El documento define un algoritmo como un conjunto de instrucciones para resolver un problema específico. Explica que un algoritmo debe describir la entrada, el proceso y la salida. También cubre cómo representar algoritmos usando pseudocódigo y diagramas de flujo, y define conceptos como tipos de datos, operadores, funciones matemáticas y comandos de entrada, proceso y salida. Finalmente, proporciona ejercicios para practicar la representación de algoritmos.
Identificadores en Lógia de Programaciónnormaroldano
En cualquier lenguaje de programación actual podemos asociar un dato (o conjunto de ellos) a un identificador (nombre), es importante saber cómo construirlos apropiadamente.
Identificadores en Lógia de Programaciónnormaroldano
En cualquier lenguaje de programación actual podemos asociar un dato (o conjunto de ellos) a un identificador (nombre), es importante saber cómo construirlos apropiadamente.
Aquí se presenta un mapa conceptual acerca del lenguaje de programación C++, en el cual se explica su concepto, estructuras que emplea, los operadores que utiliza y los tipos de variables
Programación Orientada a Objetos - constructores y destructoresAlvaro Enrique Ruano
Esta presentación es parte del contenido del curso de Programación Avanzada impartido en la Universidad Rafael Landívar durante el año 2015.
Incluye los temas:
• Constructores
• Destructores
Creado por Ing. Alvaro Enrique Ruano
Aquí se presenta un mapa conceptual acerca del lenguaje de programación C++, en el cual se explica su concepto, estructuras que emplea, los operadores que utiliza y los tipos de variables
Programación Orientada a Objetos - constructores y destructoresAlvaro Enrique Ruano
Esta presentación es parte del contenido del curso de Programación Avanzada impartido en la Universidad Rafael Landívar durante el año 2015.
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Creado por Ing. Alvaro Enrique Ruano
Unidad II Algoritmo y Metodoligia para resolver problemas utilizando el compu...JosAngelLaraMendoza
Presentacion de power point destinada a informar de forma rapida y consisa que son los algoritmos, pseudocodigo, diagramas de flujo y la metodologia para resolver problemas usando el computador
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿Qué es un algoritmo?
• Un algoritmo es un conjunto de instrucciones
que especifica la secuencia de operaciones a
realizar, en orden, para resolver un problema
específico; en otras palabras, un algoritmo es
una fórmula para la resolución de un
problema.
3. La definición de un algoritmo debe
describir tres partes: Entrada, Proceso
y Salida, así:
• Entrada: Información dada al algoritmo, o
conjunto de instrucciones que generen los
valores con que ha de trabajar.
• Proceso: Cálculos necesarios para que a partir de
un dato de entrada se llegue a los resultados.
• Salida: Resultados finales o transformación que
ha sufrido la información de entrada a través del
proceso.
4. Algoritmo:
• Cuando se formula un algoritmo el objetivo es
ejecutar este en un computador, sin embargo,
para que este entienda los pasos para llevar a
cabo nuestro algoritmo debemos indicárselo
siguiendo un conjunto de instrucciones y reglas
que este entienda, y estas instrucciones son
abstraídas en lo que conocemos como lenguaje
de programación.
• Un algoritmo codificado siguiendo un lenguaje de
programación es conocido como programa.
5. ¿Cómo podemos representar un
algoritmo?
• Usando pseudocódigo y la representación
usando diagramas de flujo.
6. ¿Qué es PSEINT?
• PSeInt es principalmente un intérprete de
pseudocódigo. El proyecto nació como trabajo final
para la cátedra de Programación I de la carrera
Ingeniería en Informática de la Universidad nacional
del Litoral, razón por la cual el tipo de pseudocódigo
que interpreta está basado en el pseudocódigo
presentado en la cátedra de Fundamentos de
Programación de dicha carrera.
• El proyecto se distribuye como software libre.
• Para descargarlo o conseguir actualizaciones visite
http://pseint.sourceforge.net
7.
8.
9. Tipos de datos
• Los identificadores, o nombres de variables,
deben constar sólo de letras, números y/o
guión bajo (_), comenzando siempre con una
letra.
10. Tipos de Datos Simples
Existen tres tipos de datos básicos:
• Numérico: números, tanto enteros como
decimales. Para separar decimales se utiliza el
punto. Ejemplos: 12 23 0 -2.3 3.14.
• Lógico: solo puede tomar dos valores:
VERDADERO o FALSO.
• Carácter: caracteres o cadenas de caracteres
encerrados entre comillas (pueden ser dobles o
simples). Ejemplos 'hola' "hola mundo" '123'
'FALSO‘ 'etc‘.
17. Ejercicios:
1. Escribir un diagrama que te pida escribir un
nombre y muestre un saludo.
2. Realizar un diagrama que permita ingresar
dos números y devuelva el resultado de la
suma entre ambos.
3. Realizar un diagrama que permita ingresar
dos números y devuelva el resultado de la
resta entre ambos.