Este documento presenta la planificación de una clase sobre las etapas de parto y lactancia para un curso de 7mo básico. La clase comenzará con la presentación de un video para activar conocimientos previos sobre el tema. Luego, los estudiantes trabajarán en parejas utilizando una página web para responder preguntas relacionadas y crear un manual sobre el tema para las madres. La clase concluirá con la construcción de un esquema grupal resumiendo las etapas tratadas y la expresión de opiniones sobre el tema.

1. PLANIFICACIÓN DE CLASE
Fecha: Clase nº 6
Curso: 7mo Básico Unidad: “ Viviendo la adolescencia”
Aprendizaje Esperado: Conocer las etapas de parto y lactancia.
CONCEPTOS HABILIDADES VALOR – ACTITUD
Parto Comprender Responsabilidad, tolerancia.
Lactancia Relacionar
Clasificar
Analizar
Crear
FASES DESCRIPCIÓN DE NARRACIÓN DOCENTE RECURSOS TIE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD MPO ( indicadores)
Presentación del video para la Presentación de video “Video Dentro Video “Video 15 Análisis del video.
Inicio activación de conocimientos del embarazo Parto y nacimiento” en el Dentro del min
previos. aborda la temática de parto y sus embarazo Parto y
etapas. nacimiento”
Se comunica el aprendizaje esperado
de forma implícita.
El cual será de apoyo para el
desarrollo de la clase.
Creación de manual para mamá Trabajo en la página web en las que Página web 55 (Sumativa)
Desarrollo se encuentran insertas preguntas min Concordancia del tema.
www.vivetuadolescencia.wordpress.com

2. relacionadas con las etapas de parto y Material para Redacción aplicada a
lactancia. Para dicho propósito los manual: los contenidos.
alumnos deberán utilizar un buscador Cartulinas Creatividad en la
en internet. Lápices, elaboración del manual.
Plumones,
Una vez respondida las preguntas en accesorios
parejas, los alumnos crearán un Pegamento
manual según, las respuestas a las Tijeras
preguntas planteadas (manual para la
mamá), cuyo contenido deberá
abordar al menos tres interrogantes
propuestas en la página web.
Cierre Construcción de esquema de Se realiza un esquema en conjunto al 20 Concordancia de
acuerdo a los contenidos tratados curso con las etapas que ocurren en min. opiniones con los
en el transcurso de la clase. el parto y lactancia. Paralelamente conceptos tratados en
los alumnos pueden expresar las clases.
opiniones y temores que tienen
respecto al tema.
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