Este documento resume las diferencias entre el pensamiento filosófico y científico, la evolución de la filosofía ante el surgimiento de la ciencia moderna, los requisitos del pensamiento científico como la validez formal y material, y las clasificaciones de las ciencias en naturales y humanas.

1. FILOSOFÍA Y CIENCIA

2. Í N D I C E D E L T E M A 2. 1. La raíz del pensamiento filosófico y científico · Concepto griego de naturaleza. · Caracterización filosofía/ciencia: racional  abierta y según método. 2.2. La filosofía ante la ciencia moderna · Características de la ciencia moderna · La crisis de la filosofía · Nuevo papel de la filosofía: los reductos de la ciencia. 2.3. Requisitos del pensamiento científico: validez formal y material. · Experiencia y experimentación · Métodos científicos: inducción y deducción. · Experiencia y falsación. Las revoluciones científicas (Popper y Khun). 2.4. Clasificación de la ciencias: ciencias naturales y ciencias humanas. · Definición de cada una. · Los métodos de las ciencias: hipotético-deductivo y hermenéutica.

3. ¿QUÉ CARACTERIZA LA FILOSOFÍA? LA FILOSOFÍA SE PREGUNTA ACERCA DE LA NATURALEZA DE LAS COSAS, AL MARGEN DE LOS INTERESES SUBJETIVOS. Sobre el concepto de naturaleza, en cuanto aquello por lo que interroga la filosofía, pueden darse dos definiciones: Conjunto de cosas del universo excepto las producidas por el hombre. 2. Lo que las cosas son, frente a lo que parecen. Los intereses subjetivos hacen referencia a la tendencia del sujeto de acomodar la realidad a sus deseos, intentando adaptar la realidad a éstos y no a la inversa. Obviamente, esto es contrario al “amor a la verdad”. El concepto de “naturaleza” se diferencia del más genérico de “realidad” en que aquélla se caracteriza por ser dinámica (la naturaleza de las cosas, por tanto, explica las transformaciones); y que ocurre por necesidad (conocer la naturaleza es conocer el funcionamiento de sus leyes, es decir, las regularidades de su comportamiento).

5. Según método. (definición de método: procedimiento sistemático y reglado, compartido por toda la comunidad de investigadores, que permite comparar sus resultados y asimilar sus logros). Su estudio es competencia de la Filosofía de la Ciencia.Requisitos del pensamiento científico Validez formal: rigor lógico o matemático de la relación entre sus proposiciones. Validez material: correspondencia con la realidad.

6. CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA MODERNA 2. Experimentación. Se trata de contrastar con la realidad si se cumplen nuestras deducciones, en cuyo caso la hipótesis o teoría se puede aceptar. 1. Método: hipotético-deductivo. Se elabora una hipótesis para explicar un fenómeno y se deducen sus consecuencias. 3. Vocación técnica. Cada vez se investiga más para transformar la naturaleza, se abandona el “saber por saber”. 4. Matematización de la realidad. No interesa tanto saber qué son las cosas del mundo como qué relaciones tienen entre sí. 5. Creciente influencia social. La tecnología cambia nuestra forma de vivir, y por tanto de pensar y de ser. Influye en el poder de los países y es influida por los intereses de la sociedad.

7. la crisis de la filosofía FILOSOFÍA MATEMÁTICAS FÍSICA EL RECHAZO DE LA METAFÍSICA Los fracasos de la razón tras la Ilustración Revolución Francesa Revolución Industrial y proletariado Diversificación del saber: las ciencias y el progreso. REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Interés por conocer el camino seguro del saber.  ¿CÓMO CONOCEMOS? (teoría del conocimiento) Desconfianza en la metafísica y la razón práctica  ¿QUÉ ME ES ÚTIL CONOCER? Positivismo y pragmatismo NUEVO PAPEL DE LA FILOSOFÍA FRENTE A LA CIENCIA Identificación de la filosofía con la metafísica y rechazo de la misma: POSITIVISMO EN RELACIÓN CON LA CIENCIA Análisis de sus fundamentos cognitivos. La ciencia es un producto humano. EPISTEMOLOGÍA

8. VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Los patos son blancos Requisitos del pensamiento científico Validez formal: rigor lógico o matemático de la relación entre sus proposiciones. Validez material: correspondencia con la realidad. EXPERIENCIA: INDUCCIÓN 2. Conocimiento organizado de esas impresiones. Impresiones sensoriales. Algunos patos son blancos ? EXPERIMENTACIÓN: Implica interacción sujeto-objeto. Manipulación del fenómeno. DEDUCCIÓN

9. LA ACEPTACIÓN DE LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS FALSACIÓN Y PARADIGMAS CIENTÍFICOS POPPER Y EL FALSACIONISMO KHUN Y LOS PARADIGMAS CIENTÍFICOS Los datos de las ciencias materiales (físicas) son empíricos, y en consecuencia inductivos. Están sujetos, por tanto, a la inconsistencia lógica de la inducción.  LAS TEORÍAS NO PUEDEN SER VERIFICADAS, SÓLO FALSADAS. La ciencia no progresa paulatinamente hacia la verdad, como creía Popper. Cada época está dominada por un paradigma. Hay épocas de ciencia normal, con un solo paradigma, y épocas de revolución, donde compiten varios. PARADIGMA: marco teórico dentro del cual se formulan teorías, se plantean los problemas y se desarrolla la actividad científica. Son inconmensurables: no existe un baremo superior desde el que valorar uno sobre otro. REVOLUCIÓN CIENTÍFICA: sustitución de un paradigma por otro, según criterios no lógicos sino pragmáticos o estéticos. Los patos son blancos Algunos patos son blancos ? Popper sostiene que una teoría es falsada, y en consecuencia desechada, cuando es refutada por la experiencia (en el ejemplo, que aparezca un pato no blanco). ¿Es imposible imaginar que aparezca un pato negro? PRADIGMA PTOLEMAICO PRADIGMA NEWTONIANO CRÍTICAS Una teoría es un conjunto de enunciados: cuando la experiencia no concuerda, se revisa qué enunciado es más fácil desechar o se “retocan” (e.s: teoría del ímpetu, perihelio de Mercurio…) Una teoría no se abandona si no se dispone de otra mejor (e:s sistemas geocéntrico y heliocéntrico; problema de la velocidad de la luz en paradigma newtoniano). PRADIGMA DE EINSTEIN CAÍDA DE PROYECTILES

10. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS HUMANAS Ciencias naturales: sobre el estudio de la naturaleza. Hay ciencia cuando hay un conjunto de leyes enunciadas por una teoría y un contraste (mediante experimentación) de ésta con la realidad. Un enunciado no es científico si: a) es irrefutable por e indiferente a la experiencia (e.: la magia o la religión). b) es una mera observación de un estado de cosas; la ciencia requiere experimentación. Ciencias sociales: sobre el estudio del hombre, en cuanto ser libre y social. Tradicionalmente se engloban bajo el término de “humanidades”. Algunas disciplinas en este ámbito (sociología, psicología, antropología, economía...) pretenden erigirse como ciencia ateniéndose a fenómenos observables, buscando sus regularidades y formulando leyes a partir de ellas. MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO. Deducción: razonamiento extraído a partir de premisas dadas. La ciencia las toma de la experiencia. Pasos del método hipotético-deductivo: Observación Formulación de hipótesis (hypó-thesis). Requisitos: ha de ser explicativa, y carecer de ambigüedades y contradicciones. Deducción de consecuencias a partir de hipótesis. Experimentación. HERMENÉUTICA Método empleado en las ciencias humanas, que consiste en el intento de alcanzar la comprensión, más que la explicación, de los fenómenos que estudian estas ciencias. Se trata de una metodología de la interpretación, cuyos orígenes se encuentran en la exégesis lingüística e histórica de textos, principalmente de la Biblia.