Sustentos Teóricos y conceptuales del trabajo social

1. Métodos y Técnicas de
Intervención
en Trabajo Social (MyT)
F E L I P E A L T A M I R A N O V . , T R A B A J A D O R S O C I A L
A C A D É M I C O
f a lt a m ir a n o v @ d o c e n t e . u s s . c l

2. Unidad I
TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL
¿Qué es la Intervención Social? ¿Quiénes interactúan?

3. Unidad I
Trabajo Social e Intervención Social
El trabajo social es una disciplina que utiliza varios
métodos y enfoques para abordar las cuestiones
sociales de individuos, familias, grupos y
comunidades –colectivos- en situaciones de
vulnerabilidad.
¿Vulnerabilidad? ¿Vulneralizado?
Condición.. Situación.. Característica..
Viejos problemas y nuevas fracturas sociales afectan, en
plena era de la Globalización, a los ciudadanos a uno y
otro lado de la supuesta frontera del progreso.
Hechos globales de naturaleza geopolítica presentan
impacto local en la vida diaria de las personas y sus
familias.
El Trabajo social, como ciencia y como praxis, debe
compilar, revisar y actualizar sus modelos teóricos de
Intervención para hacer cumplir, desde la sostenibilidad
y la responsabilidad

4. Componentes
básicos de
intervención
Elementos
teóricos
Elementos
metodológicos
Elementos
éticos
Soporte en un
conjunto de
conocimientos
científicos “que
fundamenta”.
Conocimientos
sistemáticamente
revisados y
documentados.
Los conocimientos se
ajustan a la realidad
problemática 
“hecho social”.
Unidad I
TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL
AXIOMAS DE LA TEORÍA SOCIAL

5. Unidad I
TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL
AXIOMAS DE LA TEORÍA SOCIAL
Es la guía.
Establece la ruta: objetivos,
concreta el método, orienta la
planificación y desarrolla la
ejecución.
Conecta [triangula] el campo del
Trabajo social (como ciencia social
aplicada), la metodología de
investigación y el ejercicio de la
práctica.
Fernández (2017)
indica que el
profesional
Trabajador Social
En la intervención
(…)
Se debe a la teoría
(Línea de base a la
ruta donde
queremos llegar).
Experiencias y
conocimientos
previos,
Alternativas de
solución,
Tenemos que usar la
teoría como
referentes para
alcanzar o superar.

6. Intervención social visión caleidoscópica, contenida por 3 espejos:
Su pasado recordado (retrospectiva), presente vivido (perspectiva) y futuro posible
(prospectiva), entrelazando los pilares teóricos básicos que la explican, desde el
Trabajo social, en sus principios y modelos.
Unidad I
TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL

7. 1. Intervención social, desde
el punto de vista teórico, se
fundamenta en la Política
social, cumpliendo con sus
fines y medios propios; y se
ejecuta, principalmente, a
través de la acción profesional
del Trabajo social desde los
Servicios sociales públicos y/o
privados en el marco del
Estado del bienestar (Aliena,
1993)
2. Intervención obtiene su
sentido y significado, en
cada momento y lugar, en
relación a los Modelos teóricos
posibles, tanto del Trabajo
social en sentido estricto, como
de la acción complementaria o
auxiliar socioeducativa,
sociosanitaria, sociojurídica o
psicosocial (Bachmann y
Simonin, 1918).
3. Dimensión histórica social,
dimensión global que
interpreta el horizonte
histórico de la nueva
Cuestión social del siglo XXI,
el Desarrollo humano integral,
en sus potencias y en sus
riesgos (Fernández, 2013).
Unidad I
TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL

8. POLÍTICA SOCIAL
ESTADO DE BIENESTAR
SERVICIOS SOCIALES
Estos tres pilares dan forma a todo proceso de Intervención.
La Intervención, como proceso científico y técnico ligado a la praxis del Trabajo social y presente en disciplinas de raigambre político-social, parte de la “relación de ayuda”, bien solidaria.
bien estratégica.
Unidad I
TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL

9. DESDE AHí, EL
TRABAJO SOCIAL
CONSTITUYE UNA
MANERA OPERATIVA DE
GESTIONAR LA
POLÌTICA PÙBLICA
SOCIAL (..)
El despliegue de Métodos y
Técnicas que basan –
adaptan el accionar en la
disposición de bienes-
servicios y prestaciones
sociales.

10. ETAPAS
Investigación y
diagnóstico
Planificación/
Programación
Implementación/Ej
ecución
Evaluación Sistematización
Metodología Clásica del Trabajo Social
Devenir histórico

11. Camino o fases de un proceso que permite abordar sobre algún aspecto de la realidad, para
transformarla.
Las fases no pretenden seguir un orden lineal ni rígido de cómo debe ser la práctica social.
De hecho, en la práctica, estas etapas se dan con frecuencia simultáneamente.
Muchas veces el trabajo, dada su urgencia debe iniciarse sin contar con un diagnóstico
acabado y este se elabora y perfecciona a través de la acción. –Actualizaciones
Diagnósticas-.
Metodología Clásica del Trabajo Social
Devenir histórico

12. El acercamiento a la realidad
a través de la metodología se
da por aproximaciones
sucesivas, que van
permitiendo en forma gradual
un conocimiento cada vez
mayor del objeto y una
acción transformadora más
eficaz sobre el sujeto.
Sólo la práctica misma
permite visualizar la forma en
forma en que efectivamente
efectivamente se dan las
las etapas del método y,
y, además cada experiencia
experiencia es única e
irrepetible en aquello que le
que le da su singularidad
Con frecuencia se
diagnóstica al mismo tiempo
tiempo que se ejecuta, se
se programa y se evalúa.
evalúa.
¿DILEMA ÉTICO?
Metodología Clásica del Trabajo Social
Devenir histórico

13. MÉTODO
INTEGRADO
Sigue las etapas sin
rigidez.
D-P-E-E
Se sitúa a un
contexto o espacio
determinado.
Se centra en el
individuo como foco
de la intervención
adaptando y
flexibilizando.
Abordaje
multidimensional e
interdisciplinar.
Método Integrado
Devenir histórico

14. Método Integrado
Devenir histórico
Según su evolución de la profesión y en la comprensión de que las necesidades y desafíos
de los individuos y los colectivos evidencian ser multifacéticos y estar interconectados.
Se reconoce como TS la importancia de abordar diversas dimensiones de la vida de las
personas de manera colaborativa y holística.

15. Enfoque de sistemas:
Exigencia de ver a los
individuos y sus
problemas dentro del
contexto más amplio de
su familia, comunidad y
sociedad.
01
Enfoque holístico: Se
considera la totalidad de la
persona y su entorno. Los
problemas no podían
abordarse de manera
aislada, sino que requerían
una intervención integral.
02
Interdisciplinariedad:
Existe una necesidad de
trabajar con profesionales
de otras áreas para abordar
de manera más efectiva las
necesidades complejas de
sus clientes.
03
Justicia Social: Elemento ético
transversal a la intervención
social, los movimientos de
justicia social abogan por
abordar las desigualdades
sistémicas y estructurales en la
sociedad.
04
Cambio de paradigma:
Avanzar a un enfoque
más centrado en la
persona y en la capacidad
(fortalezas y recursos) de
las personas para
desempeñar un papel
activo en su propia
transformación.
05
Método Integrado
Principios básicos

16. FORO DE OPINIÓN:
Aproximación
metodológica
Comentar en equipos, realizar una lluvia de ideas y compartir:
¿Por qué se hace necesario adaptar la metodología clásica a un método integrado en
el Trabajo Social actual?
-entregar 2 argumentos-

17. Disponible en:
https://socialmurcia.files.wordpress.com/
2016/11/accion-social-1-2-2017.pdf
La teoría en la Intervención Social.
Modelos y enfoques para el Trabajo
Social del siglo XXI. (Fernández, 2017)

18. Métodos y Técnicas de
Intervención
en Trabajo Social (MyT)
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A C A D É M I C O
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