.

Maurice Merleau-Ponty
1908-1961
.. Conocer es siempre
aprehender un dato en una
cierta función, bajo una cierta
relación, en tanto que me
significa o me presenta tal o
cual estructura …

Avances de la Ciencia
Visión del mundo
Pintura de Alex Grey
 Las partes constituyentes de una
realidad, forman una totalidad organizada
con fuerte interacción entre sí, es decir,
forman un sistema.
Paradigma emergente
Ciencia Cualitativa
“Las matemáticas constituyen una
imposibilidad esencial, una imposibilidad
conceptual y lógica (Martínez, 2005)

Pensamiento Sistémico
Pensar estratégicamente
Significa ver la totalidad. Colocar las cosas y/o eventos en un
contexto, y establecer la naturaleza de sus relaciones.
Totalidad: ver el pasado y con ello ayudar a interpretar el presente
para visionar el futuro.

Ejercicio
¿Por qué será importante el pensamiento sistémico?
Futuro: múltiple e incierto

Paradigma emergente
A nivel subatómico no hay ondas ni
partículas, es tan asombrosamente
grande el número de posibles colisiones
entre las ‘onda-partícula-otro’ de cada
átomo, que no se puede decir que ‘algo
ocurra’ o ‘exista’ en un determinado
tiempo, sino que tiene tendencia a ocurrir
o a existir …, sólo se conoce el grado de
probabilidad de ocurrencia …
(Principio de indeterminación)
ESCENARIOS

Pensamiento sistémico
Física: Todo lo que es, sólo pudo nacer en el caos y la turbulencia, y que debe resistir a
enormes fuerzas de destrucción. El cosmo se organizó al desintegrarse. La historia del
universo es una gigantesca aventura creadora y destructora...
La incertidumbre
Fuente: Morin (1999). La cabeza bien puesta.

La incertidumbre
Impacto de asteroides.
Explosión de rayos gama.
Desintegración del vacío.
Huecos negros.
Llamaradas solares gigantes.
Inversión del campo magnético.
Vulcanismo.
Otros.
Amenazas naturales

La incertidumbre
Biológica: ¿La aparición de la vida es un acontecimiento único, que se debió a una
acumulación altamente improbable de azar o, por el contrario, es el fruto de un proceso
evolutivo, si no necesario, al menos altamente probable?
Fuente: Morin (1999). La cabeza bien puesta.

La incertidumbre
Humana: Cognitiva: el conocimiento no es nunca un reflejo de lo real, sino siempre
traducción y reconstrucción, es decir que conlleva el riesgo del error (incertidumbre
cerebral).
Psíquica: el conocimiento de los hechos es siempre tributario de la interpretación,
atravesados por los valores, sentimientos, otros.

La incertidumbre
Incertidumbre del entorno
Prospectivo (escenarios)
Planificación estratégica
¿Cuál es la situación actual?
¿A dónde queremos y deberíamos ir?
¿Cómo vamos a llegar allí?
¿Quién (es) va(n) ser el (os) conductor?
¿Cuánto tiempo tomará llegar?
¿Cuánto costará?
¿Qué y cuánto podríamos ganar?

Incertidumbre
De todas las ilusiones la más peligrosa consiste en pensar que no
existe sino una sola realidad.
Paul Watzlawick.
Visionario

Indicadores
Procesos

Resumen
Importancia del pensamiento sistémico en la agricultura
 Visión holística para el estudio e intervención de la complejidad de los
eventos con fines de mejoras (humano, técnico, social, cultura, económico,
ecológico, otros).
 Permite trabajar con diversidad y no sólo con promedios.
 Habilidad para focalizar alternativamente en distintos niveles sistémicos:
sistemas dentro de sistemas, redes dentro de redes, encadenamientos.
 Permite detectar y aprovechar la sinergia del conjunto: propiedades
emergentes.
 Permite buscar nuevas formas y eficientes formas de relación entre los
actores de los eventos.
 Nos ubica en el contexto de aplicación.
 Permite trabajar con procesos y no sólo con la precisión estadística.
 Permite la planificación estratégica y prospectiva de los eventos.(escenarios)

Cómo todo es causado y causante,
ayudado y ayudante, mediato e
inmediato y como todo se mantiene
por un vínculo natural e insensible que
relaciona a lo más alejados y a los
más diferentes, considero imposible
conocer las partes sin conocer el todo
y conocer el todo sin conocer
particularmente las partes.
Pascal (1623-1662)

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