CLASES DE ARGUMENTOS
Argumentos mediante ejemplo
• Los argumentos mediante ejemplo ofrecen uno o más ejemplos
   específicos en apoyo de una generalización.
Ejemplo:
• En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes.
   Julieta, Romeo y Julieta de Shakespeare, aun no tenia catorce
   años. En la edad media,, la edad normal del matrimonio para
   las jóvenes judías era de trece años. Y durante el imperio
   romano muchas mujeres romanas contraían matrimonio a los
   trece años, o incluso más jóvenes.
Argumentos por analogía
• Los argumentos por analogía, en vez de multiplicar los
  ejemplos para apoyar una generalización, discurren de un caso
  o ejemplo específico a otro ejemplo, argumentando que, debido
  a que los dos ejemplo son semejantes en muchos aspectos son
  también semejantes en otro aspecto más especifico.
• George Bush afirmo una vez que el papel del vicepresidente es
  apoyar la política del presidente, esté o no de acuerdo con
  ellas, porque «usted no puede bloquear a su propio
  quarterback»
Argumento acerca de las causas
A veces tratamos de explicar por qué suceden las
cosas, argumentando acerca de las causas. Supóngase, por
ejemplo, que usted se pregunta por qué algunos de sus amigos
tienen una mentalidad mas abierta que otros. Habla con sus
amigos y descubre que la mayoría que tienen una mentalidad
abierta también son personas cultas – están al tanto de las
noticias, leen literatura, etc. – mientras que la mayoría de
aquellos que no mentalidad abierta no lo son. En otras
palabras, después de que hay una correlación entre ser culto y
tener una mentalidad abierta. Entonces, debido a que ser culto
parece estar correlacionado con tener una mentalidad abierta
probablemente concluirá que ser culto conduce a tener una
mentalidad abierta.
Argumento deductivo
• Los argumentos deductivos son correctamente formulados, sin
  embargo, son aquellos en los cuales la verdad de sus premisas
  garantiza la verdad de sus conclusiones.
• Si en el ajedrez no hay factores aleatorios, entonces el ajedrez
  es un juego de pura destreza.
• En el ajedrez no hay factores aleatorios.
• Por lo tanto el ajedrez es un juego de pura destreza.

Clases de argumentación

  • 1.
  • 2.
    Argumentos mediante ejemplo •Los argumentos mediante ejemplo ofrecen uno o más ejemplos específicos en apoyo de una generalización. Ejemplo: • En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes. Julieta, Romeo y Julieta de Shakespeare, aun no tenia catorce años. En la edad media,, la edad normal del matrimonio para las jóvenes judías era de trece años. Y durante el imperio romano muchas mujeres romanas contraían matrimonio a los trece años, o incluso más jóvenes.
  • 3.
    Argumentos por analogía •Los argumentos por analogía, en vez de multiplicar los ejemplos para apoyar una generalización, discurren de un caso o ejemplo específico a otro ejemplo, argumentando que, debido a que los dos ejemplo son semejantes en muchos aspectos son también semejantes en otro aspecto más especifico.
  • 4.
    • George Bushafirmo una vez que el papel del vicepresidente es apoyar la política del presidente, esté o no de acuerdo con ellas, porque «usted no puede bloquear a su propio quarterback»
  • 5.
    Argumento acerca delas causas A veces tratamos de explicar por qué suceden las cosas, argumentando acerca de las causas. Supóngase, por ejemplo, que usted se pregunta por qué algunos de sus amigos tienen una mentalidad mas abierta que otros. Habla con sus amigos y descubre que la mayoría que tienen una mentalidad abierta también son personas cultas – están al tanto de las noticias, leen literatura, etc. – mientras que la mayoría de aquellos que no mentalidad abierta no lo son. En otras palabras, después de que hay una correlación entre ser culto y tener una mentalidad abierta. Entonces, debido a que ser culto parece estar correlacionado con tener una mentalidad abierta probablemente concluirá que ser culto conduce a tener una mentalidad abierta.
  • 6.
    Argumento deductivo • Losargumentos deductivos son correctamente formulados, sin embargo, son aquellos en los cuales la verdad de sus premisas garantiza la verdad de sus conclusiones. • Si en el ajedrez no hay factores aleatorios, entonces el ajedrez es un juego de pura destreza. • En el ajedrez no hay factores aleatorios. • Por lo tanto el ajedrez es un juego de pura destreza.