El documento describe las características del pensamiento en niños de 7 a 12 años. El pensamiento es más realista y reversible, lo que significa que pueden revertir mentalmente una operación a su situación inicial. También pueden clasificar objetos por características como color o forma, ordenar elementos según una cualidad como el tamaño, y entender la conservación de cualidades físicas como el peso o volumen a pesar de cambios.
La clase de 5 años aprendió sobre los diferentes tipos de energía a través de una explicación y un juego. Aunque al principio fue difícil de explicar conceptos de energía a niños tan pequeños, eventualmente lograron entender qué es la energía y disfrutaron del juego que reforzó la lección.
O documento discute a ética e como os princípios éticos são fundamentais para viver em sociedade. A ética institucional estabelece regras de conduta para os funcionários e deve refletir os valores da organização. Códigos éticos institucionais orientam o comportamento esperado e ajudam a resolver conflitos.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca com especificações de ponta a um custo menor que os principais concorrentes. Analistas esperam que o lançamento ajude a empresa a ganhar participação no competitivo mercado global de smartphones.
El documento resume las lecciones aprendidas a lo largo de un camino. Enseña que no basta con caminar solo o sonreír para ser feliz, sino que también hay que enfrentar la verdad y la humildad. Además, aconseja no desistir cuando las cosas van mal, sino insistir con mayor esfuerzo. Finalmente, destaca que los amigos brindan apoyo en tiempos difíciles y son fuente de esperanza.
Dokumen tersebut memberikan gambaran tentang pentingnya mengembangkan diri sendiri melalui pendidikan, bisnis, militer, agama, dan keluarga. Dokumen juga menekankan pentingnya silaturahim, kejujuran, menolong orang lain, dan memberikan contoh yang baik kepada orang lain.
O documento apresenta a pauta da primeira aula do Projeto Escola Livre, incluindo uma discussão sobre o que os alunos já sabem e gostariam de aprender, uma introdução aos equipamentos básicos de um computador e uma iniciação ao Microsoft Word para escrever e salvar documentos.
El documento habla sobre el uso de organizadores gráficos. Brevemente describe cómo los organizadores gráficos como diagramas, mapas conceptuales y cuadros sinópticos pueden ayudar a organizar y visualizar información de una manera clara y sencilla.
El documento describe las características del pensamiento en niños de 7 a 12 años. El pensamiento es más realista y reversible, lo que significa que pueden revertir mentalmente una operación a su situación inicial. También pueden clasificar objetos por características como color o forma, ordenar elementos según una cualidad como el tamaño, y entender la conservación de cualidades físicas como el peso o volumen a pesar de cambios.
La clase de 5 años aprendió sobre los diferentes tipos de energía a través de una explicación y un juego. Aunque al principio fue difícil de explicar conceptos de energía a niños tan pequeños, eventualmente lograron entender qué es la energía y disfrutaron del juego que reforzó la lección.
O documento discute a ética e como os princípios éticos são fundamentais para viver em sociedade. A ética institucional estabelece regras de conduta para os funcionários e deve refletir os valores da organização. Códigos éticos institucionais orientam o comportamento esperado e ajudam a resolver conflitos.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca com especificações de ponta a um custo menor que os principais concorrentes. Analistas esperam que o lançamento ajude a empresa a ganhar participação no competitivo mercado global de smartphones.
El documento resume las lecciones aprendidas a lo largo de un camino. Enseña que no basta con caminar solo o sonreír para ser feliz, sino que también hay que enfrentar la verdad y la humildad. Además, aconseja no desistir cuando las cosas van mal, sino insistir con mayor esfuerzo. Finalmente, destaca que los amigos brindan apoyo en tiempos difíciles y son fuente de esperanza.
Dokumen tersebut memberikan gambaran tentang pentingnya mengembangkan diri sendiri melalui pendidikan, bisnis, militer, agama, dan keluarga. Dokumen juga menekankan pentingnya silaturahim, kejujuran, menolong orang lain, dan memberikan contoh yang baik kepada orang lain.
O documento apresenta a pauta da primeira aula do Projeto Escola Livre, incluindo uma discussão sobre o que os alunos já sabem e gostariam de aprender, uma introdução aos equipamentos básicos de um computador e uma iniciação ao Microsoft Word para escrever e salvar documentos.
El documento habla sobre el uso de organizadores gráficos. Brevemente describe cómo los organizadores gráficos como diagramas, mapas conceptuales y cuadros sinópticos pueden ayudar a organizar y visualizar información de una manera clara y sencilla.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas de
O documento reflete sobre a amizade e agradece a todos os amigos pelas suas qualidades únicas e por tornarem a vida mais simples e iluminada. Descreve diferentes tipos de amigos e como cada um contribui de maneira diferente.
Sindicato dos Magistrados responde a Pinto Monteirojotiroso
El documento discute las ventajas y desventajas de usar inteligencia artificial para automatizar procesos de selección de personal. Menciona que la IA puede ayudar a evaluar candidatos de manera más objetiva y eficiente, pero también plantea preocupaciones sobre sesgos y falta de transparencia. Finalmente, concluye que aunque la IA tiene potencial para mejorar la selección, es importante desarrollar sistemas que sean justos, explicables y que respeten la privacidad.
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas para a FamíliaSmilecatch
Podemos aprender em família e ao mesmo tempo divertir-nos. Esta é a filosofia no nosso kids club smilecatch. Atividades para poderes desenvolver com os teus filhos em família.
Este documento describe la experiencia de campo realizada por William Valentín Cruz en la Escuela Intermedia Barrio Piletas. Primero estableció contacto con la maestra Sra. González para obtener permiso para realizar la presentación. Luego confirmó el permiso con el director y acordó con la maestra presentar sobre diferentes tipos de poemas. Finalmente, el 9 de abril presentó sobre tipos de poemas a los 27 estudiantes del octavo grado usando Prezi en su computadora portátil, logrando buena participación de los estudiantes.
A Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, localizada na zona rural sem acesso à internet, tem quatro professores que usam tecnologias educacionais como textos impressos e digitais, vídeos, áudio, jogos e simulações, apesar de trabalharem em salas com várias séries.
Este documento define lo que es una pseudociencia, explica cómo se diferencia de la ciencia y proporciona un ejemplo de pseudociencia, la piramidología. Según el documento, una pseudociencia es un conocimiento falso que reclama ser científico pero no cumple con los estándares del método científico, como someterse a pruebas empíricas rigurosas. La ciencia se basa en la experiencia y experimentación, mientras que las pseudociencias se basan solo en la percepción. El documento también incluye enlaces a fuentes
El documento describe varias prácticas de acceso remoto y administración de escritorios remotos, incluyendo la instalación de VNC, Terminal Services, Freenx, TeamViewer, LogMeIn, Xnest y LTSP. Estas herramientas permiten acceder al escritorio de un equipo de manera remota desde otro equipo u otros usuarios de la red.
A súmula vinculante permite que o STF estabeleça interpretações obrigatórias sobre a Constituição após decisões repetidas sobre o mesmo assunto, visando reduzir a insegurança jurídica. A lei define quem pode provocar a edição, revisão ou cancelamento de súmulas e o STF pode anular atos ou decisões contrárias a súmula aplicável.
Este documento presenta la lectura del Evangelio del día sobre pagar impuestos al César. Jesús responde sabiamente que se debe dar al César lo que es del César, es decir, cumplir con las obligaciones civiles, y a Dios lo que es de Dios, refiriéndose a que Dios es el valor supremo y debemos vivir de acuerdo con Sus enseñanzas. También resalta la importancia de que el poder político esté al servicio del bien común y la dignidad humana, y no se extralimite de su
Este documento proporciona varias recomendaciones para mejorar las habilidades de comunicación oral y las presentaciones. Recomienda hablar sólo de temas que se conocen bien, tener claro el objetivo y preparar a fondo el contenido considerando las necesidades de la audiencia. También sugiere formas de enfrentar los nervios como prepararse adecuadamente, visualizar la presentación y relajarse antes y durante la presentación. Al final, invita a visitar su blog para más información sobre cómo mejorar las habilidades de comunicación pública.
Este documento critica fuertemente al partido político APRA y a Patria Roja por su alianza corrupta y su daño al magisterio en Tacna y Perú a través de leyes perjudiciales y nombramientos de funcionarios como Edgar Astete López. También denuncia la corrupción en la administración de la Derrama Magisterial y acusa a varios candidatos apoyados por estos partidos de traición y lucro personal a expensas del magisterio.
Nuevos hábitos de consumo en el mundo del libro, Javier Rodríguez-Borlado (Di...Grupo Publicep
El documento describe los cambios en los hábitos de comunicación y consumo debido a la evolución de la tecnología, incluyendo el aumento del uso de dispositivos móviles, redes sociales y la nube. También discute cómo las empresas han adaptado sus estrategias y modelos de negocio para aprovechar estas nuevas tendencias, como facilitar la compra y el pago en línea. Además, enfatiza la importancia del diseño, formato y experiencia del usuario en el éxito de los productos y servicios.
El documento resume varios eventos realizados por el Centro Cultural Canadá en Córdoba, Argentina en abril de 2010, incluyendo una conferencia de Heather Lotherington de la Universidad York en el marco de la conferencia Pro-T para profesores de inglés, la presentación del DVD "Río, Cuéntame, Cántame, Devuélveme la vida" en el Festival de la Francofonía, una conferencia de Aníbal Manavella sobre Quebec en la Alianza Francesa de Resistencia, y una reunión de directores de la Asociación Argentina de Estud
Este documento describe los sistemas operativos. Define un sistema operativo como el software más importante de una computadora que controla el hardware y permite que otros programas funcionen. Explica que los sistemas operativos realizan tareas básicas como reconocer el teclado y la pantalla, administrar archivos y controlar periféricos. También clasifica los sistemas operativos en multiusuario, multiprocesador, multitarea y tiempo real. Luego proporciona ejemplos de familias y versiones populares de sistemas operativos como Windows, Mac OS
El documento describe los valores y organización de Affenbits. Sus valores principales son que las personas son lo más importante y que utilizan internet como plataforma. Su organización es abierta y masiva, usando herramientas en línea para compartir conocimiento entre empleados y mejorar procesos a través de la participación y colaboración de todos.
El documento discute diferentes tipos de diseño editorial que deben considerarse, incluyendo el público objetivo, la competencia, la legibilidad tipográfica y la conclusión de que los diseñadores editoriales están bien posicionados para diseñar sitios web exitosos.
Este documento trata sobre la clasificación y conservación de cantidad en niños entre 4 y 5 años. Explica que la clasificación involucra agrupar objetos por semejanzas y diferencias, y que los niños pasan por etapas de transitividad y reversibilidad. Describe una actividad donde los niños clasificaron bloques por color. Luego habla sobre la conservación de cantidad, factores que la influyen y una actividad donde los niños no conservaron la cantidad al estar los objetos separados.
Explique el proceso de conservación en el niñosharelis
Las nociones de conservación y clasificación en los niños contribuyen al desarrollo cognitivo. La conservación implica entender que ciertas propiedades como número, longitud o sustancia permanecen a pesar de cambios en la forma. La clasificación involucra organizar objetos basados en similitudes y diferencias. Ambas nociones pasan por etapas hasta alcanzar la lógica formal. Permiten poner en acción la teoría asimilada sobre los objetos y desarrollar operaciones mentales como clasificar y seriar.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas de
O documento reflete sobre a amizade e agradece a todos os amigos pelas suas qualidades únicas e por tornarem a vida mais simples e iluminada. Descreve diferentes tipos de amigos e como cada um contribui de maneira diferente.
Sindicato dos Magistrados responde a Pinto Monteirojotiroso
El documento discute las ventajas y desventajas de usar inteligencia artificial para automatizar procesos de selección de personal. Menciona que la IA puede ayudar a evaluar candidatos de manera más objetiva y eficiente, pero también plantea preocupaciones sobre sesgos y falta de transparencia. Finalmente, concluye que aunque la IA tiene potencial para mejorar la selección, es importante desarrollar sistemas que sean justos, explicables y que respeten la privacidad.
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Este documento describe la experiencia de campo realizada por William Valentín Cruz en la Escuela Intermedia Barrio Piletas. Primero estableció contacto con la maestra Sra. González para obtener permiso para realizar la presentación. Luego confirmó el permiso con el director y acordó con la maestra presentar sobre diferentes tipos de poemas. Finalmente, el 9 de abril presentó sobre tipos de poemas a los 27 estudiantes del octavo grado usando Prezi en su computadora portátil, logrando buena participación de los estudiantes.
A Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, localizada na zona rural sem acesso à internet, tem quatro professores que usam tecnologias educacionais como textos impressos e digitais, vídeos, áudio, jogos e simulações, apesar de trabalharem em salas com várias séries.
Este documento define lo que es una pseudociencia, explica cómo se diferencia de la ciencia y proporciona un ejemplo de pseudociencia, la piramidología. Según el documento, una pseudociencia es un conocimiento falso que reclama ser científico pero no cumple con los estándares del método científico, como someterse a pruebas empíricas rigurosas. La ciencia se basa en la experiencia y experimentación, mientras que las pseudociencias se basan solo en la percepción. El documento también incluye enlaces a fuentes
El documento describe varias prácticas de acceso remoto y administración de escritorios remotos, incluyendo la instalación de VNC, Terminal Services, Freenx, TeamViewer, LogMeIn, Xnest y LTSP. Estas herramientas permiten acceder al escritorio de un equipo de manera remota desde otro equipo u otros usuarios de la red.
A súmula vinculante permite que o STF estabeleça interpretações obrigatórias sobre a Constituição após decisões repetidas sobre o mesmo assunto, visando reduzir a insegurança jurídica. A lei define quem pode provocar a edição, revisão ou cancelamento de súmulas e o STF pode anular atos ou decisões contrárias a súmula aplicável.
Este documento presenta la lectura del Evangelio del día sobre pagar impuestos al César. Jesús responde sabiamente que se debe dar al César lo que es del César, es decir, cumplir con las obligaciones civiles, y a Dios lo que es de Dios, refiriéndose a que Dios es el valor supremo y debemos vivir de acuerdo con Sus enseñanzas. También resalta la importancia de que el poder político esté al servicio del bien común y la dignidad humana, y no se extralimite de su
Este documento proporciona varias recomendaciones para mejorar las habilidades de comunicación oral y las presentaciones. Recomienda hablar sólo de temas que se conocen bien, tener claro el objetivo y preparar a fondo el contenido considerando las necesidades de la audiencia. También sugiere formas de enfrentar los nervios como prepararse adecuadamente, visualizar la presentación y relajarse antes y durante la presentación. Al final, invita a visitar su blog para más información sobre cómo mejorar las habilidades de comunicación pública.
Este documento critica fuertemente al partido político APRA y a Patria Roja por su alianza corrupta y su daño al magisterio en Tacna y Perú a través de leyes perjudiciales y nombramientos de funcionarios como Edgar Astete López. También denuncia la corrupción en la administración de la Derrama Magisterial y acusa a varios candidatos apoyados por estos partidos de traición y lucro personal a expensas del magisterio.
Nuevos hábitos de consumo en el mundo del libro, Javier Rodríguez-Borlado (Di...Grupo Publicep
El documento describe los cambios en los hábitos de comunicación y consumo debido a la evolución de la tecnología, incluyendo el aumento del uso de dispositivos móviles, redes sociales y la nube. También discute cómo las empresas han adaptado sus estrategias y modelos de negocio para aprovechar estas nuevas tendencias, como facilitar la compra y el pago en línea. Además, enfatiza la importancia del diseño, formato y experiencia del usuario en el éxito de los productos y servicios.
El documento resume varios eventos realizados por el Centro Cultural Canadá en Córdoba, Argentina en abril de 2010, incluyendo una conferencia de Heather Lotherington de la Universidad York en el marco de la conferencia Pro-T para profesores de inglés, la presentación del DVD "Río, Cuéntame, Cántame, Devuélveme la vida" en el Festival de la Francofonía, una conferencia de Aníbal Manavella sobre Quebec en la Alianza Francesa de Resistencia, y una reunión de directores de la Asociación Argentina de Estud
Este documento describe los sistemas operativos. Define un sistema operativo como el software más importante de una computadora que controla el hardware y permite que otros programas funcionen. Explica que los sistemas operativos realizan tareas básicas como reconocer el teclado y la pantalla, administrar archivos y controlar periféricos. También clasifica los sistemas operativos en multiusuario, multiprocesador, multitarea y tiempo real. Luego proporciona ejemplos de familias y versiones populares de sistemas operativos como Windows, Mac OS
El documento describe los valores y organización de Affenbits. Sus valores principales son que las personas son lo más importante y que utilizan internet como plataforma. Su organización es abierta y masiva, usando herramientas en línea para compartir conocimiento entre empleados y mejorar procesos a través de la participación y colaboración de todos.
El documento discute diferentes tipos de diseño editorial que deben considerarse, incluyendo el público objetivo, la competencia, la legibilidad tipográfica y la conclusión de que los diseñadores editoriales están bien posicionados para diseñar sitios web exitosos.
Este documento trata sobre la clasificación y conservación de cantidad en niños entre 4 y 5 años. Explica que la clasificación involucra agrupar objetos por semejanzas y diferencias, y que los niños pasan por etapas de transitividad y reversibilidad. Describe una actividad donde los niños clasificaron bloques por color. Luego habla sobre la conservación de cantidad, factores que la influyen y una actividad donde los niños no conservaron la cantidad al estar los objetos separados.
Explique el proceso de conservación en el niñosharelis
Las nociones de conservación y clasificación en los niños contribuyen al desarrollo cognitivo. La conservación implica entender que ciertas propiedades como número, longitud o sustancia permanecen a pesar de cambios en la forma. La clasificación involucra organizar objetos basados en similitudes y diferencias. Ambas nociones pasan por etapas hasta alcanzar la lógica formal. Permiten poner en acción la teoría asimilada sobre los objetos y desarrollar operaciones mentales como clasificar y seriar.
Según Piaget, el desarrollo cognitivo se divide en cuatro etapas:
1. Sensorio-motora (0-2 años)
2. Pre-operacional (2-7 años)
3. Concreta operacional (7-11 años)
4. Formal operacional (11 años-adolescencia)
Piaget describió cómo los niños pasan por diferentes etapas de razonamiento y resolución de problemas a medida que crecen. Sus teorías sobre el desarrollo cognitivo aún se usan ampliamente hoy.
El documento describe las operaciones concretas que ocurren entre los 7 y 11 años. Durante esta etapa, los niños desarrollan la lógica y la capacidad de resolver problemas de manera sistemática. Pueden entender conceptos como la seriación, clasificación, causalidad y conservación. Aprenden a coordinar múltiples dimensiones y distinguir entre apariencias y realidad.
Este documento presenta el informe de la primera jornada de práctica docente de una estudiante de educación preescolar. El resumen describe:
1) La estudiante observó a un grupo de 16 niños de 2o grado y notó que podían reconocer y comparar figuras geométricas básicas.
2) La estudiante realizó dos actividades sobre figuras geométricas donde los niños construyeron dibujos y clasificaron figuras.
3) La estudiante concluyó que los niños mostraron interés y
Este documento resume la teoría de las etapas del desarrollo cognitivo de Piaget, enfocándose en la etapa de las operaciones concretas entre los 7 y 11 años. En esta etapa, los niños desarrollan el pensamiento lógico y adquieren habilidades como la conservación, clasificación y seriación. Sin embargo, investigaciones posteriores encontraron que factores como el diseño experimental y el contexto cultural pueden afectar la edad en que los niños alcanzan estas habilidades.
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidadAlexandraCordova11
Nociones Lógico Matemáticas
- Importancia de las nociones
- Como se da este proceso en los niños
- Noción de conservación de la cantidad
- Para que sirve la Noción de conservación de cantidad
- Actividades
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según la teoría de Piaget: 1) etapa sensoriomotora, 2) etapa preoperacional, 3) etapa de las operaciones concretas, 4) etapa de las operaciones formales. Explica brevemente las características de cada etapa y cómo se desarrollan las habilidades cognitivas del niño a lo largo de estas etapas.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según la teoría de Piaget: 1) etapa sensomotora desde el nacimiento hasta los 2 años, 2) etapa preoperacional desde los 2 hasta los 7 años, 3) etapa de las operaciones concretas desde los 7 hasta los 11 años, y 4) etapa de las operaciones formales desde los 11 hasta los 15 años. Cada etapa se caracteriza por logros cognitivos específicos en el desarrollo del pensamiento del niño.
modelos del desarrollo cognoscitivo Piaget y Vygotsky Gabriela De Leon
Este documento presenta los principales modelos del desarrollo cognitivo de acuerdo a Piaget y Vygotsky. Describe las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget, incluyendo la etapa sensoriomotora, preoperacional, de operaciones concretas y formales. También explica conceptos como esquemas, asimilación, acomodación, equilibración, permanencia de objetos, centración y conservación. Finalmente, introduce conceptos de Vygotsky como la zona de desarrollo próximo, andamiaje y su
La teoría de Piaget propone que el desarrollo del pensamiento humano ocurre a través de etapas ordenadas. Según Piaget, los niños van mejorando su comprensión del mundo mediante la adquisición progresiva de habilidades como la detección de contradicciones, realización de operaciones mentales, comprensión de transformaciones, clasificación y seriación. El documento describe cada una de estas habilidades y cómo se van desarrollando en las diferentes etapas del desarrollo cognitivo según Piaget.
El documento resume las principales ideas de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo infantil. Explica que Piaget identificó cuatro etapas del desarrollo, desde la etapa sensoriomotriz hasta las operaciones formales. También describe los métodos clínico-experimentales usados por Piaget para estudiar cómo los niños construyen estructuras mentales más complejas a través de la asimilación y acomodación.
Este documento resume la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget. Según Piaget, los niños pasan por estadios ordenados y cualitativamente distintos a medida que desarrollan su pensamiento. Los niños progresan desde el pensamiento preoperacional al pensamiento formal a través de la interacción con el mundo y la resolución activa de problemas. El documento también describe cómo los niños desarrollan capacidades como la seriación, la clasificación, la conservación y los números según la teoría de Piaget.
El documento presenta estrategias para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños de nivel inicial y primaria. Explica que el pensamiento lógico evoluciona a través de capacidades como clasificación, simulación y relación. También describe actividades como clasificación de objetos, correspondencia uno a uno, resolución de problemas y juegos que ayudan a desarrollar estas habilidades.
Este documento presenta información sobre la didáctica del desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de educación inicial. Se discuten conceptos como cantidad continua y discontinua, factores internos y externos en el desarrollo del pensamiento, y ejercicios prácticos como jugar con cubiertos y vasos de agua para ayudar a los niños a comprender que la cantidad permanece constante independientemente de cambios en la forma o tamaño.
TRABAJO DE TEORIAS PSICOPEDAGOGICAS (2).pptxRomarioCansaya
El documento resume la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Piaget creía que la inteligencia humana pasa por cuatro etapas distintas: la etapa sensomotora (de 0 a 2 años), la etapa preoperacional (de 2 a 7 años), la etapa de las operaciones concretas (de 7 a 11 años) y la etapa de las operaciones formales (a partir de los 12 años). Cada etapa se caracteriza por logros cognitivos específicos como la adquisición del lenguaje, el pensamiento lógico y la
Este documento resume la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Describe los cuatro estadios del desarrollo propuestos por Piaget (sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales), las características y adquisiciones clave de cada estadio. También resume las tareas piagetianas utilizadas para evaluar el desarrollo cognitivo y analiza las aportaciones y críticas de la teoría de Piaget.
El documento presenta una serie de preguntas relacionadas al nivel inicial. La primera pregunta plantea un problema de cantidad que los niños deben resolver. La segunda pregunta busca promover el desarrollo de la identificación de formas geométricas. La tercera pregunta evalúa en qué fase del desarrollo de la clasificación se encuentran los niños.
El documento trata sobre el concepto de seriación y el desarrollo infantil. Explica que la seriación implica ordenar elementos basándose en relaciones de comparación. Se desarrolla en etapas, inicialmente los niños ordenan de forma no sistemática, luego usan métodos de ensayo y error, y finalmente desarrollan la capacidad de ordenar de forma sistemática. El desarrollo infantil incluye el cognitivo, social, del lenguaje y físico, siendo importante para la adquisición de la seriación el desarrollo
Este documento presenta una biografía del psicólogo Jean Piaget y resume sus principales obras y teorías sobre el desarrollo cognitivo infantil. Explica las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según Piaget: la etapa sensomotriz (de 0 a 2 años), la etapa preoperacional (de 2 a 7 años), la etapa de las operaciones concretas (de 7 a 12 años) y la etapa de las operaciones formales (a partir de los 12 años). También describe las subetapas de cada etapa y los conceptos y
Similar a Clasificación y conservación de cantidad (20)
2. Clasificación Hace referencia a unas relaciones mentales que funcionan para agrupar objetos por semejanzas y separar por diferencias, dependiendo unas características y ayuda a comprender el concepto de conjunto. La clasificación que los niños realizan pasan por dos etapas: Transitividad: es donde el niño hace relación del segundo objeto con el primero y el tercero con el segundo y así sucesivamente. Reversibilidad: aquí es donde los niños representan mentalmente la transformación o el proceso inverso.
3. La actividad que se realizo con los niños que están en un rango de edades entre los 4 y 5 años, fue presentar los bloques lógicos para repasar los colores primarios y luego pedirles que por grupos clasificaran los bloques dependiendo su color.
7. ¿ cual de las dos filas se encontraban mas figuras ? la respuesta de ellos fue que habían mas triángulos que círculos por supuesto después de la respuesta de los niños, se les explico que no era así por que en las dos filas se encontraba la misma cantidad solo que los triángulos estaban separados y los círculos unidos . Después de la explicación se contó de nuevo con los niños las figuras y ellos observaron que en realidad en las dos filas se encontraba la misma cantidad.