Este documento define la coherencia y cohesión como elementos fundamentales para que un conjunto de palabras y oraciones constituyan un texto. La coherencia se refiere al significado global del texto y requiere que todas las partes del texto se relacionen con un tema central. La cohesión se logra a través de recursos léxicos, gramaticales y conectores que establecen relaciones explícitas entre las diferentes partes del texto.
Este documento explica la coherencia y cohesión textual. La coherencia se refiere a que los enunciados de un texto se centren en un tema común y se refieran a la misma realidad, mientras que la cohesión significa que los enunciados están conectados gramaticalmente a través de palabras y estructuras morfosintácticas.
La cohesión y la coherencia son propiedades importantes para la comprensión y producción de textos. La cohesión se refiere a las relaciones sintácticas y léxico-semánticas entre palabras y oraciones dentro de un texto, mientras que la coherencia se refiere a las relaciones semánticas entre las ideas principales del texto que dan significado global. Un texto es más comprensible cuando tiene alta cohesión a través del uso de palabras y estructuras que conectan sus diferentes partes.
Este documento describe la coherencia y cohesión textual en inglés. Explica que la coherencia se refiere a que los enunciados de un texto tengan sentido y se centren en un tema común, mientras que la cohesión se refiere a cómo los enunciados se relacionan entre sí a nivel léxico y gramatical. Luego detalla diferentes procedimientos léxicos y gramaticales que brindan cohesión a un texto, como la repetición, sustitución, referencia y el uso de conectores.
El documento explica los conceptos de coherencia y cohesión en los textos. La coherencia se refiere a que el texto tenga sentido globalmente y en sus partes a través de la organización de las ideas en torno a un tema central (coherencia global) y la relación lógica entre las ideas (coherencia local). La cohesión se logra a través de recursos lingüísticos como pronombres, morfemas y conectores, que unen las diferentes partes del texto.
Este documento presenta los elementos fundamentales para la elaboración de un texto académico o literario. Describe las características de la unidad de comunicación, la estructura, el estilo y la recepción de un texto. También cubre aspectos como la definición del tema, la delimitación del objeto, la estructuración de las partes y la revisión del estilo y formato.
El documento explica los criterios para identificar oraciones eliminadas en un texto, incluyendo redundancia, impertinencia, contradicción y si la oración se puede deducir o no de las demás. Las oraciones eliminadas son aquellas que no se relacionan con las demás oraciones ni con el tema general del texto.
Este documento proporciona definiciones y ejemplos de criterios para eliminar oraciones redundantes e impertinentes de un texto, como la redundancia simple, compuesta e implícita, así como formas de impertinencia directa como referirse a otro personaje, enfocar el tema desde otra perspectiva, énfasis en un aspecto específico, y desfases temporales o espaciales. El objetivo es evaluar la capacidad de discernir la información relevante.
Este documento define la coherencia y cohesión como elementos fundamentales para que un conjunto de palabras y oraciones constituyan un texto. La coherencia se refiere al significado global del texto y requiere que todas las partes del texto se relacionen con un tema central. La cohesión se logra a través de recursos léxicos, gramaticales y conectores que establecen relaciones explícitas entre las diferentes partes del texto.
Este documento explica la coherencia y cohesión textual. La coherencia se refiere a que los enunciados de un texto se centren en un tema común y se refieran a la misma realidad, mientras que la cohesión significa que los enunciados están conectados gramaticalmente a través de palabras y estructuras morfosintácticas.
La cohesión y la coherencia son propiedades importantes para la comprensión y producción de textos. La cohesión se refiere a las relaciones sintácticas y léxico-semánticas entre palabras y oraciones dentro de un texto, mientras que la coherencia se refiere a las relaciones semánticas entre las ideas principales del texto que dan significado global. Un texto es más comprensible cuando tiene alta cohesión a través del uso de palabras y estructuras que conectan sus diferentes partes.
Este documento describe la coherencia y cohesión textual en inglés. Explica que la coherencia se refiere a que los enunciados de un texto tengan sentido y se centren en un tema común, mientras que la cohesión se refiere a cómo los enunciados se relacionan entre sí a nivel léxico y gramatical. Luego detalla diferentes procedimientos léxicos y gramaticales que brindan cohesión a un texto, como la repetición, sustitución, referencia y el uso de conectores.
El documento explica los conceptos de coherencia y cohesión en los textos. La coherencia se refiere a que el texto tenga sentido globalmente y en sus partes a través de la organización de las ideas en torno a un tema central (coherencia global) y la relación lógica entre las ideas (coherencia local). La cohesión se logra a través de recursos lingüísticos como pronombres, morfemas y conectores, que unen las diferentes partes del texto.
Este documento presenta los elementos fundamentales para la elaboración de un texto académico o literario. Describe las características de la unidad de comunicación, la estructura, el estilo y la recepción de un texto. También cubre aspectos como la definición del tema, la delimitación del objeto, la estructuración de las partes y la revisión del estilo y formato.
El documento explica los criterios para identificar oraciones eliminadas en un texto, incluyendo redundancia, impertinencia, contradicción y si la oración se puede deducir o no de las demás. Las oraciones eliminadas son aquellas que no se relacionan con las demás oraciones ni con el tema general del texto.
Este documento proporciona definiciones y ejemplos de criterios para eliminar oraciones redundantes e impertinentes de un texto, como la redundancia simple, compuesta e implícita, así como formas de impertinencia directa como referirse a otro personaje, enfocar el tema desde otra perspectiva, énfasis en un aspecto específico, y desfases temporales o espaciales. El objetivo es evaluar la capacidad de discernir la información relevante.
El documento resume los conceptos de coherencia y cohesión textual. La coherencia se refiere a que un texto forme un todo unitario con sentido, mientras que la cohesión se refiere a los mecanismos lingüísticos que conectan las partes de un texto. Entre estos mecanismos se incluyen la repetición léxica, la identidad referencial y la elipsis.
Este documento explica los conceptos de coherencia y cohesión en los textos. La coherencia se refiere a la organización mental de un texto y comprende la coherencia global, relacionada con el tema central, y la coherencia local, dada por las relaciones entre las ideas. La cohesión se refiere a la organización lingüística y se manifiesta a través de recursos léxicos, gramaticales y conectores que establecen relaciones explícitas entre las partes del texto.
El documento define la coherencia textual como la conexión entre los elementos de un texto. Explica que se logra la coherencia a través de la unidad temática y la ordenación lógica de los enunciados. Además, advierte evitar ideas contradictorias, imprecisiones y ambigüedades. Como ejemplo, presenta dos textos cortos donde uno muestra coherencia y el otro no. Finalmente, propone algunas actividades sobre el tema.
Este documento explica las propiedades de coherencia y cohesión en los textos. La coherencia se refiere a la conexión temática entre los elementos de un texto, mientras que la cohesión se refiere a los recursos lingüísticos como elipsis, sinónimos y pronombres que conectan oraciones. El documento analiza ejemplos de textos coherentes e incoherentes y explica cómo lograr cohesión a través de recursos como campos semánticos y referencias.
El texto o discurso tiene tres propiedades fundamentales: adecuación, coherencia y cohesión. La adecuación se refiere a que el contenido y la forma del texto deben adaptarse a la situación comunicativa. La coherencia implica que la información se articula en torno a un tema claro y las partes del texto se relacionan lógicamente. La cohesión significa que las distintas partes del texto están conectadas formalmente a través de mecanismos lingüísticos como la repetición, la deixis y las conexiones entre oraciones.
El documento define las propiedades básicas de un texto: coherencia, cohesión y adecuación. La coherencia significa que el texto tiene sentido y puede entenderse, organizándose de forma espacial, temporal o lógica. La cohesión se refiere a la forma de relacionar las palabras, oraciones y párrafos a través de conectores, sinónimos, repetición y pronombres para evitar repeticiones innecesarias.
El documento explica la concordancia entre palabras variables en español. La concordancia se basa en la forma gramatical, el sentido y la proximidad. Hay diferentes tipos de concordancia como la del sustantivo con el adjetivo, el sujeto con el verbo, y el artículo con el sustantivo. En cada caso, las palabras deben coincidir en género, número y otros aspectos gramaticales.
Este documento describe las tres propiedades textuales principales: adecuación, coherencia y cohesión. Explica que la adecuación se refiere a que el texto cumple su propósito comunicativo y se adapta a la situación. La coherencia significa que el texto presenta una unidad semántica a través de la selección y estructuración adecuada de la información. La cohesión se refiere a las relaciones entre las partes del texto a través de mecanismos léxicos, gramaticales y léxico-gramaticales.
Este documento presenta una discusión sobre los diferentes modos de organización del discurso, incluyendo la narración, descripción, argumentación y explicación. Define cada modo y describe sus características fundamentales, como la temporalidad y unidad temática en la narración, y las preguntas fundamentales como "qué" y "cómo" en la descripción. También analiza elementos estructurales clave de cada modo, como la superestructura narrativa y los conectores argumentativos. El objetivo es proporcionar una introducción concisa a estos modos discursivos fundament
El documento describe las características de diferentes tipos de textos, incluyendo expositivos, argumentativos, narrativos y descriptivos. Detalla los aspectos comunes y la estructura básica de cada tipo de texto.
Este documento presenta una introducción a la lingüística del texto. Explica las nociones básicas de elementos de la comunicación, funciones del lenguaje y tipos de textos. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa e internamente estructurados. Describe las características de coherencia y cohesión textual y distingue entre un texto y no texto. Finalmente, introduce el concepto de paratexto y clasifica las marcas paratextuales en icónicas y verbales.
Este documento explica los conceptos de coherencia y cohesión en la producción de textos, destacando que la coherencia se refiere al sentido general que le damos al texto, mientras que la cohesión se refiere a los elementos lingüísticos como conectores y correferencias que unen las oraciones. Luego enumera diferentes recursos de cohesión como conectores, correferencias, procedimientos anafóricos y sustitución léxica, ilustrando cada uno con ejemplos.
Este documento define la coherencia y cohesión textual. La coherencia es la propiedad semántica global de un texto que lo hace un todo unificado, mientras que la cohesión se refiere a las conexiones entre las partes de un texto. La cohesión incluye la referencia, la pronominalización y los conectores entre oraciones y párrafos. Los conectores indican la relación entre bloques de información para organizar y dar perspectiva al texto.
El documento explica los conceptos de coherencia y cohesión textual. La coherencia se refiere a que un texto tenga sentido para el lector, mientras que la cohesión se refiere a los vínculos lingüísticos entre las oraciones de un texto. Se proporcionan ejemplos de mecanismos de cohesión como conectores, correferencia, pronominalización y sinécdoque. Finalmente, se pide al lector que aplique estos mecanismos al agregar oraciones y párrafos a modelos provistos.
1) La cohesión y la coherencia son propiedades textuales estrechamente ligadas. La cohesión se refiere a las relaciones entre elementos lingüísticos dentro de un texto, mientras que la coherencia se refiere a las relaciones semánticas entre las ideas.
2) La cohesión se establece a través de mecanismos como la referencia, la sustitución, la elipsis y los conectivos. Estos mecanismos unen las oraciones y párrafos de forma coherente.
3) Un texto altamente cohesivo sue
Este documento habla sobre la estructura y características de los textos y párrafos. Explica que un texto está compuesto de párrafos, los cuales contienen oraciones unidas por cohesión. Los párrafos deben desarrollar una sola idea principal de manera coherente y cohesionada. También cubre los tipos de párrafos, cómo escribirlos correctamente y los recursos de coherencia y cohesión que los unen.
Este documento describe las cuatro propiedades textuales fundamentales de un texto: adecuación, gramática o estilo, cohesión y coherencia. La adecuación se refiere a la variedad y registro lingüístico apropiado para el contexto. La gramática o estilo se relaciona con el uso formal o informal del lenguaje. La cohesión conecta las frases mediante mecanismos como repeticiones y conectores. Por último, la coherencia organiza la información de manera comprensible y ordenada.
Max es el perro favorito del autor. Siempre recibe al autor con ladridos y saltos cuando llega a casa, aunque a veces sus muestras de afecto pueden ser embarazosas para las visitas. Max es conocido y querido en el vecindario por su personalidad alegre y amistosa. El autor aprecia la espontaneidad natural de Max y cómo alegra su vida como mascota.
Este documento define y proporciona ejemplos de anáfora, catáfora, elipsis y deixis, que son elementos lingüísticos que ayudan a mantener la cohesión y coherencia en un texto. La anáfora se refiere a palabras que asumen el significado de algo mencionado anteriormente, la catáfora anticipa información aún no mencionada, la elipsis omite palabras sobrentendidas, y la deixis señala personas, lugares, tiempos u otros elementos en el discurso.
El documento resume los conceptos de coherencia y cohesión textual. La coherencia se refiere a que un texto forme un todo unitario con sentido, mientras que la cohesión se refiere a los mecanismos lingüísticos que conectan las partes de un texto. Entre estos mecanismos se incluyen la repetición léxica, la identidad referencial y la elipsis.
Este documento explica los conceptos de coherencia y cohesión en los textos. La coherencia se refiere a la organización mental de un texto y comprende la coherencia global, relacionada con el tema central, y la coherencia local, dada por las relaciones entre las ideas. La cohesión se refiere a la organización lingüística y se manifiesta a través de recursos léxicos, gramaticales y conectores que establecen relaciones explícitas entre las partes del texto.
El documento define la coherencia textual como la conexión entre los elementos de un texto. Explica que se logra la coherencia a través de la unidad temática y la ordenación lógica de los enunciados. Además, advierte evitar ideas contradictorias, imprecisiones y ambigüedades. Como ejemplo, presenta dos textos cortos donde uno muestra coherencia y el otro no. Finalmente, propone algunas actividades sobre el tema.
Este documento explica las propiedades de coherencia y cohesión en los textos. La coherencia se refiere a la conexión temática entre los elementos de un texto, mientras que la cohesión se refiere a los recursos lingüísticos como elipsis, sinónimos y pronombres que conectan oraciones. El documento analiza ejemplos de textos coherentes e incoherentes y explica cómo lograr cohesión a través de recursos como campos semánticos y referencias.
El texto o discurso tiene tres propiedades fundamentales: adecuación, coherencia y cohesión. La adecuación se refiere a que el contenido y la forma del texto deben adaptarse a la situación comunicativa. La coherencia implica que la información se articula en torno a un tema claro y las partes del texto se relacionan lógicamente. La cohesión significa que las distintas partes del texto están conectadas formalmente a través de mecanismos lingüísticos como la repetición, la deixis y las conexiones entre oraciones.
El documento define las propiedades básicas de un texto: coherencia, cohesión y adecuación. La coherencia significa que el texto tiene sentido y puede entenderse, organizándose de forma espacial, temporal o lógica. La cohesión se refiere a la forma de relacionar las palabras, oraciones y párrafos a través de conectores, sinónimos, repetición y pronombres para evitar repeticiones innecesarias.
El documento explica la concordancia entre palabras variables en español. La concordancia se basa en la forma gramatical, el sentido y la proximidad. Hay diferentes tipos de concordancia como la del sustantivo con el adjetivo, el sujeto con el verbo, y el artículo con el sustantivo. En cada caso, las palabras deben coincidir en género, número y otros aspectos gramaticales.
Este documento describe las tres propiedades textuales principales: adecuación, coherencia y cohesión. Explica que la adecuación se refiere a que el texto cumple su propósito comunicativo y se adapta a la situación. La coherencia significa que el texto presenta una unidad semántica a través de la selección y estructuración adecuada de la información. La cohesión se refiere a las relaciones entre las partes del texto a través de mecanismos léxicos, gramaticales y léxico-gramaticales.
Este documento presenta una discusión sobre los diferentes modos de organización del discurso, incluyendo la narración, descripción, argumentación y explicación. Define cada modo y describe sus características fundamentales, como la temporalidad y unidad temática en la narración, y las preguntas fundamentales como "qué" y "cómo" en la descripción. También analiza elementos estructurales clave de cada modo, como la superestructura narrativa y los conectores argumentativos. El objetivo es proporcionar una introducción concisa a estos modos discursivos fundament
El documento describe las características de diferentes tipos de textos, incluyendo expositivos, argumentativos, narrativos y descriptivos. Detalla los aspectos comunes y la estructura básica de cada tipo de texto.
Este documento presenta una introducción a la lingüística del texto. Explica las nociones básicas de elementos de la comunicación, funciones del lenguaje y tipos de textos. Define el texto como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa e internamente estructurados. Describe las características de coherencia y cohesión textual y distingue entre un texto y no texto. Finalmente, introduce el concepto de paratexto y clasifica las marcas paratextuales en icónicas y verbales.
Este documento explica los conceptos de coherencia y cohesión en la producción de textos, destacando que la coherencia se refiere al sentido general que le damos al texto, mientras que la cohesión se refiere a los elementos lingüísticos como conectores y correferencias que unen las oraciones. Luego enumera diferentes recursos de cohesión como conectores, correferencias, procedimientos anafóricos y sustitución léxica, ilustrando cada uno con ejemplos.
Este documento define la coherencia y cohesión textual. La coherencia es la propiedad semántica global de un texto que lo hace un todo unificado, mientras que la cohesión se refiere a las conexiones entre las partes de un texto. La cohesión incluye la referencia, la pronominalización y los conectores entre oraciones y párrafos. Los conectores indican la relación entre bloques de información para organizar y dar perspectiva al texto.
El documento explica los conceptos de coherencia y cohesión textual. La coherencia se refiere a que un texto tenga sentido para el lector, mientras que la cohesión se refiere a los vínculos lingüísticos entre las oraciones de un texto. Se proporcionan ejemplos de mecanismos de cohesión como conectores, correferencia, pronominalización y sinécdoque. Finalmente, se pide al lector que aplique estos mecanismos al agregar oraciones y párrafos a modelos provistos.
1) La cohesión y la coherencia son propiedades textuales estrechamente ligadas. La cohesión se refiere a las relaciones entre elementos lingüísticos dentro de un texto, mientras que la coherencia se refiere a las relaciones semánticas entre las ideas.
2) La cohesión se establece a través de mecanismos como la referencia, la sustitución, la elipsis y los conectivos. Estos mecanismos unen las oraciones y párrafos de forma coherente.
3) Un texto altamente cohesivo sue
Este documento habla sobre la estructura y características de los textos y párrafos. Explica que un texto está compuesto de párrafos, los cuales contienen oraciones unidas por cohesión. Los párrafos deben desarrollar una sola idea principal de manera coherente y cohesionada. También cubre los tipos de párrafos, cómo escribirlos correctamente y los recursos de coherencia y cohesión que los unen.
Este documento describe las cuatro propiedades textuales fundamentales de un texto: adecuación, gramática o estilo, cohesión y coherencia. La adecuación se refiere a la variedad y registro lingüístico apropiado para el contexto. La gramática o estilo se relaciona con el uso formal o informal del lenguaje. La cohesión conecta las frases mediante mecanismos como repeticiones y conectores. Por último, la coherencia organiza la información de manera comprensible y ordenada.
Max es el perro favorito del autor. Siempre recibe al autor con ladridos y saltos cuando llega a casa, aunque a veces sus muestras de afecto pueden ser embarazosas para las visitas. Max es conocido y querido en el vecindario por su personalidad alegre y amistosa. El autor aprecia la espontaneidad natural de Max y cómo alegra su vida como mascota.
Este documento define y proporciona ejemplos de anáfora, catáfora, elipsis y deixis, que son elementos lingüísticos que ayudan a mantener la cohesión y coherencia en un texto. La anáfora se refiere a palabras que asumen el significado de algo mencionado anteriormente, la catáfora anticipa información aún no mencionada, la elipsis omite palabras sobrentendidas, y la deixis señala personas, lugares, tiempos u otros elementos en el discurso.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. La coherencia y cohesión son propiedades textuales que convierten en
texto a un conjunto de enunciados
Coherencia
Es la propiedad textual por la cual
los enunciados que forman un texto
se relacionan correctamente desde
un punto léxico y gramatical
3. Regalas
de
coherencia
Reglas de no contradicción: los
elementos no deben contradecirse.
Reglas de repetición: algunos
elementos deben reiterarse a lo
largo del texto.
Reglas de relación: los hechos deben
estar relacionados.
Reglas de progresión: La
información se organiza como un
proceso cuyo producto final es el
texto.
4. Cohesión
textual
Se refiere al aspecto
formal de las relaciones
entre una oración y
otra en el texto
Mecanismos de cohesión textual
Procedimientos
léxicos
Procedimientos
gramaticales
5. Procedimientos
léxicos
Repetición
Reiteración
Asociación
Mecanismos que le dan sentido al texto a
partir del significado de las palabras
Principales
procedimientos
para otorgar
cohesión léxica
Reproducción exacta de la
misma palabra
El sentido de un termino
se repite por medio de
palabras
Las palabras del texto
mantienen un vinculo de
sentido