El documento describe la experiencia del autor fundando un club de ciencias sociales en una escuela en 2016. El objetivo del club era formar ciudadanos íntegros y líderes comunitarios a través de experiencias atractivas para los estudiantes como una huerta vertical, huertas caseras, entrenamiento en primeros auxilios y supervivencia, y artes marciales. Más de 40 reuniones se llevaron a cabo donde los estudiantes demostraron compromiso. El club continuó en 2017 con nuevas actividades para continuar formando a los estudiantes en trabajo en

1. Experiencia Significativa
Docente: Douglas Hernández
En enero del año 2016 fundé el Club de Ciencia Sociales Nikola Tesla, en la Institución Educativa
San Andrés,del municipiode Girardota.Contandocon la autorización y el apoyo del señor Rector
Carlos Enrique Vega Marcelín.
El objetivo estratégico es el de contribuir a la formación de ciudadanos íntegros, que de manera
solidaria lideren procesos sociales y comunitarios, partiendo de sólidos principios éticos.
Sin embargo no queríamos que se tratara de una clase más, sino de un conjunto de experiencias
que resultaran atractivas para los jóvenes, teniendo en cuenta su espíritu aventurero, su gran
energía y su inclinación por lo práctico y divertido.
De estamanera,diseñamosunconjuntode actividadesdiversasque permitieran en desarrollo de
las inteligencias múltiples (Gardner), y que en su conjunto ayudaran a dotar a los participantes
(llamados “tripulantes” al interior del club) de un conjunto de saberes, útiles para la vida,
pertinentes, y con proyección social y comunitaria.
Entre las actividades desarrolladas, estuvieron:
- Creación de una huerta-escuela-vertical, que empleando materiales de reciclaje,
permitieracultivaralimentosenespaciosmuyreducidos.Parael caso, usamos un callejón
lateral de lainstituciónque llevabaañosclausurado.Allíse nombróa varios jóvenes como
“líderes agricultores” con la misión de aprender sobre el tema al mismo tiempo que se
encargaban del mantenimiento de la huerta, y transmitían conocimientos a sus
compañeros. Esta iniciativa ganó el primer lugar en la Feria del Saber, la Ciencia y la
Creatividad del año 2016. Aún continúa activa.
- Se estableciócomorequisitode permanenciaenel Club,que cadatripulante debía crear y
mantener una huerta casera. Esto en el propósito de contribuir a recuperar la vocación
agrícola de la veredaSanAndrésde este municipio. En un momento, teníamos 40 huertas
caseras funcionando.
- El grupo se constituyó como una unidad de atención de desastres, y se establecieron
subunidadesasuinterior:EquipoAlfa,EquipoBravoEquipoCharley,Equipo Delta, etc. Se
iniciaronentrenamientosrelacionados con los primeros auxilios, con la atención inicial a
un lesionado, con el traslado seguro de lesionados, con las medidas de seguridad. Etc.
- Adicionalmente se estableció como un requisito de permanencia, que cada tripulante
debería contar con un kit de supervivencia, que le permitiera sobrevivir en situaciones
extremas y además ayudar a otros.
- Se les enseñó a utilizar radios de comunicación (Motorolla).
- Un joven del municipio que ha ido campeón nacional de artes marciales en su categoría,
acudió en tres oportunidades a ofrecer capacitaciones prácticas de defensa personal.
- Se creó una página en Facebook, donde dejar evidencia fotográfica de todo el proceso y
como canal adicional de comunicación.
- Entre otras actividades y capacitaciones.
Todo esto en su conjunto, permitió consolidar al club. Se realizaron 44 reuniones, siendo que el
año escolar dura 40 semanas, nos reunimos en promedio 1 vez por semana, usualmente los
viernesenjornadacontraria. De este modo, los jóvenes demostraron un gran compromiso, pues
luegode lareuniónporla mañana,continuabanconsu jornadaescolar normal, asumiendo que el
sacrificio era necesario.
Todo el tiempose lesestimulódiciéndoles que eran los mejores, que un día todo lo que estaban
aprendiendolespermitiríaactuarcuando losdemásse paralizaban, que serían héroes y heroínas,

2. que podrían salvar a otras personas en caso de desastre, y que un día era posible que otros les
debieranlavida.Conlamayoría esta visióndel futurose convirtióen una motivación importante.
En el trasfondo y sin hacerlo evidente, los jóvenes se formaron para el trabajo en equipo, se les
inculcó la solidaridad, se hicieron más responsables, tienen una mayor capacidad de
concentración,sabenseguirinstrucciones, yse estánperfilandocomolíderes,capaces de afrontar
grandes retos y vencer.
En el año 2017 el proceso continúa, con nuevas experiencias y nuevas capacitaciones.