Cómo estructurar el CV

Cómo estructurar un CV
 Elementos del CURRICULUM VITAE
•TITULACIÓN ACADÉMICA
• DIRECCIÓN
• FAX
• TELÉFONO
• IDIOMAS
• FORMACIÓN
• TELÉFONO MÓVIL
• E-MAIL
• OCIOS Y DEPORTES
• TALLA Y PESO
•ACTIVIDADES EXTRA-
LABORALES
• NÚMERO DE HIJOS/AS
• EXPERIENCIA LABORAL
• NOMBRE
• LUGAR Y FECHA DE
NACIMIENTO
• EMPLEOS ANTERIORES
• OTROS DATOS DE INTERÉS
• MARCA DE COCHE
• APELLIDO

 Elementos del CURRICULUM VITAE
•NOMBRE
•APELLIDO
•DIRECCIÓN
•TELÉFONO / TELÉFONO MÓVIL
• E-MAIL
•EXPERIENCIA LABORAL
• FORMACIÓN
• IDIOMAS
• OTROS DATOS DE INTERÉS

Cómo estructurar el CV
 Título: "Curriculum Vitae" de + nombre y apellidos o
solamente "Curriculum Vitae".
 Diferentes partes:
 Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de
nacimiento, estado civil, dirección personal, número de teléfono
de contacto, dirección de correo electrónico, etc.
 Formación académica: Estudios realizados, indicando fechas,
centro, y lugar.
 Otros Títulos y Seminarios: Estudios realizados
complementarios a los universitarios que mejoran tu formación
universitaria, indicando las fechas, el Centro y el lugar donde
fueron realizados.
 Experiencia Profesional: Experiencia laboral relacionada con
los estudios universitarios o que puedan ser de interés para la
empresa. Incluye las fechas, la empresa dónde trabajaste y las
funciones y tareas realizadas.

 Idiomas: Idiomas que conoces y nivel. Si tienes
algún título reconocido que acredite tus
conocimientos, indícalo.
 Informática: Sistemas operativos, procesadores
de texto, hojas de cálculo, bases de datos, diseño
gráfico, internet, etc.
 Otros Datos de Interés: Aquellos aspectos que
no han sido incluidos todavía: Carné de conducir,
disponibilidad, movilidad geográfica, etc...

 Se considera como discriminatorio el que una empresa
imponga como requisito imprescindible:
 Acreditación de antecedentes penales o comerciales
 Apariencia física y buena presencia
 Fotografía en currículum vitae
 Ausencia de enfermedades o de una determinada
condición física
 Nacionalidad determinada

 Edad mínima o máxima
 Sexo determinado
 Estado civil determinado
 Nivel de experiencia establecido en la medida que no
sea una exigencia determinante, esencial y directa de
la calificación o capacidad personal necesaria para el
puesto de trabajo específico
 Exigencia de herramientas de trabajo (celular, vehículo
propio, etc.)
 Exigencia de cartera de clientes.

 Podemos ser los mejores, pero si no somos capaces de
hacérselo saber al seleccionador no nos vale para nada:
buena redacción, que sea breve, clara y precisa.
 Datos esenciales
• Datos personales
• Formación académica
• Experiencia profesional
Como información adicional:
• Idiomas
• Informática
• Objetivo profesional
• Otros datos de interés

 Los datos personales pueden aparecer
encabezando el documento o al final del
mismo.
Si se tiene una experiencia profesional dilatada, lo
más recomendable es detallar en primer lugar la
experiencia profesional. En caso contrario, es
mejor mostrar los datos académicos primero y
luego la experiencia profesional.

 Datos personales
• Nombre y apellidos
• Dirección permanente (con el código postal)
• Teléfonos de contacto (fijos y móviles)
• E-mail
• Fecha y lugar de nacimiento
• Estado civil
En Estados Unidos, los modelos de CV evitan todo dato
personal que pueda resultar discriminatorio a la hora de
optar al puesto.

 Datos académicos
a) Formación oficial (titulaciones oficiales y
programas de postgrado)
b) Cursos complementarios (formación
ocupacional, cursos, seminarios, etc.)
Ambas partes deben incluir:
• Nombre del título
• Nombre del centro
• Fecha en la que se realizaron los estudios
(inicio y fin)
• Duración

 En el apartado de datos académicos es
recomendable comenzar por la formación
que más interesa destacar (estudios
universitarios, cursos de postgrado…)
 En el apartado de cursos complementarios
incluir sólo aquellos cursos que se
adecuen al puesto ofertado o que sean de
interés para la empresa.

 Experiencia profesional
• Nombre de la empresa
• Nombre del puesto
• Duración en el puesto (fechas de inicio y fin)
• Departamento donde se desarrolló la
actividad laboral
• Breve descripción de las funciones más
relevantes
• Se puede incluir un apartado de
Referencias.

 CV del estudiante y/o candidato sin o con
poca experiencia
• Modelo de CV cronológico inverso, es decir,
empezar por las experiencias más recientes.
• Es importante señalar si se realizaron
prácticas durante los estudios.
• Es importante incluir toda la información
relativa a trabajos de voluntariado, así como
la participación en asociaciones estudiantiles.

 Idiomas
• Nombre del centro o escuela de idiomas
• Años de estudio invertidos en la formación
• Certificados obtenidos / Nivel de dominio
• Estancias en el extranjero dedicadas al estudio de idiomas
Valoración
• Leído
• Hablado
• Escrito
• Traducción

 • Nivel bajo: conversación sobre temas básicos,
utiliza los tiempos verbales de pasado, presente y
futuro en frases sencillas. No tiene fluidez y
comete muchos errores, tanto en la pronunciación
como en la escritura.
• Nivel medio: puede mantener una
conversación sobre temas comunes, pero con
poca fluidez. Utiliza y reconoce los tiempos
verbales pero comete errores. Aunque su
vocabulario es limitado, puede leer textos de
mediana complejidad.

 • Nivel alto: se comunica con fluidez y comete
pocos errores. Puede hablar de temas abstractos
como las emociones y se defiende en contextos
muy variados, aunque no conozca el vocabulario
específico. Es capaz de expresarse por escrito
sobre temas diversos, con una correcta
argumentación de sus ideas.
• Nivel bilingüe: se relaciona con fluidez en
cualquier contexto, tanto hablando como por
escrito. Puede traducir sin dificultad.

 Informática
• Nombre de la aplicación / lenguaje de programación
• Nivel de los conocimientos
• Certificados o diplomas que acrediten tu formación
en el área informática
El nivel de conocimientos informáticos se mide según
la siguiente escala:
• Nivel Usuario
• Nivel Usuario Avanzado
• Nivel Profesional
• Nivel Experto

 Áreas o familias de aplicaciones:
• Ofimática (Autoedición, Procesadores de texto,
Hojas de cálculo, Internet, Mail, etc.)
• Bases de datos (Access, Oracle, SQL Server, DB2,
datawarehouse, etc.)
• Comunicaciones (Internet, Redes, Routers, TCP/IP,
VoIP, WAP, Wireless, etc.)
• Diseño (Flash, Frontpage, CAD, Dreamweaver,
Freehand, 3D Studio, Photoshop, Quark Xpress, etc.)

• Herramientas de Gestión (SAP , Meta 4, People
Soft, CRM, GIS, e-commerce, EIS, etc.)
• Lenguajes de Programación (ASP/.NET, Java,
C/C++, J2EE, HTML, Visaul Basic, SQL, XML, etc.)
• Paquetes Integrados (Lotus, Microsoft Office,
MS Project, Viso, etc.)
• Sistemas Operativos (Linux, Macintosh, UNIX,
Windows, Os/xx, etc.)

 Otros datos de interés
• Adscripción a colegios profesionales y asociaciones
• Premios, becas y reconocimientos
• Publicaciones
• Referencias personales y profesionales
• Aficiones y hobbies (breve)
“Lectura” en lugar de “Me muero por las revistas del corazón”
o…
“Deportes” en lugar de “lanzamiento en benji,
parashooting y todo cuanto me haga derrochar adrenalina”.

• Trabajo voluntario y participación en
ONG
• Vehículo propio
• Carné de conducir y modalidad
• Disponibilidad para viajar (referenciado
como: ninguna, nacional, internacional o
total)

 Objetivo profesional
Un párrafo al inicio o al final del documento,
donde el candidato expresa sus objetivos
profesionales y personales. En los países
anglosajones es un apartado imprescindible de todo
currículo funcional.
Tiene que estar en consonancia con la empresa a
la que nos dirigimos y con las funciones propias
del puesto ofertado.

 Ejemplo de objetivo profesional
Periodista. 29 años. 3 años de experiencia en
prensa escrita. Máster en Periodismo Digital.
Objetivo profesional: "Desarrollarme
profesionalmente en proyectos editoriales
multimedia, medios de comunicación on-line o en
el departamento de contenidos de portales de
Internet, tanto generalistas como especializados".

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