Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017 Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/ Fecha presentación: Viernes 078 de Diciembre 2017 Lugar: San Isidro, Lima - Perú Contacto: info@chamilo.org Expositor: Yannick Warnier Tema: ¿Cómo implementar Examenes en Línea masivos en Chamilo LMS?

1. Como implementar
exámenes masivos
en línea con Chamilo
Yannick Warnier
Director TIC - BeezNest

2. Contexto
● Evaluación nacional de 40,000 funcionarios
● Organización sin idea de evaluación en línea
● Plazos cortos
● 1 examen (de 100+ cada año) cuesta $100mil
● Intereses indebidos (y corrupción) afectan

3. Retos
● Evitar plagio
● Reducir el impacto de la corrupción
● Construir una base re-usable de preguntas
● Generar mejor análisis, disponible más rápido
● Elaboración de preguntas: + de 30 personas
● Mejorar la pertinencia del examen
● Opcional: reducir los costos

5. Análisis
● Problemas actuales
– Espacio físico
– Mercado negro / corrupción
– Costo papel (impresiones/transporte/lect. óptica)
– Elaboración de preguntas
– Correcciones
– Comunicación
– Riesgo de copias
– Logística

6. Análisis
● Ventajas previsibles/alcanzables
– Más seguro
– Más rápido
– Más barato
– Más conveniente
– Inmune a la corrupción
– Más fácil de mantener y reproducir
– No disruptivo para los examinados

7. Análisis
● Modalidad logística del examen
– ¿Desde casa?
– ¿Sala grande?
– ¿Salas distribuidas geográficamente?
– ¿Llaves USB en salas distribuidas?

9. Desarrollo
● Gestión de preguntas
– Riesgo de plagio
● Banco de preguntas
● Preguntas al azar en categorías
– grupos, medios, etc
– distribución previa o al instante
● Preguntas cifradas en base de datos
– Sistema de redacción rápida (3,000 preguntas...)
Acceso a c.d.
Desarrollo humano
Desarrollo curricular
Interculturalidad
Monitorea
Orienta
Domina
Selecciona criterios
Analiza pertinencia
Selecciona estrategias
Pedag.
Andra.Andra.

10. Desarrollo
● Peculiaridades de la gestión de preguntas
– Preguntas de tipo medio (imagen)
– El “Índice de Dios”

11. Desarrollo
● Presentación del examen
– Bloqueo de pantalla
– Bloqueo de copy-paste
– Bloqueo clic derecho
– Avance de examen
– Eliminación de teclado (solo ratón)

13. Ejecución
● Registro: Sencillo y portable
● Generación de PDFs
● Workflow de validación
– Registro
– Pago
– Confirmación

14. Workflow
de inscripción
Formulario
Ingreso DNI Consulta BdD Reg. Nacional
Formulario pre-llenado
Envío de formularioBanco de la Nación
Visita a Banco con DNI
+ pago Recibe voucher
Presenta voucher en centro de examen
Inscripción confirmada
Envío clave por e-mail
Ingresa al examen con DNI y clave personal
+1 mes

15. Ejecución
● Presentación de examen
– Máquinas disponibles (10,000/400 salones)
– 2 máquinas de respaldo en cada sala
– 1 máquina de control (emergencias)
– Manual: Pre-cargar las máquinas en pág. principal
– Verificación de DNI+clave
● ¿Mostrar los resultados inmediatamente?
– Decisión difícil y finalmente ¡¡¡rechazada!!!

16. Ejecución
● Infraestructura redundante
● Backups cada hora
● Control a distancia de conexión de usuarios (IPs)
● Trazabilidad
● Reducción peso (7KB)
x3

18. Resultados
● Sistema de registro: menor cantidad de quejas
● El examen falló debido a:
– Incumplimiento:
● Abandono del lugar del examen
● Capacitaciones no seguidas
● No se usó el sistema de respaldo
● Intereses particulares
– Infraestructura deficiente (no cumplía requer.)
– 3,700 docentes pasaron el examen (sobre 10,000)

19. Conclusión
● Elementos internos cruciales
– Seguridad
– Usabilidad / Accesibilidad
– Control de procesos
– Velocidad
– Trazabilidad

20. Conclusión
● Elementos externos más críticos
– Corrupción
– Acceso a la tecnología / Velocidad
– Staff local
– Presupuesto
– Medios

21. Conclusión
● Ventajas observadas
● Re-uso de banco de preguntas anteriores
● No impresión en papel (tiempo y presupuesto
logístico)
● Transporte y seguridad de cuestionarios
● Pérdida/robo/alteración de respuestas
● Colección de resultados inmediata

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