Clase biologia mabel
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•55 vistas
El resumen describe una clase de biología sobre la célula. La maestra Eddy Mabel Cuervo presentó el tema de la morfología y fisiología de la célula como base estructural y funcional de los seres vivos. Se introdujo el tema con un video educativo y se fomentó la participación de los estudiantes. Los estudiantes completaron actividades prácticas como pasatiempos, lectura y mapas conceptuales. También realizaron una práctica de laboratorio y guía para reforzar el aprendizaje experiencial.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Injertos oseos
Este documento describe diferentes tipos de injertos óseos, incluyendo injertos autólogos, alogénicos y xenógenos. Los injertos autólogos son los más efectivos porque cumplen con los tres mecanismos de regeneración ósea. Los injertos alogénicos estimulan la formación de hueso pero pueden transmitir enfermedades. Dentro de los injertos alogénicos se describen FDBA y DFDBA.
Presentación modulo 2 final
La cirugía oral y maxilofacial permite tomar injertos óseos de diferentes zonas del cuerpo para reconstruir defectos y facilitar las rehabilitaciones con implantes. Los injertos óseos son parte integral de la reconstrucción con implantes cuando no hay suficiente hueso en el sitio de colocación. El hueso autógeno es considerado el injerto ideal porque no hay rechazo, mientras que los injertos entre individuos de la misma especie o de especies diferentes requieren tratamientos para lograr su neutralidad e inmunidad.
Practica (2)
Este documento describe una práctica de laboratorio donde estudiantes de química aprendieron las partes del microscopio y cómo usarlo para observar muestras. Observando muestras como la boca de una mariposa, un ovulo, sangre humana y las paredes del organismo de un perro, los estudiantes pudieron ver las células y estructuras a un nivel de detalle mayor. Aunque tuvieron dificultades enfocando una de las muestras, lograron su objetivo de familiarizarse con el manejo básico
Biomecanica video
Este documento presenta un resumen de un video sobre la biomecánica y biodinámica fascial pélvica. Explica gráficamente la importancia del tejido conectivo fascial, sus componentes como el colágeno y las fibras elásticas. Resalta las propiedades del elemento constitutivo fascial como su fuerza tensil, continuidad en la pelvis ósea y ligamentos, y propiedades piezoeléctricas. También describe la importancia de los ejes vaginales, cambios posicionales durante el esfuerzo y reposo
Biomecanica video
Este documento presenta un resumen de un video sobre la biomecánica y biodinámica fascial pélvica. Explica gráficamente la importancia del tejido conectivo fascial, sus componentes como el colágeno y las fibras elásticas. Resalta las propiedades del elemento constitutivo fascial como su fuerza tensil, continuidad en la pelvis ósea y ligamentos, y propiedades piezoeléctricas. También describe los cambios de posición de los ejes vaginales durante el reposo, esfuerzo y contracción p
Luz marina bogota tranchita c 51567321
Este documento describe una práctica pedagógica innovadora que utiliza las ciencias naturales y las TIC para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes. Los estudiantes observan un video y realizan varias actividades como comer una manzana y analizar el proceso de nutrición, para comprender cómo los alimentos son digeridos y eliminados por el cuerpo humano. Luego, los estudiantes exponen y evalúan sus experiencias de aprendizaje, aplicando enfoques como el constructivismo y el aprendizaje ubic
PROBLEMÁTICA BIOÉTICA EN TORNO A LA INFORMACIÓN GENÉTICA DEL EMBRIÓN IN VITRO...
PROBLEMÁTICA BIOÉTICA EN TORNO A LA INFORMACIÓN GENÉTICA DEL EMBRIÓN IN VITRO...Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)
Este documento presenta el problema bioético en torno a la información genética obtenida del embrión in vitro a través del diagnóstico genético preimplantacional. Describe la importancia del descubrimiento de la estructura del ADN y el impacto de las biotecnologías. Examina los aspectos técnicos y bioéticos del diagnóstico genético preimplantacional y sus implicancias en el embrión, los progenitores y la sociedad. El objetivo es analizar esta problemática desde una perspectiva biojurídica.Planeacion de biologia
Este documento presenta la planeación de una unidad didáctica de biología sobre la diversidad biológica y la identidad de los seres vivos para el primer grado. La unidad se centra en ayudar a los estudiantes a comprender la teoría de la evolución de Darwin y cómo los seres vivos cambian a través del tiempo como resultado de la selección natural. La unidad consta de 8 sesiones que utilizan figuras de libros de texto, observaciones de imágenes y discusión entre compañeros para explorar conceptos como los fósiles
Recomendados
Injertos oseos
Este documento describe diferentes tipos de injertos óseos, incluyendo injertos autólogos, alogénicos y xenógenos. Los injertos autólogos son los más efectivos porque cumplen con los tres mecanismos de regeneración ósea. Los injertos alogénicos estimulan la formación de hueso pero pueden transmitir enfermedades. Dentro de los injertos alogénicos se describen FDBA y DFDBA.
Presentación modulo 2 final
La cirugía oral y maxilofacial permite tomar injertos óseos de diferentes zonas del cuerpo para reconstruir defectos y facilitar las rehabilitaciones con implantes. Los injertos óseos son parte integral de la reconstrucción con implantes cuando no hay suficiente hueso en el sitio de colocación. El hueso autógeno es considerado el injerto ideal porque no hay rechazo, mientras que los injertos entre individuos de la misma especie o de especies diferentes requieren tratamientos para lograr su neutralidad e inmunidad.
Practica (2)
Este documento describe una práctica de laboratorio donde estudiantes de química aprendieron las partes del microscopio y cómo usarlo para observar muestras. Observando muestras como la boca de una mariposa, un ovulo, sangre humana y las paredes del organismo de un perro, los estudiantes pudieron ver las células y estructuras a un nivel de detalle mayor. Aunque tuvieron dificultades enfocando una de las muestras, lograron su objetivo de familiarizarse con el manejo básico
Biomecanica video
Este documento presenta un resumen de un video sobre la biomecánica y biodinámica fascial pélvica. Explica gráficamente la importancia del tejido conectivo fascial, sus componentes como el colágeno y las fibras elásticas. Resalta las propiedades del elemento constitutivo fascial como su fuerza tensil, continuidad en la pelvis ósea y ligamentos, y propiedades piezoeléctricas. También describe la importancia de los ejes vaginales, cambios posicionales durante el esfuerzo y reposo
Biomecanica video
Este documento presenta un resumen de un video sobre la biomecánica y biodinámica fascial pélvica. Explica gráficamente la importancia del tejido conectivo fascial, sus componentes como el colágeno y las fibras elásticas. Resalta las propiedades del elemento constitutivo fascial como su fuerza tensil, continuidad en la pelvis ósea y ligamentos, y propiedades piezoeléctricas. También describe los cambios de posición de los ejes vaginales durante el reposo, esfuerzo y contracción p
Luz marina bogota tranchita c 51567321
Este documento describe una práctica pedagógica innovadora que utiliza las ciencias naturales y las TIC para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes. Los estudiantes observan un video y realizan varias actividades como comer una manzana y analizar el proceso de nutrición, para comprender cómo los alimentos son digeridos y eliminados por el cuerpo humano. Luego, los estudiantes exponen y evalúan sus experiencias de aprendizaje, aplicando enfoques como el constructivismo y el aprendizaje ubic
PROBLEMÁTICA BIOÉTICA EN TORNO A LA INFORMACIÓN GENÉTICA DEL EMBRIÓN IN VITRO...
PROBLEMÁTICA BIOÉTICA EN TORNO A LA INFORMACIÓN GENÉTICA DEL EMBRIÓN IN VITRO...Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)
Este documento presenta el problema bioético en torno a la información genética obtenida del embrión in vitro a través del diagnóstico genético preimplantacional. Describe la importancia del descubrimiento de la estructura del ADN y el impacto de las biotecnologías. Examina los aspectos técnicos y bioéticos del diagnóstico genético preimplantacional y sus implicancias en el embrión, los progenitores y la sociedad. El objetivo es analizar esta problemática desde una perspectiva biojurídica.Planeacion de biologia
Este documento presenta la planeación de una unidad didáctica de biología sobre la diversidad biológica y la identidad de los seres vivos para el primer grado. La unidad se centra en ayudar a los estudiantes a comprender la teoría de la evolución de Darwin y cómo los seres vivos cambian a través del tiempo como resultado de la selección natural. La unidad consta de 8 sesiones que utilizan figuras de libros de texto, observaciones de imágenes y discusión entre compañeros para explorar conceptos como los fósiles
Introduccion a la biologia
Este documento introduce la biología como campo de estudio. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su estructura, función, evolución, desarrollo y relación con el medio ambiente. Luego describe las tres etapas principales de la biología: la antigua, la moderna y la molecular, destacando los principales descubrimientos y teorías de cada etapa que han dado forma a la biología moderna.
Cómo aprenden las personas desde la neurociencia
El documento resume los principales hallazgos de la neurociencia cognitiva sobre cómo aprenden las personas. Explica que el aprendizaje cambia la estructura y organización funcional del cerebro a través de la formación de nuevas conexiones neuronales. También describe las diferencias en el desarrollo cerebral entre niños y adultos, y destaca la plasticidad cerebral y su papel clave en el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Cómo aprenden las personas desde la neurociencia
El documento resume los principales conceptos sobre cómo las personas aprenden desde la neurociencia cognitiva. Explica que el aprendizaje cambia la estructura física y organización funcional del cerebro a través de la sinaptogénesis y poda sináptica. También describe que el cerebro humano mantiene su plasticidad a lo largo de la vida y puede aprender de diferentes maneras en cada etapa debido a los cambios cerebrales. Finalmente, proporciona consideraciones para que los docentes creen ambientes estimulantes que fomenten el aprendizaje
Cómo aprenden las personas desde la neurociencia
El documento resume los principales conceptos sobre cómo las personas aprenden desde la neurociencia cognitiva. Explica que el aprendizaje cambia la estructura física y organización funcional del cerebro a través de la sinaptogénesis y poda sináptica. También describe que el cerebro humano mantiene su plasticidad a lo largo de la vida y puede aprender de diferentes maneras en cada etapa debido a los cambios cerebrales. Finalmente, proporciona consideraciones para que los docentes creen ambientes estimulantes que favorezcan el aprendizaje
Applica_CienciasNaturales9EGB_Guia.pdf
Este documento presenta la estructura curricular del área de Ciencias Naturales para la Educación General Básica en Ecuador. Describe los fundamentos, enfoques, bloques curriculares y objetivos generales del área. Los objetivos buscan que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento científico y resuelvan problemas mediante el método científico. También se enfocan en que comprendan conceptos biológicos, físicos, químicos y geológicos para entender la relación entre ciencia, tecnología y
Biologia (1)
El documento describe las partes y el uso adecuado del microscopio. Explica que consta de un sistema óptico con lentes objetivo, ocular y condensador, y un sistema mecánico con platina, cabezal y tornillos de enfoque. Detalla el procedimiento para preparar y observar muestras bajo diferentes aumentos, así como las precauciones para su transporte y almacenamiento. Concluye la importancia de conocer y manejar correctamente el microscopio en el laboratorio.
Biologia i
El documento resume la evolución de la taxonomía y clasificación de los seres vivos a través de la historia. Comienza con Carlos Linnaeus y su sistema binomial de clasificación en el siglo 18. Luego describe los diferentes sistemas taxonómicos propuestos por autores como Haeckel, Copeland, Whittaker, Margulis, Mayr y Woese en los siglos 19 y 20, reconociendo dominios, reinos y subdominios.
Intro Bio
La biología es el estudio de los seres vivos, su estructura, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se ha dividido en tres etapas principales: la biología antigua se centró en las primeras ideas sobre la vida; la biología moderna descubrió la célula y desarrolló teorías como la evolución; y la biología molecular estudia la vida a nivel molecular. La biología cubre campos como la taxonomía, genética, ecología y fisiología, y es importante para la sociedad al
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, reproducción y relación con el medio ambiente. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la célula y el ADN, y la genética moderna. Finalmente, destaca las ramas principales
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos en términos de su origen, evolución, reproducción y otras características. Explora brevemente las etapas históricas de la biología, incluida la antigua, la media y la moderna. También cubre conceptos clave como la célula, la teoría celular, la teoría de la evolución y la genética molecular. Finalmente, destaca algunas de las ramas y la importancia de la bi
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, reproducción y relación con el medio ambiente. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la estructura celular y la teoría de la evolución. Finalmente, enumera algunas de las ra
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, reproducción y relación con el medio ambiente. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la estructura celular y la teoría de la evolución. Finalmente, enumera algunas de las ra
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos en términos de su origen, evolución, reproducción y otras características. Explora brevemente las etapas históricas de la biología, incluida la antigua, la media y la moderna. También cubre conceptos clave como la célula, la teoría celular, la teoría de la evolución y la genética molecular. Finalmente, destaca algunas de las ramas y la importancia de la bi
La biologia como ciencia
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos, sus estructuras, funciones, origen y evolución. Estudia los organismos a nivel molecular, celular, de tejidos, órganos, sistemas, individuos y poblaciones. La biología ha evolucionado desde un enfoque empírico en las comunidades primitivas hasta convertirse en una ciencia moderna que incluye campos como la genética, la ecología y la biología molecular.
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos en términos de su origen, evolución, reproducción y otras características. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la anatomía humana, la invención del microscopio y el desarrollo de teorías como
Introducción a los seres vivos.
Este documento presenta una introducción a la biología. Explica que la biología es la ciencia que estudia a los seres vivos, sus estructuras, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se define a la biología como el estudio de los múltiples aspectos de los organismos vivos y se divide en tres etapas: antigua, moderna y molecular.
MÓDULO DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
El documento presenta una introducción al método científico y sus principales conceptos. Explica que la ciencia surgió a partir de la capacidad humana de pensar, hablar y usar herramientas, y cómo esto permitió la evolución del conocimiento a través de la observación y acumulación de experiencias. Define conceptos como ciencia, tecnología, hecho, conocimiento, hipótesis y teoría. Además, analiza el desarrollo de la ciencia y la tecnología en las sociedades humanas y su importancia en la solución
Ecologia
Este documento presenta información sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. También define la educación ambiental y diferencia entre esta y la ecología del medio ambiente. Además, describe las divisiones principales de la ecología como la autoecología, demoecología y sinecología. Por último, identifica ciencias auxiliares como la meteorología, paleontología y genética que contribuyen al estudio de la ecología.
Ecologia
Este documento presenta información sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. También define la educación ambiental y diferencia entre esta y la ecología del medio ambiente. Además, describe las divisiones principales de la ecología como la autoecología, demoecología y sinecología. Por último, identifica ciencias auxiliares como la meteorología, paleontología y genética que contribuyen al estudio de la ecología.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Más contenido relacionado
Similar a Clase biologia mabel
Introduccion a la biologia
Este documento introduce la biología como campo de estudio. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su estructura, función, evolución, desarrollo y relación con el medio ambiente. Luego describe las tres etapas principales de la biología: la antigua, la moderna y la molecular, destacando los principales descubrimientos y teorías de cada etapa que han dado forma a la biología moderna.
Cómo aprenden las personas desde la neurociencia
El documento resume los principales hallazgos de la neurociencia cognitiva sobre cómo aprenden las personas. Explica que el aprendizaje cambia la estructura y organización funcional del cerebro a través de la formación de nuevas conexiones neuronales. También describe las diferencias en el desarrollo cerebral entre niños y adultos, y destaca la plasticidad cerebral y su papel clave en el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Cómo aprenden las personas desde la neurociencia
El documento resume los principales conceptos sobre cómo las personas aprenden desde la neurociencia cognitiva. Explica que el aprendizaje cambia la estructura física y organización funcional del cerebro a través de la sinaptogénesis y poda sináptica. También describe que el cerebro humano mantiene su plasticidad a lo largo de la vida y puede aprender de diferentes maneras en cada etapa debido a los cambios cerebrales. Finalmente, proporciona consideraciones para que los docentes creen ambientes estimulantes que fomenten el aprendizaje
Cómo aprenden las personas desde la neurociencia
El documento resume los principales conceptos sobre cómo las personas aprenden desde la neurociencia cognitiva. Explica que el aprendizaje cambia la estructura física y organización funcional del cerebro a través de la sinaptogénesis y poda sináptica. También describe que el cerebro humano mantiene su plasticidad a lo largo de la vida y puede aprender de diferentes maneras en cada etapa debido a los cambios cerebrales. Finalmente, proporciona consideraciones para que los docentes creen ambientes estimulantes que favorezcan el aprendizaje
Applica_CienciasNaturales9EGB_Guia.pdf
Este documento presenta la estructura curricular del área de Ciencias Naturales para la Educación General Básica en Ecuador. Describe los fundamentos, enfoques, bloques curriculares y objetivos generales del área. Los objetivos buscan que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento científico y resuelvan problemas mediante el método científico. También se enfocan en que comprendan conceptos biológicos, físicos, químicos y geológicos para entender la relación entre ciencia, tecnología y
Biologia (1)
El documento describe las partes y el uso adecuado del microscopio. Explica que consta de un sistema óptico con lentes objetivo, ocular y condensador, y un sistema mecánico con platina, cabezal y tornillos de enfoque. Detalla el procedimiento para preparar y observar muestras bajo diferentes aumentos, así como las precauciones para su transporte y almacenamiento. Concluye la importancia de conocer y manejar correctamente el microscopio en el laboratorio.
Biologia i
El documento resume la evolución de la taxonomía y clasificación de los seres vivos a través de la historia. Comienza con Carlos Linnaeus y su sistema binomial de clasificación en el siglo 18. Luego describe los diferentes sistemas taxonómicos propuestos por autores como Haeckel, Copeland, Whittaker, Margulis, Mayr y Woese en los siglos 19 y 20, reconociendo dominios, reinos y subdominios.
Intro Bio
La biología es el estudio de los seres vivos, su estructura, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se ha dividido en tres etapas principales: la biología antigua se centró en las primeras ideas sobre la vida; la biología moderna descubrió la célula y desarrolló teorías como la evolución; y la biología molecular estudia la vida a nivel molecular. La biología cubre campos como la taxonomía, genética, ecología y fisiología, y es importante para la sociedad al
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, reproducción y relación con el medio ambiente. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la célula y el ADN, y la genética moderna. Finalmente, destaca las ramas principales
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos en términos de su origen, evolución, reproducción y otras características. Explora brevemente las etapas históricas de la biología, incluida la antigua, la media y la moderna. También cubre conceptos clave como la célula, la teoría celular, la teoría de la evolución y la genética molecular. Finalmente, destaca algunas de las ramas y la importancia de la bi
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, reproducción y relación con el medio ambiente. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la estructura celular y la teoría de la evolución. Finalmente, enumera algunas de las ra
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución, reproducción y relación con el medio ambiente. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la estructura celular y la teoría de la evolución. Finalmente, enumera algunas de las ra
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos en términos de su origen, evolución, reproducción y otras características. Explora brevemente las etapas históricas de la biología, incluida la antigua, la media y la moderna. También cubre conceptos clave como la célula, la teoría celular, la teoría de la evolución y la genética molecular. Finalmente, destaca algunas de las ramas y la importancia de la bi
La biologia como ciencia
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos, sus estructuras, funciones, origen y evolución. Estudia los organismos a nivel molecular, celular, de tejidos, órganos, sistemas, individuos y poblaciones. La biología ha evolucionado desde un enfoque empírico en las comunidades primitivas hasta convertirse en una ciencia moderna que incluye campos como la genética, la ecología y la biología molecular.
Introducción ala biologia 1
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia los seres vivos en términos de su origen, evolución, reproducción y otras características. Explica que la biología se ha desarrollado a lo largo de la historia en tres etapas: antigua, media y moderna. Resalta los avances clave en cada etapa como la clasificación de especies, el descubrimiento de la anatomía humana, la invención del microscopio y el desarrollo de teorías como
Introducción a los seres vivos.
Este documento presenta una introducción a la biología. Explica que la biología es la ciencia que estudia a los seres vivos, sus estructuras, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se define a la biología como el estudio de los múltiples aspectos de los organismos vivos y se divide en tres etapas: antigua, moderna y molecular.
MÓDULO DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
El documento presenta una introducción al método científico y sus principales conceptos. Explica que la ciencia surgió a partir de la capacidad humana de pensar, hablar y usar herramientas, y cómo esto permitió la evolución del conocimiento a través de la observación y acumulación de experiencias. Define conceptos como ciencia, tecnología, hecho, conocimiento, hipótesis y teoría. Además, analiza el desarrollo de la ciencia y la tecnología en las sociedades humanas y su importancia en la solución
Ecologia
Este documento presenta información sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. También define la educación ambiental y diferencia entre esta y la ecología del medio ambiente. Además, describe las divisiones principales de la ecología como la autoecología, demoecología y sinecología. Por último, identifica ciencias auxiliares como la meteorología, paleontología y genética que contribuyen al estudio de la ecología.
Ecologia
Este documento presenta información sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. También define la educación ambiental y diferencia entre esta y la ecología del medio ambiente. Además, describe las divisiones principales de la ecología como la autoecología, demoecología y sinecología. Por último, identifica ciencias auxiliares como la meteorología, paleontología y genética que contribuyen al estudio de la ecología.
Similar a Clase biologia mabel (20)
Último
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Último (20)
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Clase biologia mabel
- 1. INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO DOCENTE EDDY MABEL CUERVO CC 39793061 AREA BIOLOGIA EXPERIENCIA DE CLASE: SALUDO Y ORACION DE ACCION DE GRACIAS TEMA: LA CELULA OBJETIVO:IDENTIFICARLA MORFOLOGIA Y FISIOLOGIA DELA CELULA COMO BASE ESTRUCTURAL Y FUNCIONALDE TODO SER VIVO. COMPONENTEBIOLOGICO INTRODUCCION ALTEMA POR MEDIO DEL VIDEODE CELULA DEL SOFWAREDE BIOLOGIA (TENDENCIA DE APRENDIZAJEINVERTIDO). EXPLICACION YPARTICIPACION DELOSESTUDIANTES SOBREEL CONTENIDODEL VIDEO. (TENDENCIA DEL APRENDIZAJEFLEXIBLE). EJERCITACION PRACTICA PORMEDIO DE PASATIEMPOS,LECTURA DEL CUENTO “EL MARAVILLOSO MUNDO MICROSCOPICOY EL SEÑORGONZALES”,MAPA CONCEPTUALES,ANALISISGRAFICOSETC. PRACTICA DE LABORATORIOY DESARROLLODE LA GUIA (TENDENCIA APRENDIZAJEVIVENCIAL) SUSTENTACION Y CONCLUSIONESDONDELOS ESTUDIANTESSUSTENTAN LO ENTENDIDOY PROPONEN ESTRATEGIASDE MEJORAMIENTOPARA PROXIMASPRACTICAS.