2. Normas del Aula
1.- Guardar silencio cuando el profesor esta hablando.
2.- Levantar la mano para pedir la palabra
3.- Poner atención y concentración en lo que están
proyectando en la pizarra.
4.- Escribir todo en el cuaderno
5.- Salir en orden y silencio en cada recreo
6.- Dejar la sala limpia con las sillas subida, al final de la clase
3. Escuela Carlos Prats González
Huechuraba
Historia y geografía
Profesor: Roberto Novoa Améstica
Objetivo de la clase: Distinguen en mapa zonas naturales de
Chile, caracterizando el clima y macroformas presentes en el
territorio nacional.
5. INSTRUCCIONES
Estimado alumnos/as, para desarrollar las actividades para esta semana las sugerencias son las siguientes:
1. Como actividad de introducción observar la prehistoria en seis minutos de academia play
https://www.youtube.com/watch?v=G2tUkEvo_lM
2. Comenzar con la lectura del texto del ministerio, páginas 10 a 21. Recuerde ir destacando las ideas que
considera importante.
3. Continúe con la presentación que lo invita a desarrollar diversas destrezas, como por ejemplo comparar y
relacionar hechos históricos, por lo cual es fundamental que desarrolle una lectura comprensiva de la
información que proporciona el texto del ministerio.
4. Observar Resumen Hominidos: https://www.youtube.com/watch?v=eSSn5g8ONl8
5. Desarrollar la guía de aprendizaje, fortaleciendo la seguridad en sí mismo.
6. Recuerde que las actividades las tiene que destinar a un tiempo de clase (90 minutos o 1 hora 30
minutos. Pero lo fundamental es que usted fortalezca su organización escolar y métodos de trabajo a
partir de la autonomía y ritmo de aprendizaje.
6. Actividad.
• Reconocer cinco conceptos sobre evolución humana,
desarrollando una idea breve para cada uno de ellos,
anotando la información en su cuaderno, fortaleciendo la
seguridad en sí mismo.
• Reconocer cinco ideas principales sobre la evolución humana,
desarrollando una idea para cada uno de ellos, anotando la
información en su cuaderno, fortaleciendo la seguridad en sí
mismo.
