Este documento define los elementos básicos que componen una ficha de lectura de un libro, incluyendo el título, autor, editorial, año de publicación, número de páginas, género, tema, resumen de la trama y opinión personal.
Este documento describe los diferentes tipos de fichas bibliográficas y hemerográficas según el estilo APA, incluyendo fichas para libros, revistas, periódicos, y materiales audiovisuales. Explica los elementos clave que debe incluir cada ficha y los formatos standard para citar diferentes fuentes.
Este documento clasifica diferentes tipos de conectores supraoracionales utilizados en textos argumentativos. Describe conectores aditivos, opositivos, causativos, deícticos, expositivos, interactivos y sus valores y funciones respectivos. Proporciona ejemplos de cada tipo de conector.
Este documento proporciona una guía sobre cómo preparar una monografía. Explica que una monografía es un trabajo escrito que informa sobre un tema específico de manera explicativa. Luego, detalla seis pasos clave para preparar una monografía: 1) seleccionar un tema, 2) buscar información, 3) leer y evaluar la información, 4) crear un plan de trabajo, 5) realizar el trabajo, y 6) incluir referencias. Finalmente, proporciona detalles sobre cada uno de estos pasos para guiar a los
El documento presenta información sobre las técnicas de comunicación de ensayos e informes. Explica que el ensayo consiste en la interpretación de un tema sin necesidad de usar fuentes documentales, de manera libre y con estilo. Describe las partes principales de un ensayo: introducción, desarrollo y conclusión. También explica que los informes buscan informar sobre un tema, aunque también pueden incluir recomendaciones, y suelen estructurarse en bloques de información como introducción, desarrollo de acciones, resultados y
Este documento describe la función y estructura de un reporte de lectura. Explica que un reporte de lectura presenta la información más relevante de un material de lectura y es útil para trabajos de investigación. Detalla los cuatro pasos para elaborar un reporte: 1) lectura atenta del texto, 2) investigación de términos desconocidos, 3) identificación de ideas principales, y 4) redacción de un resumen. Además, especifica que un reporte debe incluir una portada, tema, ideas principales, desarrollo del tema
Este documento proporciona instrucciones detalladas para la creación de referencias bibliográficas según el estilo de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) para una variedad de fuentes, incluyendo libros, capítulos de libros, artículos de revistas, periódicos, informes gubernamentales, tesis, medios electrónicos y más. Explica los elementos clave que deben incluirse para cada tipo de fuente y cómo organizarlos de manera consistente.
Marcel Proust fue un escritor francés nacido en 1871 que es considerado uno de los mejores escritores desde Shakespeare. Su obra más famosa es En busca del tiempo perdido, una novela autobiográfica publicada en varios tomos entre 1913 y 1927 que explora los temas de la memoria, el tiempo y la involuntariedad de los recuerdos. Proust se dedicó de lleno a la escritura después de la muerte de su madre en 1905 y pasó los últimos años de su vida trabajando en su magna obra considerada una de las cimas de la liter
El documento proporciona instrucciones para la elaboración de un informe escrito, incluyendo las partes principales como la portada, tabla de contenido, introducción, texto central, conclusiones y bibliografía. Explica que la portada y tabla de contenido deben ir al principio, mientras que la introducción presenta el tema y objetivos, el texto central desarrolla el análisis, y las conclusiones resumen los hallazgos. Además, enfatiza la importancia de seguir un formato uniforme y citar correctamente las fuentes consultadas en la bibliografía
Este documento describe los diferentes tipos de fichas bibliográficas y hemerográficas según el estilo APA, incluyendo fichas para libros, revistas, periódicos, y materiales audiovisuales. Explica los elementos clave que debe incluir cada ficha y los formatos standard para citar diferentes fuentes.
Este documento clasifica diferentes tipos de conectores supraoracionales utilizados en textos argumentativos. Describe conectores aditivos, opositivos, causativos, deícticos, expositivos, interactivos y sus valores y funciones respectivos. Proporciona ejemplos de cada tipo de conector.
Este documento proporciona una guía sobre cómo preparar una monografía. Explica que una monografía es un trabajo escrito que informa sobre un tema específico de manera explicativa. Luego, detalla seis pasos clave para preparar una monografía: 1) seleccionar un tema, 2) buscar información, 3) leer y evaluar la información, 4) crear un plan de trabajo, 5) realizar el trabajo, y 6) incluir referencias. Finalmente, proporciona detalles sobre cada uno de estos pasos para guiar a los
El documento presenta información sobre las técnicas de comunicación de ensayos e informes. Explica que el ensayo consiste en la interpretación de un tema sin necesidad de usar fuentes documentales, de manera libre y con estilo. Describe las partes principales de un ensayo: introducción, desarrollo y conclusión. También explica que los informes buscan informar sobre un tema, aunque también pueden incluir recomendaciones, y suelen estructurarse en bloques de información como introducción, desarrollo de acciones, resultados y
Este documento describe la función y estructura de un reporte de lectura. Explica que un reporte de lectura presenta la información más relevante de un material de lectura y es útil para trabajos de investigación. Detalla los cuatro pasos para elaborar un reporte: 1) lectura atenta del texto, 2) investigación de términos desconocidos, 3) identificación de ideas principales, y 4) redacción de un resumen. Además, especifica que un reporte debe incluir una portada, tema, ideas principales, desarrollo del tema
Este documento proporciona instrucciones detalladas para la creación de referencias bibliográficas según el estilo de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) para una variedad de fuentes, incluyendo libros, capítulos de libros, artículos de revistas, periódicos, informes gubernamentales, tesis, medios electrónicos y más. Explica los elementos clave que deben incluirse para cada tipo de fuente y cómo organizarlos de manera consistente.
Marcel Proust fue un escritor francés nacido en 1871 que es considerado uno de los mejores escritores desde Shakespeare. Su obra más famosa es En busca del tiempo perdido, una novela autobiográfica publicada en varios tomos entre 1913 y 1927 que explora los temas de la memoria, el tiempo y la involuntariedad de los recuerdos. Proust se dedicó de lleno a la escritura después de la muerte de su madre en 1905 y pasó los últimos años de su vida trabajando en su magna obra considerada una de las cimas de la liter
El documento proporciona instrucciones para la elaboración de un informe escrito, incluyendo las partes principales como la portada, tabla de contenido, introducción, texto central, conclusiones y bibliografía. Explica que la portada y tabla de contenido deben ir al principio, mientras que la introducción presenta el tema y objetivos, el texto central desarrolla el análisis, y las conclusiones resumen los hallazgos. Además, enfatiza la importancia de seguir un formato uniforme y citar correctamente las fuentes consultadas en la bibliografía
El documento define una monografía como un texto de entre 100 y 400 páginas sobre un tema específico, realizado por uno o más autores como requisito para obtener un título de posgrado. Explica que existen tres tipos principales de monografías - de compilación, de investigación y de análisis de experiencias - y describe los pasos clave para crear una, incluyendo la elección del tema, búsqueda de información, redacción de borradores y plan de redacción final.
El documento define una editorial como un texto periodístico sin firma que representa la opinión colectiva de un grupo sobre un hecho noticioso importante. Las editoriales las escriben los editorialistas, miembros del consejo editorial del medio, quienes eligen el tema actual y relevante a desarrollar. Para la Revista Electrónica Nuevo Milenio, los encargados de elegir el tema y redactar la editorial son los miembros de su Consejo Editorial.
El cuento "El Sur" de Jorge Luis Borges trata sobre Juan Dahlmann, un hombre que vive en Buenos Aires y hereda una estancia en el sur. Después de sufrir una herida en la cabeza, decide ir a la estancia para recuperarse. Sin embargo, durante el viaje se ve involucrado en un duelo con un desconocido que lo lleva a una muerte en la llanura, cumpliendo con su destino.
Este documento resume la reseña de la novela "El diario de Ana Frank". En 3 oraciones:
1) Narra la vida real de Ana Frank, una joven judía de 13 años que vivió escondida con su familia en Ámsterdam para escapar de la persecución nazi durante la Segunda Guerra Mundial.
2) Describe su vida diaria, sus relaciones familiares y de amistad, así como las dificultades de vivir escondidos por meses hasta que finalmente fueron descubiertos y deportados.
3) A través de su diario
El documento describe los elementos clave de una reseña y una novela. Explica que las reseñas son textos breves que presentan una novedad y se diferencian por el tema y destinatario. Luego enumera los elementos fundamentales de una novela como los tipos de narradores, personajes, relaciones, ambientes y tramas. Finalmente, detalla los tipos de narradores en una novela y sus características.
El documento describe la estructura típica de un ensayo, incluyendo una introducción, desarrollo y conclusión. La introducción presenta el tema y objetivo, el desarrollo expone y analiza las ideas a través de fuentes, y la conclusión expresa las ideas finales del autor y sugerencias de solución. El ensayo es flexible y busca deleitar mediante la exposición de un punto de vista subjetivo más que agotar exhaustivamente un tema como lo haría un tratado.
El documento define el ensayo como una composición escrita en prosa donde un autor expone sus ideas sobre un tema. Explica que el ensayo tiene una estructura de tres partes - introducción, desarrollo y conclusión. Además, proporciona consejos sobre cómo escribir un ensayo efectivo, incluida la selección de un tema, la recopilación de información y la revisión del borrador.
El documento habla sobre los elementos que debemos tener en cuenta al interpretar una lectura, como el contexto, referencias, género, estructura textual y coherencia interna. También explica que el autor es el emisor del mensaje en un texto, mientras que el lector es el receptor. Además, menciona diferentes tipos de lectura como de pesquisa, información general, documentación, estudio y recreativa. Por último, da consejos sobre cómo aplicar una correcta lectura como disponer de tiempo, elegir el tema, objetivos de la lectura y extraer las ideas princip
Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas estilo apavictor cervantes
Este documento describe los diferentes tipos de citas y cómo redactar referencias bibliográficas de acuerdo con las normas APA. Explica que una cita es una idea extraída de un documento que sirve como fundamento para un trabajo de investigación. Las citas pueden ser textuales, no textuales o de cita, y deben incluir elementos que identifiquen la fuente de donde proviene la información citada. También describe cómo redactar correctamente las referencias bibliográficas para documentos impresos y electrónicos.
Este documento describe dos tipos de comentario literario - dirigido y libre - y ofrece directrices para realizar ambos tipos. Para un comentario dirigido o libre, se debe comprender completamente el texto a través de múltiples lecturas y proporcionar un marco que incluya el género literario, época e información sobre el autor. Luego se resume brevemente el contenido, se identifica el tema central y se analizan los personajes, ambiente y recursos narrativos. La conclusión presenta una opinión personal.
La novela Naná de Emile Zola narra la historia de una mujer bella llamada Naná que se dedica a la prostitución. A través de Naná y sus relaciones con hombres de la alta sociedad como el conde Muffat, el banquero Steiner y otros, la obra critica la hipocresía y la decadencia moral de la época, retratando los efectos negativos de la pobreza, la ambición y la vanidad. Finalmente, Naná muere sola de viruela luego de malgastar su fortuna y ser rechazada por la
Este documento ofrece una guía sobre cómo elaborar una relatoría. Explica que una relatoría es una síntesis de un tema investigado que presenta puntos de discusión, reflexiona sobre ellos y presenta conclusiones de manera coherente. Detalla que una relatoría permite organizar y compartir información de forma rápida y eficaz, y verificar avances en procesos académicos. Además, identifica tres tipos de relatoría - informativa, argumentativa e híbrida - y un proceso de tres momentos para elaborar una, que incluye identificar la
Este documento presenta una introducción a los textos científicos como género discursivo. Explica que los géneros científicos se diferencian por su tema, estilo y estructura interna. Luego describe varios géneros científicos comunes como artículos, ensayos, reseñas y comentarios. Finalmente, brinda conclusiones generales sobre los rasgos distintivos de los géneros científicos.
El documento explica la diferencia entre un resumen y una reseña crítica. Un resumen transmite la información de un texto de manera abreviada, mientras que una reseña crítica contiene tanto un resumen como un comentario de evaluación del texto. Ambos procesos requieren una lectura atenta para identificar la información clave. El documento luego describe la estructura y los pasos para elaborar un resumen y una reseña crítica.
Este documento ofrece instrucciones para analizar noticias o artículos. Explica que un análisis examina una obra de manera intelectual para identificar su propósito, extraer información clave y formar una opinión crítica. Detalla las destrezas necesarias como identificar puntos principales, fuentes confiables y distinguir hechos de opiniones. También provee preguntas para guiar el análisis y criterios como progreso, conflicto y relevancia para evaluar la calidad periodística de una noticia.
La biografía describe la vida y obra del escritor mexicano Juan Rulfo. Creció en un pequeño pueblo rural dominado por la superstición y el culto a los muertos, experiencias que influyeron en su obra literaria posterior. Se trasladó a la Ciudad de México donde trabajó para el gobierno. Publicó sus cuentos más importantes y en 1955 publicó su novela Pedro Páramo, considerada una de las obras maestras de la literatura latinoamericana del siglo XX.
El documento describe las etapas para elaborar un periódico escolar digital, incluyendo establecer un consejo de redacción y grupo de investigación, diagramar la apariencia visual, redactar artículos siguiendo el estilo periodístico, editar los textos, armar las páginas del periódico, y publicarlo en línea. También cubre temas como el diseño, tipografía, inclusión de publicidad, y evaluación de contribuciones de estudiantes.
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas para registrar información extraída de fuentes durante una investigación. Estos incluyen fichas hemerográficas para periódicos y revistas, fichas bibliográficas para libros, fichas biográficas sobre autores, fichas catalográficas para archivos de bibliotecas, fichas textuales con citas directas y fichas mixtas que combinan citas y resúmenes. Cada tipo de ficha tiene un formato específico para organizar la información relevante de manera concisa y
El documento ofrece consejos para escribir un artículo sobre las novedades en la comunidad, sugiriendo incluir historias reales de entrevistas, cubrir preguntas básicas como qué, dónde, cuándo y por qué en la introducción, incorporar datos relevantes de lecturas y entrevistas, y finalizar con recomendaciones y una conclusión que resuma lo más importante.
Este documento resume las características fundamentales de las novelas de ficción, incluyendo los diferentes tipos de géneros como misterio, romance e historia; la importancia de una trama creíble y un escenario descrito; los diferentes puntos de vista narrativos como primera y tercera persona; la necesidad de conflicto interno o externo; y la resolución al final de la historia.
El documento habla sobre los paratextos literarios como epígrafes, prólogos y otros elementos que rodean un texto. Explica que los paratextos influyen en el lector y presentan la significación del relato. Luego analiza los paratextos del libro "El Jamón del Sánguche" como el título, la contraportada y los datos de la autora.
El documento define una monografía como un texto de entre 100 y 400 páginas sobre un tema específico, realizado por uno o más autores como requisito para obtener un título de posgrado. Explica que existen tres tipos principales de monografías - de compilación, de investigación y de análisis de experiencias - y describe los pasos clave para crear una, incluyendo la elección del tema, búsqueda de información, redacción de borradores y plan de redacción final.
El documento define una editorial como un texto periodístico sin firma que representa la opinión colectiva de un grupo sobre un hecho noticioso importante. Las editoriales las escriben los editorialistas, miembros del consejo editorial del medio, quienes eligen el tema actual y relevante a desarrollar. Para la Revista Electrónica Nuevo Milenio, los encargados de elegir el tema y redactar la editorial son los miembros de su Consejo Editorial.
El cuento "El Sur" de Jorge Luis Borges trata sobre Juan Dahlmann, un hombre que vive en Buenos Aires y hereda una estancia en el sur. Después de sufrir una herida en la cabeza, decide ir a la estancia para recuperarse. Sin embargo, durante el viaje se ve involucrado en un duelo con un desconocido que lo lleva a una muerte en la llanura, cumpliendo con su destino.
Este documento resume la reseña de la novela "El diario de Ana Frank". En 3 oraciones:
1) Narra la vida real de Ana Frank, una joven judía de 13 años que vivió escondida con su familia en Ámsterdam para escapar de la persecución nazi durante la Segunda Guerra Mundial.
2) Describe su vida diaria, sus relaciones familiares y de amistad, así como las dificultades de vivir escondidos por meses hasta que finalmente fueron descubiertos y deportados.
3) A través de su diario
El documento describe los elementos clave de una reseña y una novela. Explica que las reseñas son textos breves que presentan una novedad y se diferencian por el tema y destinatario. Luego enumera los elementos fundamentales de una novela como los tipos de narradores, personajes, relaciones, ambientes y tramas. Finalmente, detalla los tipos de narradores en una novela y sus características.
El documento describe la estructura típica de un ensayo, incluyendo una introducción, desarrollo y conclusión. La introducción presenta el tema y objetivo, el desarrollo expone y analiza las ideas a través de fuentes, y la conclusión expresa las ideas finales del autor y sugerencias de solución. El ensayo es flexible y busca deleitar mediante la exposición de un punto de vista subjetivo más que agotar exhaustivamente un tema como lo haría un tratado.
El documento define el ensayo como una composición escrita en prosa donde un autor expone sus ideas sobre un tema. Explica que el ensayo tiene una estructura de tres partes - introducción, desarrollo y conclusión. Además, proporciona consejos sobre cómo escribir un ensayo efectivo, incluida la selección de un tema, la recopilación de información y la revisión del borrador.
El documento habla sobre los elementos que debemos tener en cuenta al interpretar una lectura, como el contexto, referencias, género, estructura textual y coherencia interna. También explica que el autor es el emisor del mensaje en un texto, mientras que el lector es el receptor. Además, menciona diferentes tipos de lectura como de pesquisa, información general, documentación, estudio y recreativa. Por último, da consejos sobre cómo aplicar una correcta lectura como disponer de tiempo, elegir el tema, objetivos de la lectura y extraer las ideas princip
Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas estilo apavictor cervantes
Este documento describe los diferentes tipos de citas y cómo redactar referencias bibliográficas de acuerdo con las normas APA. Explica que una cita es una idea extraída de un documento que sirve como fundamento para un trabajo de investigación. Las citas pueden ser textuales, no textuales o de cita, y deben incluir elementos que identifiquen la fuente de donde proviene la información citada. También describe cómo redactar correctamente las referencias bibliográficas para documentos impresos y electrónicos.
Este documento describe dos tipos de comentario literario - dirigido y libre - y ofrece directrices para realizar ambos tipos. Para un comentario dirigido o libre, se debe comprender completamente el texto a través de múltiples lecturas y proporcionar un marco que incluya el género literario, época e información sobre el autor. Luego se resume brevemente el contenido, se identifica el tema central y se analizan los personajes, ambiente y recursos narrativos. La conclusión presenta una opinión personal.
La novela Naná de Emile Zola narra la historia de una mujer bella llamada Naná que se dedica a la prostitución. A través de Naná y sus relaciones con hombres de la alta sociedad como el conde Muffat, el banquero Steiner y otros, la obra critica la hipocresía y la decadencia moral de la época, retratando los efectos negativos de la pobreza, la ambición y la vanidad. Finalmente, Naná muere sola de viruela luego de malgastar su fortuna y ser rechazada por la
Este documento ofrece una guía sobre cómo elaborar una relatoría. Explica que una relatoría es una síntesis de un tema investigado que presenta puntos de discusión, reflexiona sobre ellos y presenta conclusiones de manera coherente. Detalla que una relatoría permite organizar y compartir información de forma rápida y eficaz, y verificar avances en procesos académicos. Además, identifica tres tipos de relatoría - informativa, argumentativa e híbrida - y un proceso de tres momentos para elaborar una, que incluye identificar la
Este documento presenta una introducción a los textos científicos como género discursivo. Explica que los géneros científicos se diferencian por su tema, estilo y estructura interna. Luego describe varios géneros científicos comunes como artículos, ensayos, reseñas y comentarios. Finalmente, brinda conclusiones generales sobre los rasgos distintivos de los géneros científicos.
El documento explica la diferencia entre un resumen y una reseña crítica. Un resumen transmite la información de un texto de manera abreviada, mientras que una reseña crítica contiene tanto un resumen como un comentario de evaluación del texto. Ambos procesos requieren una lectura atenta para identificar la información clave. El documento luego describe la estructura y los pasos para elaborar un resumen y una reseña crítica.
Este documento ofrece instrucciones para analizar noticias o artículos. Explica que un análisis examina una obra de manera intelectual para identificar su propósito, extraer información clave y formar una opinión crítica. Detalla las destrezas necesarias como identificar puntos principales, fuentes confiables y distinguir hechos de opiniones. También provee preguntas para guiar el análisis y criterios como progreso, conflicto y relevancia para evaluar la calidad periodística de una noticia.
La biografía describe la vida y obra del escritor mexicano Juan Rulfo. Creció en un pequeño pueblo rural dominado por la superstición y el culto a los muertos, experiencias que influyeron en su obra literaria posterior. Se trasladó a la Ciudad de México donde trabajó para el gobierno. Publicó sus cuentos más importantes y en 1955 publicó su novela Pedro Páramo, considerada una de las obras maestras de la literatura latinoamericana del siglo XX.
El documento describe las etapas para elaborar un periódico escolar digital, incluyendo establecer un consejo de redacción y grupo de investigación, diagramar la apariencia visual, redactar artículos siguiendo el estilo periodístico, editar los textos, armar las páginas del periódico, y publicarlo en línea. También cubre temas como el diseño, tipografía, inclusión de publicidad, y evaluación de contribuciones de estudiantes.
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas para registrar información extraída de fuentes durante una investigación. Estos incluyen fichas hemerográficas para periódicos y revistas, fichas bibliográficas para libros, fichas biográficas sobre autores, fichas catalográficas para archivos de bibliotecas, fichas textuales con citas directas y fichas mixtas que combinan citas y resúmenes. Cada tipo de ficha tiene un formato específico para organizar la información relevante de manera concisa y
El documento ofrece consejos para escribir un artículo sobre las novedades en la comunidad, sugiriendo incluir historias reales de entrevistas, cubrir preguntas básicas como qué, dónde, cuándo y por qué en la introducción, incorporar datos relevantes de lecturas y entrevistas, y finalizar con recomendaciones y una conclusión que resuma lo más importante.
Este documento resume las características fundamentales de las novelas de ficción, incluyendo los diferentes tipos de géneros como misterio, romance e historia; la importancia de una trama creíble y un escenario descrito; los diferentes puntos de vista narrativos como primera y tercera persona; la necesidad de conflicto interno o externo; y la resolución al final de la historia.
El documento habla sobre los paratextos literarios como epígrafes, prólogos y otros elementos que rodean un texto. Explica que los paratextos influyen en el lector y presentan la significación del relato. Luego analiza los paratextos del libro "El Jamón del Sánguche" como el título, la contraportada y los datos de la autora.
hoja de trabajo previo libro :"casi medio año"Erika Huachina
Este documento proporciona una hoja de trabajo para preparar una reseña de un libro. Incluye preguntas sobre detalles del autor, como Mónica Brozon de México y sus obras publicadas previamente. También pregunta sobre ideas principales del libro, como personajes y sucesos importantes. Pregunta sobre la opinión personal del lector, incluyendo partes favoritas y menos favoritas. Solicita ejemplos del libro para fundamentar la opinión. Finalmente, pide una recomendación y juicio sobre el libro.
Este documento proporciona una guía de lectura para la novela "Reencuentro" de Fred Uhlman. Incluye enlaces sobre el autor y el contexto histórico de la novela, así como 11 preguntas para guiar la comprensión del lector sobre los personajes, la trama y los temas centrales como la amistad y el sionismo. Al final, pide al lector que haga una valoración crítica de la obra consultando un documento adicional en un blog.
Este documento proporciona información sobre cómo escribir reseñas de libros. Explica que una reseña contiene información sobre el libro como los datos técnicos y una valoración del mismo. Además, ofrece ejemplos de reseñas escritas por estudiantes que resumen brevemente la trama y comentan aspectos como los temas y personajes. El documento también incluye enlaces a páginas web relacionadas con la crítica literaria y partes de libros.
Este documento ofrece orientaciones para escribir reseñas de libros. Explica que una reseña contiene información sobre el libro y un comentario de evaluación. Detalla las partes que debe incluir la información como los datos técnicos del libro y sobre el autor. También explica que el comentario debe analizar aspectos como el tema, argumento y personajes para novelas, y tema, rima y recursos para poemas. Incluye ejemplos de reseñas escritas por estudiantes.
Este documento propone un trabajo sobre la lectura y el análisis de textos. Sugiere que la lectura requiere reflexión para digerir plenamente la información, así como investigar los detalles provistos por el autor para descubrir el significado y mensaje subyacente. Además, explica que los textos están compuestos de ideas expresadas a través de palabras y que diferentes medios como películas, poemas y pinturas pueden entrelazarse; y que al escribir se busca cuestionar y reconsiderar la realidad desde diferentes perspectivas.
Este documento proporciona instrucciones para completar una ficha de lectura sobre un libro. Solicita datos bibliográficos como el autor, título e información sobre la edición. También pide resumir el tema, argumento y personajes principales de la obra, así como incluir una valoración personal con el título, citas destacadas y opinión sobre aspectos como la trama. Finalmente, solicita incluir las fuentes consultadas.
El documento habla sobre la importancia de soñar, leer y desarrollar la imaginación. Menciona que se puede cantar, reír y expresar emociones en silencio a través de la lectura y los sueños. También destaca la relevancia de que los niños desarrollen su capacidad de pensamiento a través de la lectura para que se conviertan en adultos capaces de pensar de manera crítica. Finalmente, presenta algunas plantillas sobre carnets y fichas de lectura para llevar un registro de los libros leídos.
El documento resume la novela "No es fácil ser Watson" de Andrea Ferrari. Se describe la trama policial en la que los protagonistas Francisco y Arturo investigan el hallazgo de un arma. También se analizan los personajes, el contexto social y las referencias a las obras de Arthur Conan Doyle que inspiran a los jóvenes detectives. Finalmente, se proponen actividades para antes, durante y después de la lectura del libro.
El documento define el cuento como un relato breve y ficticio, con menos extensión y elementos que una novela. Generalmente presenta un solo conflicto y pocos personajes y escenarios. Sigue una secuencia narrativa con situación inicial, conflicto y resolución. Los personajes protagonizan las acciones y pueden ser humanos o no. El narrador puede ser un protagonista, testigo u omnisciente. El tiempo puede ser lineal, invertido o fracturado. Los cuentos se clasifican por géneros como policial, terror, ciencia ficción,
El documento define el cuento como un relato breve y ficticio, con menos extensión y elementos que una novela. Generalmente presenta un solo conflicto y pocos personajes y escenarios. Sigue una secuencia narrativa con situación inicial, conflicto y resolución. Los personajes protagonizan las acciones y pueden ser humanos o no. El narrador puede ser un protagonista, testigo u omnisciente. El tiempo puede ser lineal, invertido o fracturado. Los cuentos se clasifican por géneros como policial, terror, ciencia ficción,
Este documento presenta una unidad sobre la amistad. Los estudiantes aprenderán sobre la amistad a través de lecturas, discusiones, actividades e investigaciones. Incluye instrucciones para preparar una presentación sobre la amistad y comentar un poema que explora este tema. También proporciona consejos para llevar un diario de investigación organizado sobre lo que aprenden.
Este documento presenta una unidad sobre la amistad. Los estudiantes aprenderán sobre la amistad a través de lecturas, discusiones, actividades e investigaciones. Se les pide a los estudiantes que preparen una presentación sobre la amistad y que comenten un poema que trata sobre la amistad. El documento también proporciona instrucciones sobre cómo llevar un diario de investigación organizado sobre la unidad.
Este documento presenta una unidad sobre la amistad. Los estudiantes aprenderán sobre la amistad a través de lecturas, discusiones, y actividades como interpretar obras de teatro y entrevistar a amigos. El documento guía a los estudiantes en el análisis de un poema sobre la amistad y les pide que reflexionen sobre lo que significa ser un buen amigo. Además, les da instrucciones sobre cómo llevar un diario organizado sobre lo que aprenden sobre el tema de la amistad.
Este documento presenta una unidad sobre la amistad. Los estudiantes aprenderán sobre la amistad a través de lecturas, discusiones, actividades e investigaciones. Incluye instrucciones para preparar una presentación sobre la amistad y comentar un poema que explora este tema. También proporciona consejos para llevar un diario de investigación organizado sobre lo que aprenden.
Este documento presenta una unidad sobre la amistad. Los estudiantes aprenderán sobre la amistad a través de lecturas, discusiones, actividades e investigaciones. Incluye instrucciones para preparar una presentación sobre la amistad y comentar un poema que explora este tema. También proporciona consejos para llevar un diario de investigación organizado sobre lo que aprenden.
Este documento contiene una hoja de trabajo previo a la redacción de una reseña literaria sobre una obra del escritor mexicano Jorge Ibargüengoitia. Se recopila información sobre el autor, la trama e ideas principales de la obra, la opinión personal de la estudiante y aspectos a considerar para recomendar el libro.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
3. Se encuentra en la portada del libro y
es el nombre con el que el escritor ha
querido llamar a su historia.
4. Es la persona que ha escrito el libro.
Algunos libros están escritos por más de una
persona.
Se dice que el autor es anónimo cuando no
ha querido dar su nombre.
6. Es el año en el que se publicó el libro (fecha
de la primera edición).
Se suele encontrar en la segunda página
(equivalente al número 8 del dibujo).
7. En la mayoría de las ocasiones
se encuentra en la misma página
que el año.
Si no apareciese, puedes acudir
a la última página del libro y ver
a qué número corresponde.
8. Casi todos los libros que leamos
serán novelas (género
narrativo).
Las novelas pueden ser: de
aventuras, ciencia-ficción,
fantasía, policiales, románticas,
terror, misterio…
9. Idea principal que se trata en el
libro.
Aspecto más importante sobre el
que gira la historia.
Por ejemplo: el amor, la familia,
la escuela, la importancia de ser
sincero…
10. Pequeño texto creado por quien lee
el libro
Recoge a grandes rasgos y
superficialmente la información más
importante de la historia.
No debes dar muchos datos (para
eso es mejor leer el libro) ni contar
cosas “secretas”, como el final.
11. Aquí el lector expresa lo que le ha
parecido el libro, lo que ha sentido
leyendo, si es recomendable (y a quién lo
recomendaría), si le parece que está bien
escrito, libros similares, lo que más le ha
gustado y lo que menos, cosas que
cambiaría o añadiría…
Esta es la parte más importante, ya que
el alumno demuestra que ha comprendido
el libro y ha sabido ir más allá de la
lectura.