Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Clase castellano 4-11-08-19_otras expresiones de tradicion oral iii
1. Otras expresiones de
la tradición oral
(Coplas, trovas
y refranes)…
Docente William S. Díaz
(Castellano 4°)
Cali, noviembre 08 de 2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2019
4. Coplas:
Letra de canciones
populares,
En forma poética
(rima y oración corta),
De lenguaje coloquial
y directo...
Usa doble sentido
para efectos cómicos,
Pueden relatar
historias apasionadas
de fuerte contenido…
5. Trovas:
Poesía con música,
Canciones con letra
inteligente...
Cuentan historias de
amor, de crítica o
con contenido
político o de
protesta...
Poesía popular
cantada,
improvisada y
popular…
8. Armo una mini
colección de coplas,
trovas y refranes
con mis
compañeros…
Descubrimos que
significan y damos
ejemplos de uso…
Actividad:
9. Auto evaluación...
1. ¿Qué son las trovas? R/=
__________________
_____________________
2. ¿ Qué ejemplos sabes de
coplas? R/=
_________________
_____________________
_____________________
3. ¿Para qué sirven los
refranes? R/=
_________________
_____________________
_____________________
4. ¿Cómo las
diferencio? R/= _
______________
______________
______________
______________
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10. Tarea:
Añado a mi “Mini Álbum de tradición
Oral” coplas, trovas y refranes…
11. Bibliografía...
• Competencias Comunicativas (2014) Tradición oral colombiana. En:
http://competenciascomunicativasgrupo90.blogspot.com.co/2014/11
/tradicion-oral-colombiana.html
• Guía Infantil (s.f.) Refranes para niños. En:
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/refrane
s-cortos-para-ninos/
• https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/refrane
s-para-educar-a-los-ninos/
• Padres en la Escuela (2016). 20 refranes para niños de primaria.
En: https://www.youtube.com/watch?v=Eu5_ZcNwsVI
https://www.youtube.com/watch?v=vsAj1jlU7t8
• Video Sunipamplona (2011). Sobre coplas y refranes. En:
https://www.youtube.com/watch?v=LNXlxBMF06U
• Educapeques (s.f.). Retahilas, trabalenguas y adivinanzas. En:
https://www.educapeques.com/?s=retahilas
• Universidad Nacional (2014). Tradiciones orales colombianas En:
http://tradicionesoralescolombian.blogspot.com.co/2014/11/tradicion
-oral-en-colombia_20.html
• Videosunipamplona (2011). Literatura de tradición oral. En:
https://www.youtube.com/watch?v=DNBpUYeU0Lk