Clase de metrologia para montar al blog
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El documento presenta una actividad sobre metrología. Los estudiantes deben escribir palabras o dibujos relacionados con la metrología y ver un video sobre el tema. Luego, trabajarán en equipos para crear mensajes sobre metrología y completar un plegable. Finalmente, se propone construir una herramienta para medir longitudes mayores que una regla o metro utilizando un sistema circular.
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Sutori
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El exponente positivo de la potencia de diez indica el número de lugares que la coma decimal se debe mover hacia la derecha si expresamos el número sin la potencia de diez. Un exponente negativo indica que se moverá hacia la izquierda.
Antes de realizar la transformación de un número a su equivalente en notación científica debemos conocer el número de cifras significativas.
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- 2. Escribir en una hoja de block, cualquier palabra y/o dibujo que creas que haga alusión a la metrología.
- 4. Después de observar el siguiente video, deben conformar equipos de trabajo y realizar dos mensajes sobre metrología, para compartir con tus compañeros. https://www.youtube.com/watch?v=EAQJ4zi wM1Q
- 6. Debemos realizar en parejas el siguiente plegable y desarrollarlo
- 8. RESPONDER Y SOCIALIZAR: ¿Qué se puede medir? ¿Qué instrumentos conocen para medir?
- 9. REALIZAREMOS UNA HERRAMIENTA QUE NOS PERMITIRA MEDIR: Si queremos medir longitudes para calcular perímetros, que sean un poco extensos donde una regla o un metro no sean la herramienta adecuada podemos utilizar este sistema lúdico y entretenido para los estudiantes. Se puede utilizar la formula de dos maneras 1. Es cuando se quiere realizar el aparato de medición con longitud de circunferencia escogida es decir: si se quiere que la longitud de la circunferencia sea exactamente un metro se busca debe buscar la medida del radio para sí trazar la circunferencia que permita medir de metro en metro.
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