Este documento describe una práctica pedagógica innovadora que utiliza las ciencias naturales y las TIC para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes. Los estudiantes observan un video y realizan varias actividades como comer una manzana y analizar el proceso de nutrición, para comprender cómo los alimentos son digeridos y eliminados por el cuerpo humano. Luego, los estudiantes exponen y evalúan sus experiencias de aprendizaje, aplicando enfoques como el constructivismo y el aprendizaje ubic

1. LUZ MARINA BOGOTA TRANCHITA C 51567321
GRADO SEXTO BIOLOGIA
UNA PRACTICA PEDAGOGICA NOVEDOSA E INCLUYENTE
EXPLOREMOS LAS CIENCIAS NATURALES
LAS CIENCIAS NATURALES PERMITEN AL EDUCANDO TENER VIVENCIAS CON SUPROPIO CUERPO Y
CON SU ENTORNO, PERMITIENDO UNA OBSERVACIÓN INFINITA DE LOS FENÓMENOS NATURALES,
DE DONDE SURGEN UN ARCOIRIS DE PREGUNTAS SOBRE EL POR QUE Y EL COMO …NOS LLEVA A
GUIAR AL ESTUDIANTE HACIA LA INVESTIGACIÓN Y LA EXPLORACION DE CONOCIMIENTOS, PARQ
TRAA DE DAR RESPUESTAS A DICHAS INQUIETUDES. ES ASI COMO LE PODEMOS COLOCAR LAS
HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS TICS PARA OBSERVAR VIDEOS, LEER, HACER Y COMUNICAR.
UNA VEZ EL ESTUDIANTE SE INTERESA POR EXPLORAR: OBSERVA UN VIDEO SOBRE EL PROCESO DE
NUTRICION DONDE ANALIZA EL PROESO QUE REAALIZA EL ORGAANISMO CUANDO CONSUME
UNA MANZANA DESDE QUE LA OBSERVA, LA MUERDE…VA AL ESTOMAGO, INTESTINO, PASA A LA
SANGRE, LLEGA A LAS CELULAS Y PRODUCE ENERGIA… PARA ESTUDIAR, TRABAJAR, JUGAR,
RESPIRAR.
ASI MISMO LOS DESECHOS DE ESA MANZANA SE ELIMINAN POR EL SISTEMA EXCRETOR. POR
QUE SON TRANSPORTADOS POR LA SANGRE A LOS RIÑONES DONDE SE FILTRA …PASANDO A LA
VEJIGA EN FORMA DE ORINA.
ESTE FANTASTICO RECORRIDO DENTRO DE CUERPO HUMANO SOLO ES COMPRENDIDO SUANDO
EL NIÑO UTILIZA TODOS SUS SENTIDOS Y VIVENCIA ALGUAS EXPERIENCIAS COMO.
VER LA MANZANA ,COMER LA MANZANA, GRAFICARB EL PROCESO, VER EL VIDEO, LEER E
INDAGAR SOBRE LA NUTRICIÓN, REALIZAR MODELOS CON MATERIAL RECICLABLE Y SER CAPAZ DE
EXPLICAAR SUS EXPERIENCIAS.
FINALMENTE LOS NIÑOS EXPONEN Y SOSCIALIZAN SUS EXPERIENCIAS. DANDO CRITERIOS DE
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACÍON. SIENDO CRITICOS Y ANALITICOS DE SU PROPIO TRABAJO Y
EL DE SUS COMPAÑEROS.
EN ESTE EXPERIENCIA APLICAMOS EL CONSTRUCCIVISMO…Y APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO….ASOCIADO AL USO DE LAS TICS COMO EL APRENDIZAJE UBICUO DONDE EL NIÑO
APRENDE EN CUELQUIER LUGAR Y MOMENTO Y EL APRENDIZAJE HACIENDO POR QUE EL NIÑO
VIVE SU PROPIA EXPERIENCIA DONDE PUEDE PROBER, OBSERVAR, SABOREAR Y SENTIR LA
SENSACION DE COMER UNA MANZANA Y LUEGO ANALZAR E INDAGAR LO QUE PASA EN SU
CUERPO.
LUZ MARINA BOGOTA TRANCHITA G 3 51567321-
JUNIO 14 DE 20017