Bloque: IV
Tema: Analizar y valorar críticamente
   los medios de comunicación
Ésta  página ha sido creada con
la intención de que te diviertas y
aprendas un poco con las
actividades creadas para ti.
Cada  una de las actividades
contiene indicaciones cuya
realización es sencilla y están
diseñadas para fortalecer tus
habilidades como estudiante,
especialmente las de analizar y
valorar críticamente los medios
de comunicación.
 Eltema que trabajarás es la encuesta, para ello
 primero deberás reflexionar sobre tus conocimientos
 previos y posteriormente investigar algunos
 conceptos clave.
 Recuerda  que deberás mandar TODAS las
 actividades de manera individual al siguiente correo
 electrónico: maestra.tere.nl@gmail.com
El menú de navegación se
 encuentra en la parte de abajo,
 está distribuido de la siguiente
 manera:
Site ha quedado claro, Ahora sí...
 Haz clic aquí y comienza a trabajar
3
 Es difícil imaginarse la vida sin la radio ni
 la televisión, debido a que son medios que
 nos han acompañado desde que nacimos,
 además ejercen una gran influencia en
 nosotros y son accesibles para todas las
 personas.
 Losprogramas que transmiten tienen
 diversos temas: deportes, espectáculos,
 programas de entretenimiento, noticias,
 documentales, etc.

 En4 Sesiones descubrirás más de los medios
 de comunicación…
   ¿Cómo podemos conocer la forma en que las
    personas ven la televisión o escuchan la radio?

   ¿En tu colonia que es más popular el radio o la
    televisión?

   ¿Por qué crees que los medios de comunicación
    interfieren en la vida familiar?

   ¿De qué forma compartirías los resultados
    obtenidos?
 Te recomiendo que observes el siguiente
 link y navegues en su contenido, te
 sorprenderá lo que encontrarás.
 Tutarea si decides aceptarla será diseñar
 una encuesta para conocer la forma en
 que ven la televisión y escuchan la radio
 las personas de tu comunidad, para ello
 contarás con la ayuda de 2 de tus
 compañeros.
 Paradiseñar una encuesta hay que
 determinar el propósito, a quiénes se
 entrevistará y el número de preguntas que
 se harán.
 El
   propósito es conocer la forma en que
 ven la televisión y escuchan la radio las
 personas de tu comunidad.
 Ahora tendrán que seleccionar quiénes
 serán los entrevistados (familiares, amigos
 y compañeros) no olvides incluir las
 características del entrevistado (edad,
 género, nivel escolar, ocupación). Cada
 miembro del equipo aplicará cinco
 entrevistas.
 El
   tipo de preguntas que se sugiere utilizar
 son las cerradas ya que son más fáciles
 graficar, pues en las de respuesta abierta el
 entrevistado contesta lo que se le ocurre lo
 que complica realizar la graficación.

 Si   tienes dudas ve a : http://www.tecnicas-de-
 estudio.org/investigacion/investigacion52.htm
 Reunid@   con tus compañer@s observen
 las instrucciones para diseñar la
 encuesta, no olviden visitar la rúbrica de
 evaluación.

 Enel siguiente enlace se brinda un
 ejemplo del diseño que deben realizar.

 Noolviden enviar a sus compañeros por
 correo el diseño y ustedes co-evaluar el
 que les envíen.
 Una vez corregidas las encuestas.
 Imprime y no olvides que cada uno
 aplicará cinco.
 Ahoratendrán que analizar los resultados
 obtenidos en sus encuesta escribiendo la
 pregunta, las respuestas y sus frecuencias
 en Excel
 Terecomiendo ver el siguiente
tutorial para utilizar Excel

http://www.youtube.com/watch?v=nchf3YdM
Dh8&feature=related

Una vez terminado será tu turno para
realizar tus gráficos. No olvides cumplir con las
características y cumplir con la rúbrica de evaluación.
 Para   darte una idea observa el video de
                 Movie Maker.
                     
 Ahora abre el archivo de Power Point que
 creaste la sesión anterior y analiza los
 resultados obtenidos en la gráfica.
 Conayuda de tus compañer@s responde
 ¿Por qué crees que los medios de
 comunicación interfieren en la vida familiar?
 Anoten sus ideas en el apartado de las
 conclusiones en Power Point
 Tesugiero ver el siguiente video para que
 te apoye en la realización de tu
 presentación.


 http://youtu.be/zL-GKEkOlMc
Ahora es nuevamente tu turno, presenta con
tus compañeros tu investigación y luego
escribe tu experiencia en el siguiente blog
http://dulcesajenossabenmejor.blogspot.com

Si quieres crear tu blog ve aquí
http://www.slideshare.net/AVEI/pasos-para-
crear-un.blog-1205595
Si quieres saber tu
calificación haz clic aquí
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Español i

  • 1.
    Bloque: IV Tema: Analizary valorar críticamente los medios de comunicación
  • 2.
    Ésta páginaha sido creada con la intención de que te diviertas y aprendas un poco con las actividades creadas para ti.
  • 3.
    Cada unade las actividades contiene indicaciones cuya realización es sencilla y están diseñadas para fortalecer tus habilidades como estudiante, especialmente las de analizar y valorar críticamente los medios de comunicación.
  • 4.
     Eltema quetrabajarás es la encuesta, para ello primero deberás reflexionar sobre tus conocimientos previos y posteriormente investigar algunos conceptos clave.  Recuerda que deberás mandar TODAS las actividades de manera individual al siguiente correo electrónico: maestra.tere.nl@gmail.com
  • 5.
    El menú denavegación se encuentra en la parte de abajo, está distribuido de la siguiente manera:
  • 6.
    Site ha quedadoclaro, Ahora sí... Haz clic aquí y comienza a trabajar
  • 7.
  • 8.
     Es difícilimaginarse la vida sin la radio ni la televisión, debido a que son medios que nos han acompañado desde que nacimos, además ejercen una gran influencia en nosotros y son accesibles para todas las personas.
  • 9.
     Losprogramas quetransmiten tienen diversos temas: deportes, espectáculos, programas de entretenimiento, noticias, documentales, etc.  En4 Sesiones descubrirás más de los medios de comunicación…
  • 10.
    ¿Cómo podemos conocer la forma en que las personas ven la televisión o escuchan la radio?  ¿En tu colonia que es más popular el radio o la televisión?  ¿Por qué crees que los medios de comunicación interfieren en la vida familiar?  ¿De qué forma compartirías los resultados obtenidos?
  • 11.
     Te recomiendoque observes el siguiente link y navegues en su contenido, te sorprenderá lo que encontrarás.
  • 12.
     Tutarea sidecides aceptarla será diseñar una encuesta para conocer la forma en que ven la televisión y escuchan la radio las personas de tu comunidad, para ello contarás con la ayuda de 2 de tus compañeros.
  • 13.
     Paradiseñar unaencuesta hay que determinar el propósito, a quiénes se entrevistará y el número de preguntas que se harán.
  • 14.
     El propósito es conocer la forma en que ven la televisión y escuchan la radio las personas de tu comunidad.
  • 15.
     Ahora tendránque seleccionar quiénes serán los entrevistados (familiares, amigos y compañeros) no olvides incluir las características del entrevistado (edad, género, nivel escolar, ocupación). Cada miembro del equipo aplicará cinco entrevistas.
  • 16.
     El tipo de preguntas que se sugiere utilizar son las cerradas ya que son más fáciles graficar, pues en las de respuesta abierta el entrevistado contesta lo que se le ocurre lo que complica realizar la graficación.  Si tienes dudas ve a : http://www.tecnicas-de- estudio.org/investigacion/investigacion52.htm
  • 17.
     Reunid@ con tus compañer@s observen las instrucciones para diseñar la encuesta, no olviden visitar la rúbrica de evaluación.  Enel siguiente enlace se brinda un ejemplo del diseño que deben realizar.  Noolviden enviar a sus compañeros por correo el diseño y ustedes co-evaluar el que les envíen.
  • 18.
     Una vezcorregidas las encuestas. Imprime y no olvides que cada uno aplicará cinco.
  • 19.
     Ahoratendrán queanalizar los resultados obtenidos en sus encuesta escribiendo la pregunta, las respuestas y sus frecuencias en Excel
  • 20.
     Terecomiendo verel siguiente tutorial para utilizar Excel http://www.youtube.com/watch?v=nchf3YdM Dh8&feature=related Una vez terminado será tu turno para realizar tus gráficos. No olvides cumplir con las características y cumplir con la rúbrica de evaluación.
  • 22.
     Para darte una idea observa el video de Movie Maker. 
  • 23.
     Ahora abreel archivo de Power Point que creaste la sesión anterior y analiza los resultados obtenidos en la gráfica.
  • 24.
     Conayuda detus compañer@s responde ¿Por qué crees que los medios de comunicación interfieren en la vida familiar? Anoten sus ideas en el apartado de las conclusiones en Power Point
  • 26.
     Tesugiero verel siguiente video para que te apoye en la realización de tu presentación.  http://youtu.be/zL-GKEkOlMc
  • 27.
    Ahora es nuevamentetu turno, presenta con tus compañeros tu investigación y luego escribe tu experiencia en el siguiente blog http://dulcesajenossabenmejor.blogspot.com Si quieres crear tu blog ve aquí http://www.slideshare.net/AVEI/pasos-para- crear-un.blog-1205595
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