Se describe el procedimiento que realizo la universidad nacional frente a un caso de plagio de un docente.

1. ¿Cómo hicieron los estudiantes de la universidad nacional de la sede de medellin-
antioquia para averiguar sobre un plagio de uno de los maestro?
En el documental los estudiantes de la universidad nacional estaban o están
haciendo un proyecto de legalización de los recursos públicos. En la cual fue
seleccionado en una convocatoria pública de una alianza de Medellín.
En el proceso del desarrollo del proyecto o documento los estudiantes de una
escuela fueron entrevistados o analizados y el docente saca como conclusión que
hasta el día de hoy la legalización está presente en el debate nacional regional y
local.
Después de eso el vocero estudiantil del al universidad no está totalmente de
acuerdo de que el docente William Ortiz sea uno de los mejores docentes y que
ha estado ayudado con este proyecto, pero que tenga un buena hoja de vida por
decirlo así.
Lo único que hacen los estudiantes es buscar el problema de aquella opinión del
vocero, luego buscan y se dan cuenta del que el William Ortiz hizo un plagio sobre
“Un concepto de divergencia. Ejes de un debate teórico acerca de los movimientos
sociales en Latinoamérica”, aunque este título fue modificado por Ortiz para que
se viera algo cambiado, no fue lo suficiente para no darse cuenta, ya que lo demás
del documento o libro era lo mismo que escribió argentino Germán Pérez, de la
Universidad de Buenos Aires.

2. El argentino German Pérez afirmo que él había escrito ese documento o libro pero
con otro título en el año 2010. Luego de esto, Ortiz afirma que ese documento no
era completamente de él. Entonces lo que hace la entrevista es afirmar que el
texto, de 10 páginas, fue copiado en un 95 por ciento. Antes de su publicación el
docente cedió derechos y juramentó ser su autor.
También averiguan que la universidad no había asignado este proyecto de
legalización al docente si no que él se lo había ganado con su esfuerzo, fortaleza y
metodología. Pero también se dieron cuenta del que el profesor o docente no
podían enseñar o dar clases en la universidad hasta que no se arreglara ese
problema.
En este documento se puede decir que el docente William Ortiz es un gran
maestro y tiene capacidades muy grandes para enseñar y hacer proyectos de una
buena calidad, lo malo fue que cuestiones no se dé pereza fastidio o por que le
había gustado hizo lo de plagio.
Plagio es muy grave ya que las ideas o el trabajo del autor, no serían del quien lo
hizo sino de nosotros ya que nosotros le robamos las ideas y lo utilizamos para
nuestro bienestar. Lo que no sabemos es que con la tecnología que tenemos
podemos darnos cuenta de que sacamos esas ideas (de internet, revistas, etc.) el
cual podemos modificar algunas cosas o palabras pero no las ideas que nos daba
el autor en ese documento o libro.
Nos podemos dar cuenta de que podemos buscar como herramientas para
nuestro escrito y todo eso pero no coger ideas de los demás y cogerlas para su

3. bienestar. Muchas veces esto pasa por la pereza de leer o porque le pareció muy
importante lo que dice en este documento y cogemos las ideas de los demás y no
nos damos cuenta de que nos estamos haciendo una maldad a nosotros mismos
ya que no estamos aprendiendo.
Podemos dar cuenta que hasta un profesor que ya tiene sus experiencias, puede
tener errores en hacer varias cosas, pero que con esos error puede haber una
solución y no se volverá hacer. Hasta puede uno mismo enseñarle a los demás
que no es bueno haces plagio ya que uno le está robando las ideas de los demás
para tener crédito uno.
Bibliografía
“Asombrados. Así están algunos estudiantes de la Universidad Nacional, sede
Medellín, tras conocer que el profesor William Ortiz, quien afronta un proceso por
plagio, coordinó un proyecto sobre percepción de legalidad con recursos públicos”
(el tiempo, 26 de marzo del 2015,
http://www.eltiempo.com/colombia/medellin/investigan-caso-de-plagio-en-
antioquia/15463597)
Yenny Katherine Chávez Perdomo
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Jornada mañana