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Coeficiente gis
- 1. Es una puntuación,resultado de alguno de los tests estandarizados diseñados para medir la inteligencia.
- 2. Fue empleadopor primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912.
- 3. Para determinar elcoeficiente intelectual de las personas existen muchos tests que se aplican según la edad del sujeto.
- 4. En Internetpodemos encontrar numerosos test y ejercicios on-line que ayudarán al usuario a descubrir la capacidad de su inteligencia.
- 5. Aquellos que lo tenganpor debajo de 69 son considerados como deficientes personas con un coeficiente intelectual superior al 140 son los superdotados. la superior entre 110 y 119 y los que se encuentran entre 70 y 79 son de inteligencia límite
- 6. La inteligenciano hace a las personas mejores. Existen valores humanos mucho más importantes y difíciles de medir.
- 7. La razón dela existencia de éste índice es obtener una información independiente de su potencial académico probable.
- 8. Si elvalor es alto, la persona podrá alcanzar fácilmente la educación que al momento del test duda si es capaz de obtener. Si es bajo, podrá serle útil dicho resultado para fijar metas realistas respecto de la cantidad de tiempo y esfuerzo que deberá utilizar para alcanzar un determinado nivel de educación.
- 9. Sin embargo elcoeficiente intelectual no mide la totalidad de las capacidades humanas tales como el talento musical, artístico, estabilidad emocional, coordinación física o nivel espiritual.
- 10. Un índicealto no es garantía que se alcanzará la felicidad, se mantendrá la cordura o se alcanzará un mayor crecimiento espiritual. Por el contrario un índice bajo no significa que el sujeto será un fracaso laboral, financiero, emocional o moral.