Cómo están hoy
Normas del Aula
1.- Guardar silencio cuando el profesor esta hablando.
2.- Levantar la mano para pedir la palabra
3.- Poner atención y concentración en lo que están
proyectando en la pizarra.
4.- Escribir todo en el cuaderno
5.- Salir en orden y silencio en cada recreo
6.- Dejar la sala limpia con las sillas subida, al final de la clase
Escuela Carlos Prats González
Huechuraba
Historia y geografía
Profesor: Roberto Novoa Améstica
Objetivo de la clase: Distinguen en mapa zonas naturales de
Chile, caracterizando el clima y macroformas presentes en el
territorio nacional.
https://hipertextual.com/2019/12/buscadores-memes-online
INSTRUCCIONES
Estimado alumnos/as, para desarrollar las actividades para esta semana las sugerencias son las siguientes:
1. Como actividad de introducción observar la prehistoria en seis minutos de academia play
https://www.youtube.com/watch?v=G2tUkEvo_lM
2. Comenzar con la lectura del texto del ministerio, páginas 10 a 21. Recuerde ir destacando las ideas que
considera importante.
3. Continúe con la presentación que lo invita a desarrollar diversas destrezas, como por ejemplo comparar y
relacionar hechos históricos, por lo cual es fundamental que desarrolle una lectura comprensiva de la
información que proporciona el texto del ministerio.
4. Observar Resumen Hominidos: https://www.youtube.com/watch?v=eSSn5g8ONl8
5. Desarrollar la guía de aprendizaje, fortaleciendo la seguridad en sí mismo.
6. Recuerde que las actividades las tiene que destinar a un tiempo de clase (90 minutos o 1 hora 30
minutos. Pero lo fundamental es que usted fortalezca su organización escolar y métodos de trabajo a
partir de la autonomía y ritmo de aprendizaje.
Actividad.
• Reconocer cinco conceptos sobre evolución humana,
desarrollando una idea breve para cada uno de ellos,
anotando la información en su cuaderno, fortaleciendo la
seguridad en sí mismo.
• Reconocer cinco ideas principales sobre la evolución humana,
desarrollando una idea para cada uno de ellos, anotando la
información en su cuaderno, fortaleciendo la seguridad en sí
mismo.
Cómo están hoy.pptx

Cómo están hoy.pptx

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    Normas del Aula 1.-Guardar silencio cuando el profesor esta hablando. 2.- Levantar la mano para pedir la palabra 3.- Poner atención y concentración en lo que están proyectando en la pizarra. 4.- Escribir todo en el cuaderno 5.- Salir en orden y silencio en cada recreo 6.- Dejar la sala limpia con las sillas subida, al final de la clase
  • 3.
    Escuela Carlos PratsGonzález Huechuraba Historia y geografía Profesor: Roberto Novoa Améstica Objetivo de la clase: Distinguen en mapa zonas naturales de Chile, caracterizando el clima y macroformas presentes en el territorio nacional.
  • 4.
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    INSTRUCCIONES Estimado alumnos/as, paradesarrollar las actividades para esta semana las sugerencias son las siguientes: 1. Como actividad de introducción observar la prehistoria en seis minutos de academia play https://www.youtube.com/watch?v=G2tUkEvo_lM 2. Comenzar con la lectura del texto del ministerio, páginas 10 a 21. Recuerde ir destacando las ideas que considera importante. 3. Continúe con la presentación que lo invita a desarrollar diversas destrezas, como por ejemplo comparar y relacionar hechos históricos, por lo cual es fundamental que desarrolle una lectura comprensiva de la información que proporciona el texto del ministerio. 4. Observar Resumen Hominidos: https://www.youtube.com/watch?v=eSSn5g8ONl8 5. Desarrollar la guía de aprendizaje, fortaleciendo la seguridad en sí mismo. 6. Recuerde que las actividades las tiene que destinar a un tiempo de clase (90 minutos o 1 hora 30 minutos. Pero lo fundamental es que usted fortalezca su organización escolar y métodos de trabajo a partir de la autonomía y ritmo de aprendizaje.
  • 6.
    Actividad. • Reconocer cincoconceptos sobre evolución humana, desarrollando una idea breve para cada uno de ellos, anotando la información en su cuaderno, fortaleciendo la seguridad en sí mismo. • Reconocer cinco ideas principales sobre la evolución humana, desarrollando una idea para cada uno de ellos, anotando la información en su cuaderno, fortaleciendo la seguridad en sí mismo.