SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
REPRESENTACIONES PERIODÍSTICAS
REPRESENTACIONES PERIODÍSTICAS ,[object Object],[object Object],Piezas y producciones  que se emiten por los medios. No son reproducciones de la realidad, son  aproximaciones de logro . Los receptores forman sus  propias imágenes objetivas y subjetivas  para pensar por sí mismo. En su proceso intervienen componentes  teóricos, pedagógicos y prácticos.
ARQUITECTURA METODOLÓGICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LAS DESCRIPCIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CLAVE 2 NEUROCIENCIA
LA IMAGINACIÓN ,[object Object],CLAVE 3 A partir de ello, se elaboran juicios, figuras, secuencias y hasta producen sentido sobre lo que se trata. No sólo apunta a mostrar, explicar y reconstruir, sino que también suscita  anticipaciones  asociativas o de efectos. Ya no es el pasado o el presente lo que cobra vida, sino el  futuro . Los relatos de las representaciones producen y permiten a las audiencias construir imágenes activando su imaginación…
LAS SENSACIONES ,[object Object],[object Object],Si la comunicación de las catástrofes se limitara a la  percepción visual , a las  crónicas emocionales  y a los  relatos fragmentados y descontextualizados  y sin pedagogía, sentido y objetivo, se reduce el periodismo a puramente . CLAVE 4 sensacionalista
LAS EMOCIONES Sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno de vida, impulsándonos a las acciones e ideas. ¿Cómo controlarnos? Estando preparados intelectual y psíquicamente para ser un equilibrista en las emociones. DESCRIPCIONES IMAGINACIÓN SENSACIONES EMOCIONES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoria De Las Mediaciones
Teoria De Las MediacionesTeoria De Las Mediaciones
Teoria De Las MediacionesRolando
 
La subjetividad como definición ontológica y sus implicaciones
La subjetividad como definición ontológica y sus implicacionesLa subjetividad como definición ontológica y sus implicaciones
La subjetividad como definición ontológica y sus implicacionesdianaleonmuirragui56
 
Imaginario politico venezolano
Imaginario politico venezolanoImaginario politico venezolano
Imaginario politico venezolanoMARY BOYER
 
"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro
"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro
"Originalidad Estereotipo" - Andrea CastroProfElenaLujan
 
6 rumbos de la educación superior 2007
6 rumbos de la educación superior 20076 rumbos de la educación superior 2007
6 rumbos de la educación superior 2007FES Acatlán - UNAM
 
Figuras de la subjetividad
Figuras de la subjetividadFiguras de la subjetividad
Figuras de la subjetividadMauriciojn
 
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y MemoriaTeoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y MemoriaBelén Moreno Garrido
 
Modulo etnografía pag 185-188
Modulo etnografía pag 185-188Modulo etnografía pag 185-188
Modulo etnografía pag 185-188JSFC2
 
Principales conceptualizaciones de la opinión pública
Principales conceptualizaciones de la opinión públicaPrincipales conceptualizaciones de la opinión pública
Principales conceptualizaciones de la opinión públicaopinionpublicaII2012
 
Trabajo final de Andrea Castro
Trabajo final de Andrea CastroTrabajo final de Andrea Castro
Trabajo final de Andrea CastroProfElenaLujan
 
Proyecto Fotografia II
Proyecto Fotografia IIProyecto Fotografia II
Proyecto Fotografia IIBetty
 
Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01
Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01
Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01uamcomunicacion
 
Salida de campo 2012
Salida de campo 2012Salida de campo 2012
Salida de campo 2012UNT
 
Diapositivas opinion publica
Diapositivas opinion publicaDiapositivas opinion publica
Diapositivas opinion publicaCandida Herrera
 

La actualidad más candente (15)

Teoria De Las Mediaciones
Teoria De Las MediacionesTeoria De Las Mediaciones
Teoria De Las Mediaciones
 
La subjetividad como definición ontológica y sus implicaciones
La subjetividad como definición ontológica y sus implicacionesLa subjetividad como definición ontológica y sus implicaciones
La subjetividad como definición ontológica y sus implicaciones
 
Imaginario politico venezolano
Imaginario politico venezolanoImaginario politico venezolano
Imaginario politico venezolano
 
"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro
"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro
"Originalidad Estereotipo" - Andrea Castro
 
6 rumbos de la educación superior 2007
6 rumbos de la educación superior 20076 rumbos de la educación superior 2007
6 rumbos de la educación superior 2007
 
Figuras de la subjetividad
Figuras de la subjetividadFiguras de la subjetividad
Figuras de la subjetividad
 
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y MemoriaTeoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
 
Modulo etnografía pag 185-188
Modulo etnografía pag 185-188Modulo etnografía pag 185-188
Modulo etnografía pag 185-188
 
Principales conceptualizaciones de la opinión pública
Principales conceptualizaciones de la opinión públicaPrincipales conceptualizaciones de la opinión pública
Principales conceptualizaciones de la opinión pública
 
Trabajo verón
Trabajo verónTrabajo verón
Trabajo verón
 
Trabajo final de Andrea Castro
Trabajo final de Andrea CastroTrabajo final de Andrea Castro
Trabajo final de Andrea Castro
 
Proyecto Fotografia II
Proyecto Fotografia IIProyecto Fotografia II
Proyecto Fotografia II
 
Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01
Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01
Eloficiodecartgrafopart1 120319204719-phpapp01
 
Salida de campo 2012
Salida de campo 2012Salida de campo 2012
Salida de campo 2012
 
Diapositivas opinion publica
Diapositivas opinion publicaDiapositivas opinion publica
Diapositivas opinion publica
 

Similar a Clase 11: Representaciones Periodísticas

Cierre cm2013
Cierre cm2013Cierre cm2013
Cierre cm2013cymedios
 
Terapia Narrativa
Terapia NarrativaTerapia Narrativa
Terapia NarrativaAura Silva
 
Narrativas Mediáticas y Televisión
Narrativas Mediáticas y TelevisiónNarrativas Mediáticas y Televisión
Narrativas Mediáticas y TelevisiónTomas Bergero
 
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)Jessyca Góngora
 
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)Jessyca Góngora
 
Era de la imagen
Era de la imagenEra de la imagen
Era de la imagenverodesign
 
Oficiosdelcomunicador
OficiosdelcomunicadorOficiosdelcomunicador
Oficiosdelcomunicador5448698
 
Para publicar
Para publicarPara publicar
Para publicarangeleis
 
Primer Clase Modulo2
Primer Clase Modulo2Primer Clase Modulo2
Primer Clase Modulo2lae01
 
Modulo 2.la inteligencia tradicional.
Modulo 2.la inteligencia tradicional.Modulo 2.la inteligencia tradicional.
Modulo 2.la inteligencia tradicional.lae01
 
Clase 1 Modulo 2.
Clase 1 Modulo 2.Clase 1 Modulo 2.
Clase 1 Modulo 2.lae01
 
Semiotica en la television
Semiotica en la televisionSemiotica en la television
Semiotica en la televisionkvioz
 

Similar a Clase 11: Representaciones Periodísticas (20)

Storytelling.pptx
Storytelling.pptxStorytelling.pptx
Storytelling.pptx
 
La importancia de la narrativa
La importancia de la narrativaLa importancia de la narrativa
La importancia de la narrativa
 
Cierre cm2013
Cierre cm2013Cierre cm2013
Cierre cm2013
 
Primera clase
Primera clasePrimera clase
Primera clase
 
Primera clase
Primera clasePrimera clase
Primera clase
 
PPT. ISSUP Argentina.pptx
PPT. ISSUP Argentina.pptxPPT. ISSUP Argentina.pptx
PPT. ISSUP Argentina.pptx
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Terapia Narrativa
Terapia NarrativaTerapia Narrativa
Terapia Narrativa
 
Narrativas Mediáticas y Televisión
Narrativas Mediáticas y TelevisiónNarrativas Mediáticas y Televisión
Narrativas Mediáticas y Televisión
 
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
 
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
Identidad y subjetividad de algunos hitos(1)
 
La Imagen En La Escuela
La Imagen En La EscuelaLa Imagen En La Escuela
La Imagen En La Escuela
 
Era de la imagen
Era de la imagenEra de la imagen
Era de la imagen
 
Oficiosdelcomunicador
OficiosdelcomunicadorOficiosdelcomunicador
Oficiosdelcomunicador
 
Para publicar
Para publicarPara publicar
Para publicar
 
Primer Clase Modulo2
Primer Clase Modulo2Primer Clase Modulo2
Primer Clase Modulo2
 
Modulo 2.la inteligencia tradicional.
Modulo 2.la inteligencia tradicional.Modulo 2.la inteligencia tradicional.
Modulo 2.la inteligencia tradicional.
 
Clase 1 Modulo 2.
Clase 1 Modulo 2.Clase 1 Modulo 2.
Clase 1 Modulo 2.
 
Imagen y significado
Imagen y significadoImagen y significado
Imagen y significado
 
Semiotica en la television
Semiotica en la televisionSemiotica en la television
Semiotica en la television
 

Más de florcitav

Curriculum Vitae
Curriculum VitaeCurriculum Vitae
Curriculum Vitaeflorcitav
 
Equipos Y ProblemáTicas
Equipos Y ProblemáTicasEquipos Y ProblemáTicas
Equipos Y ProblemáTicasflorcitav
 
2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación
2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación
2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicaciónflorcitav
 
Clase 13: Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes
Clase 13: Manual y Pensador de Prácticas ProfesionalizantesClase 13: Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes
Clase 13: Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantesflorcitav
 
Clase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones PeriodísticasClase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones Periodísticasflorcitav
 
Clase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones PeriodísticasClase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones Periodísticasflorcitav
 
Clase 8: Gacetillas y Celuperiodismo
Clase 8: Gacetillas y CeluperiodismoClase 8: Gacetillas y Celuperiodismo
Clase 8: Gacetillas y Celuperiodismoflorcitav
 
Clase 8: Conexiones Concretas
Clase 8: Conexiones ConcretasClase 8: Conexiones Concretas
Clase 8: Conexiones Concretasflorcitav
 
Inteligencias múltiples - Howard Gardner
Inteligencias múltiples - Howard GardnerInteligencias múltiples - Howard Gardner
Inteligencias múltiples - Howard Gardnerflorcitav
 
Clase 7: Comunicación, semiosis y poder
Clase 7: Comunicación, semiosis y poderClase 7: Comunicación, semiosis y poder
Clase 7: Comunicación, semiosis y poderflorcitav
 
Clase 6: Públicos Especiales
Clase 6: Públicos EspecialesClase 6: Públicos Especiales
Clase 6: Públicos Especialesflorcitav
 
Clase 5: Delimitación de campo
Clase 5: Delimitación de campoClase 5: Delimitación de campo
Clase 5: Delimitación de campoflorcitav
 
Clase 4: Autonomía y Profundización
Clase 4: Autonomía y ProfundizaciónClase 4: Autonomía y Profundización
Clase 4: Autonomía y Profundizaciónflorcitav
 
Clase 4 autonomía y profundización
Clase 4   autonomía y profundizaciónClase 4   autonomía y profundización
Clase 4 autonomía y profundizaciónflorcitav
 
Grilla de pueblos
Grilla de pueblosGrilla de pueblos
Grilla de pueblosflorcitav
 
Centro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategia
Centro Multimedia CUP - Fundamentos y EstrategiaCentro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategia
Centro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategiaflorcitav
 
El Periodismo que se viene // Ciudadanía y poder
El Periodismo que se viene // Ciudadanía y poderEl Periodismo que se viene // Ciudadanía y poder
El Periodismo que se viene // Ciudadanía y poderflorcitav
 
Laboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN Multimedia
Laboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN MultimediaLaboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN Multimedia
Laboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN Multimediaflorcitav
 

Más de florcitav (18)

Curriculum Vitae
Curriculum VitaeCurriculum Vitae
Curriculum Vitae
 
Equipos Y ProblemáTicas
Equipos Y ProblemáTicasEquipos Y ProblemáTicas
Equipos Y ProblemáTicas
 
2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación
2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación
2° Cuat. Clase 2: Modelos de multiplicación
 
Clase 13: Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes
Clase 13: Manual y Pensador de Prácticas ProfesionalizantesClase 13: Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes
Clase 13: Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes
 
Clase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones PeriodísticasClase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones Periodísticas
 
Clase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones PeriodísticasClase 11: Representaciones Periodísticas
Clase 11: Representaciones Periodísticas
 
Clase 8: Gacetillas y Celuperiodismo
Clase 8: Gacetillas y CeluperiodismoClase 8: Gacetillas y Celuperiodismo
Clase 8: Gacetillas y Celuperiodismo
 
Clase 8: Conexiones Concretas
Clase 8: Conexiones ConcretasClase 8: Conexiones Concretas
Clase 8: Conexiones Concretas
 
Inteligencias múltiples - Howard Gardner
Inteligencias múltiples - Howard GardnerInteligencias múltiples - Howard Gardner
Inteligencias múltiples - Howard Gardner
 
Clase 7: Comunicación, semiosis y poder
Clase 7: Comunicación, semiosis y poderClase 7: Comunicación, semiosis y poder
Clase 7: Comunicación, semiosis y poder
 
Clase 6: Públicos Especiales
Clase 6: Públicos EspecialesClase 6: Públicos Especiales
Clase 6: Públicos Especiales
 
Clase 5: Delimitación de campo
Clase 5: Delimitación de campoClase 5: Delimitación de campo
Clase 5: Delimitación de campo
 
Clase 4: Autonomía y Profundización
Clase 4: Autonomía y ProfundizaciónClase 4: Autonomía y Profundización
Clase 4: Autonomía y Profundización
 
Clase 4 autonomía y profundización
Clase 4   autonomía y profundizaciónClase 4   autonomía y profundización
Clase 4 autonomía y profundización
 
Grilla de pueblos
Grilla de pueblosGrilla de pueblos
Grilla de pueblos
 
Centro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategia
Centro Multimedia CUP - Fundamentos y EstrategiaCentro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategia
Centro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategia
 
El Periodismo que se viene // Ciudadanía y poder
El Periodismo que se viene // Ciudadanía y poderEl Periodismo que se viene // Ciudadanía y poder
El Periodismo que se viene // Ciudadanía y poder
 
Laboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN Multimedia
Laboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN MultimediaLaboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN Multimedia
Laboratorio Especializado En Periodismo Y ComunicacióN Multimedia
 

Clase 11: Representaciones Periodísticas

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. LAS EMOCIONES Sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno de vida, impulsándonos a las acciones e ideas. ¿Cómo controlarnos? Estando preparados intelectual y psíquicamente para ser un equilibrista en las emociones. DESCRIPCIONES IMAGINACIÓN SENSACIONES EMOCIONES