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INSTITUCION EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO
TEMA: ACIDOS NUCLEICOS
      DOCENTE                  CARLOS MARIO VALENCIA MENA        GRADO. 9
        AREA                       CIENCIAS NATURALES




    OBJETIVOS



     IDENTIFICAR LOS ACIDOS NUCLEICOS
     RECOCER LAS ESTRUCTURAS DE LOS ACIDOS NUCLEICOS
     COMPRENDER COMO SE COMBINAN LAS BASES NITROGENADAS QUE
      COMPONEN LOS ACIDOS NUCLEICOS
     IDENTIFICAR LOS MECANISMOS DE DUPLICACION, TRANSCRIPCION Y
      TRADUCCION DEL ADN.



    INDICADORES DE DESEMPEÑO

     IDENTIFICA LOS PROBLEMAS Y BENEFICIOS DE LOS ÁCIDOS
      NUCLEICOS EN LOS SERES VIVOS
     REALIZA MAPAS CONCEPTUALES SOBRE CONCEPTOS APRENDIDOS



    INICIO DE LA CLASE

    SALUDO

    ASISTENCIA

    REFLEXIÓN

    HABLAR CON MAMÁ

    ANALISIS DE LA REFLEXIÓN

    ACTIVIDAD DE CONCEPTOS PREVIOS

    DESARROLLO DE LA TEMATICA

    ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

    EVALUACIÓN DE LA TEMATICA Y DE RESULTADOS
ACIDOS NULEICOS

El ADN y ARN son macromoléculas formadas por monómeros llamados nucleótidos. Por
consiguiente tanto el ADN como el ARN son polinucleótidos. El ADN contiene la información
genética y el ARN actúa como una molécula intermediadora para convertir esa información en
secuencia definida de aminoácidos para formar proteínas.

Un nucleótido es una molécula formada por un azúcar de 5 átomos de carbono que puede ser
ribosa para el ARN o Desoxirribosa para el ADN una base nitrogenada y un grupo fosfato. Las
bases nitrogenadas de los ácidos nucleicos son de dos tipos:

1. Bases púricas, Adenina (A) y la Guanina (G).
2. Bases pirimidicas o pirimidinicas, Timina (T) Citosina (C) Uracilo (U).

   En un nucleótido una base se une a una pentosa por el enlace glicosídico entre el átomo
   de carbono 1 del azúcar y un átomo de nitrógeno de la base, el átomo de Nitrogeno
   marcado como 1(en las bases pirimidicas) o en el 9 en las bases púricas.
   Una base unida al azúcar sin el grupo fosfato se denomina Nucleósido.

   ESTRUCTURAS DE LOS ACIDOS NUCLEICOS

   AZUCAR en cadena lineal y ciclica del ADN        Azucar RIBOSA ciclica Y lineal del ARN
BASES NITROGENADAS

PÚRICAS : Adenina (A) y Guanina (G).   PIRIMIDICAS: Timina (T) Citosina (C) Uracilo (U)




La Adenina y la Timina se unen atraves de enlaces de puentes de hidrogeno doble y la
Guanina y la Citosina triple.
DUPLICACIÓN DEL ADN (REPLICACION)
Proceso mediante el cual se sintetizan dos moléculas hijas de ADN de doble hélice a partir de
un ADN progenitor, que actúa como molde. Ocurre una vez en cada generación celular
durante la fase S (de síntesis) del ciclo celular. En la mayoría de las células eucariotas la
replicación del ADN lleva finalmente a la mitosis, pero en las células reproductoras
(espermatocitos y ovocitos primarios) lleva a la meiosis.

En 1953, James Watson, biólogo estadounidense y Francis Crick, biofísico británico, propusieron un
modelo para la estructura del ADN.

Con el modelo de la doble hélice de Watson y Crick se desarrolló la idea de que las hebras
originales debían servir de patrón para hacer la copia, aunque en principio había tres posibles
modelos de replicación:

  Modelo conservativo: Proponía que tras la replicación se mantenía la molécula original de
  DNA intacta, obteniéndose una molécula idéntica de DNA completamente nueva, es decir,
  con las dos hebras nuevas.
 Modelo semiconservativo: Se obtienen dos moléculas de DNA hijas, formadas ambas por
  una hebra original y una hebra nueva.
 Modelo dispersivo: El resultado final son dos moléculas nuevas formadas por hebras en
  las que se mezclan fragmentos originales con fragmentos nuevos. Todo ello mezclado al
  azar, es decir, no se conservan hebras originales ni se fabrican hebras nuevas, sino que
  aparecen ambas mezcladas.




El experimento más definitivo para dilucidar cuál de estas tres hipótesis era la correcta fue el
de Meselson y Stahl en 1957. La hipótesis confirmada fue la semiconservativa.
DUPLICACIÓN DEL ADN EN PROCARIONTES

La mayoría de las moléculas de ADN tienen la característica de ser circulares.
Además el eje de la doble hélice de un ADN circular puede girar en sí mismo,
formándose una superhélice. Esta estructura       recibe el nombre de ADN
sobreenrrollado, que es una forma más compacta que una molécula relajada (sin giro
sobre su propio eje).




          ADN relajado                 ADN sobreenrollado

Hay que recordar que es circular y ocurre en tres etapas:

1ª etapa: DESENRROLLAMIENTO Y APERTURA DE LA DOBLE HÉLICE EN EL
PUNTO ORI-C.

Intervienen un grupo de enzimas y proteínas, cuyo conjunto se denomina replisoma.

 Primero: intervienen las helicasas que facilitan en desenrrollamiento
 Segundo: actúan las girasas y topoisomerasas que eliminan la tensión generada
  por la torsión en el desenrrollamiento.
 Tercero: actúan las proteínas SSBP que se unen a las hebras molde para que no
  vuelva a enrollarse.
2ª ETAPA: SÍNTESIS DE DOS NUEVAS HEBRAS DE ADN.

 Actúan las ADN polimerasas para sintetizar las nuevas hebras en sentido 5´-3´, ya que la
  lectura se hace en el sentido 3´-5´.
 Intervienen las ADN polimerasa I y III, que se encargan de la replicación y corrección de
  errores. La que lleva la mayor parte del trabajo es la ADN polimerasa III

 Actúa la ADN polimerasa II, corrigiendo daños causados por agentes físicos.
La cadena 3´-5´ es leída por la ADN polimerasa III sin ningún tipo de problemas ( cadena
conductora). En cambio, la cadena 5´-3´ no puede ser leída directamente, esto se soluciona
leyendo pequeños fragmentos (fragmentos de Okazaki) que crecen en el sentido 5´-3´, los
cuales se unirán mas tarde. Esta es la hebra retardada, llamada de esta forma porque su
síntesis es más lenta. La ADN polimerasa III es incapaz de iniciar la síntesis por sí sola, para
esto necesita un cebador (ARN) que es sintetizado por una ARN polimerasa (=primasa). Este
cebador es eliminado posteriormente.
3ª ETAPA: CORRECCIÓN DE ERRORES.

La enzima principal es la ADN polimerasa III, que corrige todos los errores cometidos
en la replicación o duplicación. Intervienen otros enzimas como:

 Endonucleasas que cortan el segmento erróneo.
 ADN polimerasas I que rellenan correctamente el hueco.
 ADN ligasas que unen los extremos corregidos.
Fragmentos de Okazaki: Una de las hebras es copiada de forma continua. Llamada hebra
continua La otra hebra es copiada de en forma de FRAGMENTOS de 1000-2000 bases, en
Procariotas o 100-200 bases en Eucariotas. Llamada Hebra Discontinua o Hebra Retrasada o
Retardada.

REPLICACIÓN DEL ADN EN EUCARIOTAS
Es similar a la de los procariontes, es decir, semiconservativa y bidireccional.
Existe una hebra conductora que sintetiza de manera continua y la retardada de
forma discontinua con fragmentos de Okazaki.

Sin embargo, la replicación en eucariotas presenta ciertas peculiaridades:


 El ADN de los eucariontes está fuertemente asociado a los octámeros de
  histonas, en forma de nucleosomas, por lo que además de replicarse el ADN,
  deben duplicarse también las histonas. Al parecer, tanto los nuevos nucleosomas
  como los antiguos se reparten de manera aleatoria entre las dos nuevas hebras
  hijas: en la retardada y en la conductora.

 La longitud del ADN de un cromosoma eucariótico es mucho mayor que el
  ADN bacteriano, de ahí que no haya un único origen de replicación. Para que el
  proceso sea más rápido, existen numerosas burbujas de replicación a lo largo
  de cada cromosoma.
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  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO TEMA: ACIDOS NUCLEICOS DOCENTE CARLOS MARIO VALENCIA MENA GRADO. 9 AREA CIENCIAS NATURALES OBJETIVOS  IDENTIFICAR LOS ACIDOS NUCLEICOS  RECOCER LAS ESTRUCTURAS DE LOS ACIDOS NUCLEICOS  COMPRENDER COMO SE COMBINAN LAS BASES NITROGENADAS QUE COMPONEN LOS ACIDOS NUCLEICOS  IDENTIFICAR LOS MECANISMOS DE DUPLICACION, TRANSCRIPCION Y TRADUCCION DEL ADN. INDICADORES DE DESEMPEÑO  IDENTIFICA LOS PROBLEMAS Y BENEFICIOS DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS EN LOS SERES VIVOS  REALIZA MAPAS CONCEPTUALES SOBRE CONCEPTOS APRENDIDOS INICIO DE LA CLASE SALUDO ASISTENCIA REFLEXIÓN HABLAR CON MAMÁ ANALISIS DE LA REFLEXIÓN ACTIVIDAD DE CONCEPTOS PREVIOS DESARROLLO DE LA TEMATICA ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN EVALUACIÓN DE LA TEMATICA Y DE RESULTADOS
  • 2. ACIDOS NULEICOS El ADN y ARN son macromoléculas formadas por monómeros llamados nucleótidos. Por consiguiente tanto el ADN como el ARN son polinucleótidos. El ADN contiene la información genética y el ARN actúa como una molécula intermediadora para convertir esa información en secuencia definida de aminoácidos para formar proteínas. Un nucleótido es una molécula formada por un azúcar de 5 átomos de carbono que puede ser ribosa para el ARN o Desoxirribosa para el ADN una base nitrogenada y un grupo fosfato. Las bases nitrogenadas de los ácidos nucleicos son de dos tipos: 1. Bases púricas, Adenina (A) y la Guanina (G). 2. Bases pirimidicas o pirimidinicas, Timina (T) Citosina (C) Uracilo (U). En un nucleótido una base se une a una pentosa por el enlace glicosídico entre el átomo de carbono 1 del azúcar y un átomo de nitrógeno de la base, el átomo de Nitrogeno marcado como 1(en las bases pirimidicas) o en el 9 en las bases púricas. Una base unida al azúcar sin el grupo fosfato se denomina Nucleósido. ESTRUCTURAS DE LOS ACIDOS NUCLEICOS AZUCAR en cadena lineal y ciclica del ADN Azucar RIBOSA ciclica Y lineal del ARN
  • 3. BASES NITROGENADAS PÚRICAS : Adenina (A) y Guanina (G). PIRIMIDICAS: Timina (T) Citosina (C) Uracilo (U) La Adenina y la Timina se unen atraves de enlaces de puentes de hidrogeno doble y la Guanina y la Citosina triple.
  • 4. DUPLICACIÓN DEL ADN (REPLICACION) Proceso mediante el cual se sintetizan dos moléculas hijas de ADN de doble hélice a partir de un ADN progenitor, que actúa como molde. Ocurre una vez en cada generación celular durante la fase S (de síntesis) del ciclo celular. En la mayoría de las células eucariotas la replicación del ADN lleva finalmente a la mitosis, pero en las células reproductoras (espermatocitos y ovocitos primarios) lleva a la meiosis. En 1953, James Watson, biólogo estadounidense y Francis Crick, biofísico británico, propusieron un modelo para la estructura del ADN. Con el modelo de la doble hélice de Watson y Crick se desarrolló la idea de que las hebras originales debían servir de patrón para hacer la copia, aunque en principio había tres posibles modelos de replicación:  Modelo conservativo: Proponía que tras la replicación se mantenía la molécula original de DNA intacta, obteniéndose una molécula idéntica de DNA completamente nueva, es decir, con las dos hebras nuevas.  Modelo semiconservativo: Se obtienen dos moléculas de DNA hijas, formadas ambas por una hebra original y una hebra nueva.  Modelo dispersivo: El resultado final son dos moléculas nuevas formadas por hebras en las que se mezclan fragmentos originales con fragmentos nuevos. Todo ello mezclado al azar, es decir, no se conservan hebras originales ni se fabrican hebras nuevas, sino que aparecen ambas mezcladas. El experimento más definitivo para dilucidar cuál de estas tres hipótesis era la correcta fue el de Meselson y Stahl en 1957. La hipótesis confirmada fue la semiconservativa.
  • 5. DUPLICACIÓN DEL ADN EN PROCARIONTES La mayoría de las moléculas de ADN tienen la característica de ser circulares. Además el eje de la doble hélice de un ADN circular puede girar en sí mismo, formándose una superhélice. Esta estructura recibe el nombre de ADN sobreenrrollado, que es una forma más compacta que una molécula relajada (sin giro sobre su propio eje). ADN relajado ADN sobreenrollado Hay que recordar que es circular y ocurre en tres etapas: 1ª etapa: DESENRROLLAMIENTO Y APERTURA DE LA DOBLE HÉLICE EN EL PUNTO ORI-C. Intervienen un grupo de enzimas y proteínas, cuyo conjunto se denomina replisoma.  Primero: intervienen las helicasas que facilitan en desenrrollamiento  Segundo: actúan las girasas y topoisomerasas que eliminan la tensión generada por la torsión en el desenrrollamiento.  Tercero: actúan las proteínas SSBP que se unen a las hebras molde para que no vuelva a enrollarse.
  • 6. 2ª ETAPA: SÍNTESIS DE DOS NUEVAS HEBRAS DE ADN.  Actúan las ADN polimerasas para sintetizar las nuevas hebras en sentido 5´-3´, ya que la lectura se hace en el sentido 3´-5´.  Intervienen las ADN polimerasa I y III, que se encargan de la replicación y corrección de errores. La que lleva la mayor parte del trabajo es la ADN polimerasa III  Actúa la ADN polimerasa II, corrigiendo daños causados por agentes físicos. La cadena 3´-5´ es leída por la ADN polimerasa III sin ningún tipo de problemas ( cadena conductora). En cambio, la cadena 5´-3´ no puede ser leída directamente, esto se soluciona leyendo pequeños fragmentos (fragmentos de Okazaki) que crecen en el sentido 5´-3´, los cuales se unirán mas tarde. Esta es la hebra retardada, llamada de esta forma porque su síntesis es más lenta. La ADN polimerasa III es incapaz de iniciar la síntesis por sí sola, para esto necesita un cebador (ARN) que es sintetizado por una ARN polimerasa (=primasa). Este cebador es eliminado posteriormente.
  • 7. 3ª ETAPA: CORRECCIÓN DE ERRORES. La enzima principal es la ADN polimerasa III, que corrige todos los errores cometidos en la replicación o duplicación. Intervienen otros enzimas como:  Endonucleasas que cortan el segmento erróneo.  ADN polimerasas I que rellenan correctamente el hueco.  ADN ligasas que unen los extremos corregidos.
  • 8. Fragmentos de Okazaki: Una de las hebras es copiada de forma continua. Llamada hebra continua La otra hebra es copiada de en forma de FRAGMENTOS de 1000-2000 bases, en Procariotas o 100-200 bases en Eucariotas. Llamada Hebra Discontinua o Hebra Retrasada o Retardada. REPLICACIÓN DEL ADN EN EUCARIOTAS Es similar a la de los procariontes, es decir, semiconservativa y bidireccional. Existe una hebra conductora que sintetiza de manera continua y la retardada de forma discontinua con fragmentos de Okazaki. Sin embargo, la replicación en eucariotas presenta ciertas peculiaridades:  El ADN de los eucariontes está fuertemente asociado a los octámeros de histonas, en forma de nucleosomas, por lo que además de replicarse el ADN, deben duplicarse también las histonas. Al parecer, tanto los nuevos nucleosomas como los antiguos se reparten de manera aleatoria entre las dos nuevas hebras hijas: en la retardada y en la conductora.  La longitud del ADN de un cromosoma eucariótico es mucho mayor que el ADN bacteriano, de ahí que no haya un único origen de replicación. Para que el proceso sea más rápido, existen numerosas burbujas de replicación a lo largo de cada cromosoma.