Este documento discute la pobreza humana y la desigualdad en el mundo desde perspectivas sociales y económicas. Examina definiciones de pobreza, tasas de pobreza a nivel mundial y regional, y desigualdad de ingresos entre países y a lo largo del tiempo. También analiza datos demográficos mundiales y de América Latina y cómo han evolucionado indicadores como la pobreza y la desigualdad en las últimas décadas.
Presentacion Dr. Alejandro Diaz Bautista Cecut Noviembre 2014Economist
El documento presenta información estadística sobre el crecimiento económico, la pobreza y la desigualdad en América Latina entre 1960 y 2004. Durante este periodo, la región experimentó tasas de crecimiento más altas entre 1960-1980 que entre 1981-2004, así como más crisis de crecimiento en los años posteriores a 1980. Además, los niveles de pobreza e indigencia aumentaron entre 1980-2002, al igual que la desigualdad es más alta en América Latina que en otras regiones. El documento anuncia también
El documento describe el estado actual de educación y desarrollo en América Latina y el Caribe. La región tiene grandes riquezas naturales pero también altos niveles de pobreza y desigualdad. La educación superior tiene baja cobertura y calidad deficiente debido a financiamiento insuficiente. La inversión en investigación y desarrollo es mucho menor que en otras regiones, lo que limita el progreso científico y tecnológico. Se requieren mayores esfuerzos para aprovechar el "bono demográfico" y mejor
El documento describe las características generales de Brasil, incluyendo su gran tamaño y población, así como su economía. Detalla la distribución desigual de la riqueza y los resultados de salud asociados. Describe las regiones, población y dinámicas demográficas de Brasil, así como su organización política y economía. Finalmente, resume los indicadores de salud de la población brasileña y las principales causas de muerte.
Aspectosdelasituacindemogrficacolombiana Jour Bleu
Este documento resume aspectos clave de la situación demográfica de Colombia, incluyendo tasas de crecimiento de la población, fecundidad, natalidad y mortalidad, y la estructura de edades. Explica que Colombia tiene alrededor de 43 millones de habitantes y que la tasa de crecimiento demográfico ha disminuido en los últimos años. También analiza cómo el gobierno ha intervenido en temas demográficos a través de campañas, estímulos y penalizaciones.
Las nuevas formas de desigualdad social.
El documento describe las desigualdades económicas y sociales entre y dentro de los países del mundo. Explica cómo medir el desarrollo económico a través del PIB per cápita y el IDH, y analiza las diferencias entre países ricos y pobres, zonas urbanas y rurales, y las desigualdades dentro de los países. También explora formas alternativas de medir el bienestar más allá del ingreso, como el capital social y la satisfacción vital.
Este documento describe varios desafíos para el desarrollo humano sostenible en Centroamérica, incluyendo: 1) una población con altos niveles de pobreza, desnutrición y baja educación; 2) mercados laborales segmentados con grandes sectores informales; y 3) Estados débiles con sistemas de protección social limitados e instituciones poco efectivas para promover el desarrollo. El documento analiza estos y otros problemas como la migración, el cambio climático y la exclusión social, concluyendo que Centro
El documento describe la situación de los jóvenes salvadoreños en términos de su definición, tamaño, ubicación geográfica, educación y empleo. Menciona que más de la mitad de la población salvadoreña son jóvenes entre 15-24 años, aunque su proporción ha disminuido ligeramente. Los jóvenes se han vuelto más urbanos y tienen mejores indicadores educativos que las generaciones anteriores, aunque todavía enfrentan desafíos como la falta de empleo y la viol
Presentacion Dr. Alejandro Diaz Bautista Cecut Noviembre 2014Economist
El documento presenta información estadística sobre el crecimiento económico, la pobreza y la desigualdad en América Latina entre 1960 y 2004. Durante este periodo, la región experimentó tasas de crecimiento más altas entre 1960-1980 que entre 1981-2004, así como más crisis de crecimiento en los años posteriores a 1980. Además, los niveles de pobreza e indigencia aumentaron entre 1980-2002, al igual que la desigualdad es más alta en América Latina que en otras regiones. El documento anuncia también
El documento describe el estado actual de educación y desarrollo en América Latina y el Caribe. La región tiene grandes riquezas naturales pero también altos niveles de pobreza y desigualdad. La educación superior tiene baja cobertura y calidad deficiente debido a financiamiento insuficiente. La inversión en investigación y desarrollo es mucho menor que en otras regiones, lo que limita el progreso científico y tecnológico. Se requieren mayores esfuerzos para aprovechar el "bono demográfico" y mejor
El documento describe las características generales de Brasil, incluyendo su gran tamaño y población, así como su economía. Detalla la distribución desigual de la riqueza y los resultados de salud asociados. Describe las regiones, población y dinámicas demográficas de Brasil, así como su organización política y economía. Finalmente, resume los indicadores de salud de la población brasileña y las principales causas de muerte.
Aspectosdelasituacindemogrficacolombiana Jour Bleu
Este documento resume aspectos clave de la situación demográfica de Colombia, incluyendo tasas de crecimiento de la población, fecundidad, natalidad y mortalidad, y la estructura de edades. Explica que Colombia tiene alrededor de 43 millones de habitantes y que la tasa de crecimiento demográfico ha disminuido en los últimos años. También analiza cómo el gobierno ha intervenido en temas demográficos a través de campañas, estímulos y penalizaciones.
Las nuevas formas de desigualdad social.
El documento describe las desigualdades económicas y sociales entre y dentro de los países del mundo. Explica cómo medir el desarrollo económico a través del PIB per cápita y el IDH, y analiza las diferencias entre países ricos y pobres, zonas urbanas y rurales, y las desigualdades dentro de los países. También explora formas alternativas de medir el bienestar más allá del ingreso, como el capital social y la satisfacción vital.
Este documento describe varios desafíos para el desarrollo humano sostenible en Centroamérica, incluyendo: 1) una población con altos niveles de pobreza, desnutrición y baja educación; 2) mercados laborales segmentados con grandes sectores informales; y 3) Estados débiles con sistemas de protección social limitados e instituciones poco efectivas para promover el desarrollo. El documento analiza estos y otros problemas como la migración, el cambio climático y la exclusión social, concluyendo que Centro
El documento describe la situación de los jóvenes salvadoreños en términos de su definición, tamaño, ubicación geográfica, educación y empleo. Menciona que más de la mitad de la población salvadoreña son jóvenes entre 15-24 años, aunque su proporción ha disminuido ligeramente. Los jóvenes se han vuelto más urbanos y tienen mejores indicadores educativos que las generaciones anteriores, aunque todavía enfrentan desafíos como la falta de empleo y la viol
Este documento trata sobre el crecimiento de la población humana, sus efectos ambientales y la evolución de la población en el Perú. Explica que la población humana ha crecido gradualmente desde su aparición, con un tiempo de duplicación cada vez menor. También describe las tasas de crecimiento de la población en diferentes regiones del mundo, así como sus características como la distribución por edad y género. Finalmente, analiza los efectos demográficos de la población sobre el desarrollo sostenible y el medio
El documento presenta información estadística sobre tasas de alfabetismo, distribución de la población por edad, crecimiento demográfico, urbanización y esperanza de vida en diferentes regiones del mundo. Resalta que las regiones menos desarrolladas tienen poblaciones más jóvenes, tasas de alfabetismo más bajas para las mujeres, y menores esperanzas de vida que las regiones más desarrolladas. Además, predice que las ciudades más grandes del futuro estarán en países en desarrollo.
Este documento presenta un informe sobre la pobreza y la desigualdad en América Latina en 2011. En la introducción, analiza la desigualdad territorial oculta en las cifras agregadas y la necesidad de enfrentar la desigualdad como un desafío clave de la agenda pública. Luego, en la primera parte dimensiona el problema de las grandes brechas territoriales en seis dimensiones como salud, educación, empleo, ingresos, seguridad y género. Y en la segunda parte examina cómo las políticas públicas no son neutrales ante la
Este documento describe la situación de la pobreza y la desigualdad en América Latina. A pesar de los esfuerzos realizados, los índices de pobreza y desigualdad no han mejorado mucho en los últimos años. Solo 7 de los 18 países analizados podrían cumplir el objetivo de reducir la pobreza extrema a la mitad para el 2015. La desigualdad social es un obstáculo para el crecimiento económico y la reducción de la pobreza en la región. Se necesitan políticas públicas para combatir la desig
Este documento presenta una introducción al Informe sobre el Desarrollo Humano 2005. Se divide en seis partes que cubren temas como el desarrollo humano y los Objetivos de Desarrollo del Milenio, la situación mundial del desarrollo humano, el desarrollo humano en Costa Rica, y la desigualdad nacional e internacional como factores que afectan el desarrollo humano y el logro de los objetivos. El documento analiza datos e índices de desarrollo humano y provee una visión general de los temas que
La Democracia y sus enemigos - Reflexiones sobre el Futuro de América LatinaAlvaro Uribe V.
Este documento analiza la situación actual de América Latina y el Caribe, identificando logros y desafíos. La región ha corregido problemas históricos como la inflación y ha establecido la democracia, aunque existen dos modelos de desarrollo: uno que fomenta la cooperación y la inversión, y otro que es antiestadounidense y débil institucionalmente. Las amenazas incluyen inseguridad, desigualdad social, baja calidad educativa, y daño ambiental como la deforestación. El documento pro
El documento presenta tres noticias principales:
1) Se propuso a nueve juristas para ocupar cargos pendientes de magistrados del Tribunal Constitucional.
2) La municipalidad de San Juan Bautista realizó un monitoreo de ruido ambiental en vehículos y mototaxis y encontró niveles por encima de los 90 decibeles, cuando el límite permitido es de 60 decibeles.
3) Once países de América Latina y el Caribe redujeron significativamente la mortalidad materna desde 1990, aunque ninguno alcanzará
El documento presenta tres noticias principales:
1) Se propuso a nueve juristas para ocupar cargos pendientes de magistrados del Tribunal Constitucional.
2) La municipalidad de San Juan Bautista realizó un monitoreo de ruido ambiental en vehículos y mototaxis y encontró niveles por encima de los 90 decibeles, cuando el límite permitido es de 60 decibeles.
3) Once países de América Latina y el Caribe redujeron significativamente la mortalidad materna desde 1990, aunque ninguno alcanzará
El documento describe los logros económicos y sociales de Venezuela bajo el modelo socialista implementado por el presidente Hugo Chávez desde 1999, incluyendo una reducción significativa de la pobreza, una mayor igualdad en la distribución del ingreso, un mayor acceso a servicios básicos como agua potable y electricidad, un aumento en la esperanza de vida y en el índice de desarrollo humano, así como el establecimiento de las Misiones Sociales para mejorar el bienestar de la población.
Este documento presenta varias preguntas sobre la demografía y la población mundial. Algunas de las preguntas clave son sobre la definición de demografía, el crecimiento actual de la población mundial, la distribución desigual de los habitantes en el planeta, y los factores que explican esta distribución desigual. También incluye preguntas sobre la evolución histórica de la población, las tasas de natalidad y mortalidad, y conceptos como densidad de población y pirámides de población.
Poblacion mundial, tasa de natalidad, tasa de mortalidad, tasa de morbilidadDey Orze
El documento proporciona información estadística sobre los 10 países más poblados del mundo. China es el país más poblado con aproximadamente 1,357 mil millones de habitantes, seguido de India con 1,256 mil millones. El crecimiento de la población de India en los últimos años ha sido asombroso, casi alcanzando a China. Estados Unidos es el tercer país más poblado con alrededor de 315 millones de habitantes. El documento también incluye cuadros con datos demográficos como la población, la densidad y el á
El documento describe la situación de la pobreza en América Latina, señalando que las multinacionales desplazaron a los campesinos de sus tierras, lo que generó una migración a las ciudades y cinturones marginales. Explica que según CEPAL hay 167 millones de pobres en la región, de los cuales 71 millones son indigentes. Además, indica que países como Uruguay y Chile tienen menores índices de pobreza.
El documento describe la trayectoria política de Hugo Chávez como presidente de Venezuela desde 1999 hasta su muerte en 2013. Bajo su liderazgo, Venezuela experimentó mejoras significativas en educación, salud, reducción de la pobreza y la desigualdad, y soberanía económica. Chávez impulsó programas sociales masivos que llevaron a la alfabetización de millones, la expansión de la atención médica y la educación superior, y el fin del hambre. También nacionalizó la industria petrolera y compañías clave
El documento discute varios temas relacionados con los jóvenes y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Aborda los cambios globales como la tecnología y la interconectividad que impactan el empleo de los jóvenes. También analiza objetivos específicos como erradicar la pobreza, lograr educación universal, promover la equidad de género y mejorar la salud materna e infantil, combatir el VIH/SIDA, y asegurar la sustentabilidad ambiental. Resalta los desafíos
Este documento trata sobre el desarrollo sustentable y el consumo. Resalta que el crecimiento actual no siempre reduce la pobreza y plantea la necesidad de reexaminar nuestras ideas sobre el estilo de vida y el consumo. También propone la "Línea de dignidad" como un nuevo indicador que eleve el estándar de vida por encima de la pobreza para lograr una vida digna de forma sustentable.
Este informe de las Naciones Unidas sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio de 2014 evalúa los progresos realizados hacia el cumplimiento de los ocho objetivos establecidos en el año 2000. Se destaca que se han logrado avances significativos como reducir a la mitad la pobreza extrema mundial y mejorar el acceso al agua potable, pero todavía queda trabajo por hacer en áreas como el hambre y el cambio climático para alcanzar los objetivos fijados para el año 2015. El informe fue preparado por un
El documento resume los logros alcanzados en cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos en el año 2000. Se redujo la pobreza extrema a la mitad y más de mil millones de personas escaparon de ella. Más niñas asisten a la escuela y se mejoró el acceso al agua potable y la salud materna e infantil en todo el mundo. Aunque queda trabajo por hacer, los ODM generaron avances significativos contra la pobreza.
El documento presenta información sobre el subdesarrollo del deporte en Colombia y América del Sur en comparación con países desarrollados como Estados Unidos. Resalta que Colombia solo ha ganado una medalla de oro olímpica, obtenida por María Isabel Urrutia en Sydney 2002, mientras que Estados Unidos gana regularmente muchas medallas. También discute las causas del subdesarrollo deportivo en Suramérica y las acciones necesarias para mejorar el rendimiento deportivo, como mayor inversión e infraestructura.
Trampa de ingresos medios, Roxana BarrantesWilbert Tapia
Este documento discute los desafíos que enfrenta el Perú para evitar caer en la "trampa del ingreso medio". A pesar de reducir la pobreza y el crecimiento económico, el Perú necesita aumentar la productividad, diversificar su economía, mejorar la calidad de los servicios públicos y fortalecer las instituciones para sostener el crecimiento a largo plazo. Superar la trampa requiere enfocarse en mejorar la educación, la salud y reducir la desigualdad para que todos los peruanos pued
La declaración del milenio fue aprobada en 2000 por 189 países para establecer ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio a alcanzar para 2015, incluyendo erradicar la pobreza y el hambre, lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad de género, reducir la mortalidad infantil y combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades. El documento describe los progresos realizados y los desafíos que quedan para alcanzar estos ambiciosos objetivos para mejorar las condiciones
Este documento presenta un seminario sobre el posneoliberalismo en América Latina y sus contradicciones. El seminario explorará los desafíos teóricos y metodológicos del posneoliberalismo a través de cinco sesiones que analizarán conceptos como acumulación, legitimidad, subjetividad y la economía política cultural crítica.
Este documento resume algunas de las doctrinas económicas más influyentes en América Latina como la doctrina de los fisiócratas, el estructuralismo latinoamericano y la CEPAL. Explica que las doctrinas surgieron en respuesta a contextos socioeconómicos específicos y analizan los fenómenos económicos de forma integral. Se detalla la visión de los fisiócratas sobre la agricultura como fuente única de riqueza y su postura de no intervención estatal. También examina las teorías de
Este documento trata sobre el crecimiento de la población humana, sus efectos ambientales y la evolución de la población en el Perú. Explica que la población humana ha crecido gradualmente desde su aparición, con un tiempo de duplicación cada vez menor. También describe las tasas de crecimiento de la población en diferentes regiones del mundo, así como sus características como la distribución por edad y género. Finalmente, analiza los efectos demográficos de la población sobre el desarrollo sostenible y el medio
El documento presenta información estadística sobre tasas de alfabetismo, distribución de la población por edad, crecimiento demográfico, urbanización y esperanza de vida en diferentes regiones del mundo. Resalta que las regiones menos desarrolladas tienen poblaciones más jóvenes, tasas de alfabetismo más bajas para las mujeres, y menores esperanzas de vida que las regiones más desarrolladas. Además, predice que las ciudades más grandes del futuro estarán en países en desarrollo.
Este documento presenta un informe sobre la pobreza y la desigualdad en América Latina en 2011. En la introducción, analiza la desigualdad territorial oculta en las cifras agregadas y la necesidad de enfrentar la desigualdad como un desafío clave de la agenda pública. Luego, en la primera parte dimensiona el problema de las grandes brechas territoriales en seis dimensiones como salud, educación, empleo, ingresos, seguridad y género. Y en la segunda parte examina cómo las políticas públicas no son neutrales ante la
Este documento describe la situación de la pobreza y la desigualdad en América Latina. A pesar de los esfuerzos realizados, los índices de pobreza y desigualdad no han mejorado mucho en los últimos años. Solo 7 de los 18 países analizados podrían cumplir el objetivo de reducir la pobreza extrema a la mitad para el 2015. La desigualdad social es un obstáculo para el crecimiento económico y la reducción de la pobreza en la región. Se necesitan políticas públicas para combatir la desig
Este documento presenta una introducción al Informe sobre el Desarrollo Humano 2005. Se divide en seis partes que cubren temas como el desarrollo humano y los Objetivos de Desarrollo del Milenio, la situación mundial del desarrollo humano, el desarrollo humano en Costa Rica, y la desigualdad nacional e internacional como factores que afectan el desarrollo humano y el logro de los objetivos. El documento analiza datos e índices de desarrollo humano y provee una visión general de los temas que
La Democracia y sus enemigos - Reflexiones sobre el Futuro de América LatinaAlvaro Uribe V.
Este documento analiza la situación actual de América Latina y el Caribe, identificando logros y desafíos. La región ha corregido problemas históricos como la inflación y ha establecido la democracia, aunque existen dos modelos de desarrollo: uno que fomenta la cooperación y la inversión, y otro que es antiestadounidense y débil institucionalmente. Las amenazas incluyen inseguridad, desigualdad social, baja calidad educativa, y daño ambiental como la deforestación. El documento pro
El documento presenta tres noticias principales:
1) Se propuso a nueve juristas para ocupar cargos pendientes de magistrados del Tribunal Constitucional.
2) La municipalidad de San Juan Bautista realizó un monitoreo de ruido ambiental en vehículos y mototaxis y encontró niveles por encima de los 90 decibeles, cuando el límite permitido es de 60 decibeles.
3) Once países de América Latina y el Caribe redujeron significativamente la mortalidad materna desde 1990, aunque ninguno alcanzará
El documento presenta tres noticias principales:
1) Se propuso a nueve juristas para ocupar cargos pendientes de magistrados del Tribunal Constitucional.
2) La municipalidad de San Juan Bautista realizó un monitoreo de ruido ambiental en vehículos y mototaxis y encontró niveles por encima de los 90 decibeles, cuando el límite permitido es de 60 decibeles.
3) Once países de América Latina y el Caribe redujeron significativamente la mortalidad materna desde 1990, aunque ninguno alcanzará
El documento describe los logros económicos y sociales de Venezuela bajo el modelo socialista implementado por el presidente Hugo Chávez desde 1999, incluyendo una reducción significativa de la pobreza, una mayor igualdad en la distribución del ingreso, un mayor acceso a servicios básicos como agua potable y electricidad, un aumento en la esperanza de vida y en el índice de desarrollo humano, así como el establecimiento de las Misiones Sociales para mejorar el bienestar de la población.
Este documento presenta varias preguntas sobre la demografía y la población mundial. Algunas de las preguntas clave son sobre la definición de demografía, el crecimiento actual de la población mundial, la distribución desigual de los habitantes en el planeta, y los factores que explican esta distribución desigual. También incluye preguntas sobre la evolución histórica de la población, las tasas de natalidad y mortalidad, y conceptos como densidad de población y pirámides de población.
Poblacion mundial, tasa de natalidad, tasa de mortalidad, tasa de morbilidadDey Orze
El documento proporciona información estadística sobre los 10 países más poblados del mundo. China es el país más poblado con aproximadamente 1,357 mil millones de habitantes, seguido de India con 1,256 mil millones. El crecimiento de la población de India en los últimos años ha sido asombroso, casi alcanzando a China. Estados Unidos es el tercer país más poblado con alrededor de 315 millones de habitantes. El documento también incluye cuadros con datos demográficos como la población, la densidad y el á
El documento describe la situación de la pobreza en América Latina, señalando que las multinacionales desplazaron a los campesinos de sus tierras, lo que generó una migración a las ciudades y cinturones marginales. Explica que según CEPAL hay 167 millones de pobres en la región, de los cuales 71 millones son indigentes. Además, indica que países como Uruguay y Chile tienen menores índices de pobreza.
El documento describe la trayectoria política de Hugo Chávez como presidente de Venezuela desde 1999 hasta su muerte en 2013. Bajo su liderazgo, Venezuela experimentó mejoras significativas en educación, salud, reducción de la pobreza y la desigualdad, y soberanía económica. Chávez impulsó programas sociales masivos que llevaron a la alfabetización de millones, la expansión de la atención médica y la educación superior, y el fin del hambre. También nacionalizó la industria petrolera y compañías clave
El documento discute varios temas relacionados con los jóvenes y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Aborda los cambios globales como la tecnología y la interconectividad que impactan el empleo de los jóvenes. También analiza objetivos específicos como erradicar la pobreza, lograr educación universal, promover la equidad de género y mejorar la salud materna e infantil, combatir el VIH/SIDA, y asegurar la sustentabilidad ambiental. Resalta los desafíos
Este documento trata sobre el desarrollo sustentable y el consumo. Resalta que el crecimiento actual no siempre reduce la pobreza y plantea la necesidad de reexaminar nuestras ideas sobre el estilo de vida y el consumo. También propone la "Línea de dignidad" como un nuevo indicador que eleve el estándar de vida por encima de la pobreza para lograr una vida digna de forma sustentable.
Este informe de las Naciones Unidas sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio de 2014 evalúa los progresos realizados hacia el cumplimiento de los ocho objetivos establecidos en el año 2000. Se destaca que se han logrado avances significativos como reducir a la mitad la pobreza extrema mundial y mejorar el acceso al agua potable, pero todavía queda trabajo por hacer en áreas como el hambre y el cambio climático para alcanzar los objetivos fijados para el año 2015. El informe fue preparado por un
El documento resume los logros alcanzados en cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos en el año 2000. Se redujo la pobreza extrema a la mitad y más de mil millones de personas escaparon de ella. Más niñas asisten a la escuela y se mejoró el acceso al agua potable y la salud materna e infantil en todo el mundo. Aunque queda trabajo por hacer, los ODM generaron avances significativos contra la pobreza.
El documento presenta información sobre el subdesarrollo del deporte en Colombia y América del Sur en comparación con países desarrollados como Estados Unidos. Resalta que Colombia solo ha ganado una medalla de oro olímpica, obtenida por María Isabel Urrutia en Sydney 2002, mientras que Estados Unidos gana regularmente muchas medallas. También discute las causas del subdesarrollo deportivo en Suramérica y las acciones necesarias para mejorar el rendimiento deportivo, como mayor inversión e infraestructura.
Trampa de ingresos medios, Roxana BarrantesWilbert Tapia
Este documento discute los desafíos que enfrenta el Perú para evitar caer en la "trampa del ingreso medio". A pesar de reducir la pobreza y el crecimiento económico, el Perú necesita aumentar la productividad, diversificar su economía, mejorar la calidad de los servicios públicos y fortalecer las instituciones para sostener el crecimiento a largo plazo. Superar la trampa requiere enfocarse en mejorar la educación, la salud y reducir la desigualdad para que todos los peruanos pued
La declaración del milenio fue aprobada en 2000 por 189 países para establecer ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio a alcanzar para 2015, incluyendo erradicar la pobreza y el hambre, lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad de género, reducir la mortalidad infantil y combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades. El documento describe los progresos realizados y los desafíos que quedan para alcanzar estos ambiciosos objetivos para mejorar las condiciones
Este documento presenta un seminario sobre el posneoliberalismo en América Latina y sus contradicciones. El seminario explorará los desafíos teóricos y metodológicos del posneoliberalismo a través de cinco sesiones que analizarán conceptos como acumulación, legitimidad, subjetividad y la economía política cultural crítica.
Este documento resume algunas de las doctrinas económicas más influyentes en América Latina como la doctrina de los fisiócratas, el estructuralismo latinoamericano y la CEPAL. Explica que las doctrinas surgieron en respuesta a contextos socioeconómicos específicos y analizan los fenómenos económicos de forma integral. Se detalla la visión de los fisiócratas sobre la agricultura como fuente única de riqueza y su postura de no intervención estatal. También examina las teorías de
Este documento analiza el discurso neoestructuralista de la CEPAL desde 1990. Presenta innovaciones discursivas como el "crecimiento con equidad" pero también retrocesos analíticos como la omisión de las relaciones de poder. El neoestructuralismo busca legitimar el capitalismo orientado a la exportación en América Latina subordinando lo político y cultural a la economía globalizada. Sin embargo, su énfasis en la coordinación extramercada podría facilitar la colonización de lo público por la lógica del capital transnacional.
El documento describe las principales escuelas del estructuralismo latinoamericano, incluyendo la escuela estructuralista fundada por Raúl Prebisch y la CEPAL en los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, la escuela dependientista de las décadas de 1960 y 1970, y la escuela neo-estructuralista emergente desde la década de 1990. También discute las fuentes ideológicas del estructuralismo como el trabajo de Ferdinand de Saussure, y destaca a pensadores latinoamericanos como Prebisch que aplicaron
El documento resume el pensamiento neoestructuralista de la CEPAL. En tres oraciones o menos:
El neoestructuralismo surge como un discurso contra el neoliberalismo que promueve nuevos arreglos institucionales, intervenciones políticas y una mentalidad distinta para vincular las transformaciones económicas globales con la necesidad de equidad social. Tuvo gran influencia en América Latina al inspirar las políticas de gobiernos de centroizquierda y cambiar el enfoque de organismos internacionales. Sin embargo, combina innovación discursiva
La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) es una de las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas con sede en Santiago de Chile. Fue establecida en 1948 para promover el desarrollo económico y social de América Latina y el Caribe mediante la coordinación de acciones y el fortalecimiento de las relaciones económicas entre los países de la región y con el resto del mundo. Actualmente, la CEPAL se enfoca en tres temas principales: la inserción internacional y estructura product
El Consejo Económico y Social es el principal órgano de coordinación de la ONU para temas económicos y sociales. Está compuesto por 54 miembros con mandatos de 3 años. Algunas de sus funciones son servir de foro para examinar problemas en estos campos y elaborar recomendaciones, promover derechos humanos, y coordinar las actividades de organismos como UNICEF, OMS y otras agencias. Reportan directamente al Consejo comisiones regionales y otros como la Comisión de Desarrollo Social y la Comisión de la
El documento resume los conceptos clave de la teoría de la dependencia en América Latina. Explica que los países latinoamericanos se integraron al sistema capitalista mundial como productores de materias primas, dando lugar a una estructura de centro-periferia que generó subdesarrollo. También analiza conceptos como la dualidad de la economía, la industrialización restringida, y las relaciones desiguales entre países centrales y periféricos en términos de finanzas, comercio e inversión.
El documento describe el cambio demográfico en el mundo, Europa y España. Explica que la población mundial está creciendo y se está desplazando hacia África y Asia. En Europa hay un decrecimiento demográfico debido a las bajas tasas de fertilidad y el envejecimiento de la población. Esto puede amenazar el modelo de bienestar europeo. También analiza las diferencias en fecundidad y esperanza de vida entre el sur de Europa y el norte de África.
Este documento discute la pobreza en el Perú y la región de Cusco. Explica que la pobreza se mide monetariamente usando líneas de pobreza. La pobreza total en el Perú cayó del 33.5% en 2009 al 21.77% en 2015, aunque sigue siendo alta en áreas rurales. Las causas de la pobreza incluyen factores económicos, sociales y culturales. Finalmente, analiza la situación de pobreza específicamente en la región de Cusco.
Una visión positiva del futuro de los peruanosjavier garcia
Este documento discute el desarrollo económico y social de Perú en las últimas décadas. Argumenta que Perú ha tenido un crecimiento económico lento y ha quedado rezagado en comparación con otros países emergentes. También examina los indicadores sociales como la pobreza y propone una agenda estratégica para lograr un desarrollo más inclusivo en el futuro a través del crecimiento económico sostenido y la inversión en educación, salud e infraestructura.
Este documento discute los desafíos de la sociedad del conocimiento en América Latina. Señala que la globalización y la revolución tecnológica han llevado a un cambio de paradigma donde el conocimiento es cada vez más importante. Sin embargo, América Latina enfrenta desigualdades significativas en el acceso a la educación, la salud y la tecnología. La región también gasta muy poco en investigación y desarrollo, lo que limita su capacidad para generar y aplicar conocimientos nuevos.
Docs. LARC/16/2 - Desafíos y perspectivas para la seguridad alimentaria y nut...FAO
Este documento discute los desafíos y perspectivas para la seguridad alimentaria y nutricional en América Latina y el Caribe. Resume cómo la región ha progresado hacia los Objetivos de Desarrollo del Milenio y examina los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible. También analiza las lecciones aprendidas y los próximos pasos requeridos para abordar problemas como el hambre, la pobreza y la desigualdad en el futuro.
La pobreza afecta a miles de millones de personas en todo el mundo. Más de 1300 millones de personas viven en la pobreza en países en desarrollo, y más de 100 millones en países industrializados y Europa del Este. En América Latina, la pobreza afecta a 200 millones de personas. La ONU ha establecido los Objetivos de Desarrollo del Milenio para 2015, que buscan erradicar la pobreza extrema y el hambre en el mundo.
Este documento resume los principales efectos de la globalización en cuatro áreas: tecnoeconómica, sociopolítica, cultural y de gobierno. En general, destaca los resultados negativos como el empobrecimiento, la concentración de riqueza y la pérdida de biodiversidad. También propone iniciativas para gobernar mejor la globalización en los ámbitos tecnoeconómico, sociopolítico y cultural, como condonar deudas, promover sindicatos regionales y fomentar el diálogo intercultural.
Este documento resume los principales efectos de la globalización en cuatro áreas: tecnoeconómica, sociopolítica, cultural y de gobierno. En general, destaca los resultados negativos como el empobrecimiento, la pérdida de biodiversidad y la concentración de la riqueza. También propone iniciativas para gobernar mejor la globalización en los ámbitos tecnoeconómico, sociopolítico y cultural, como condonar la deuda externa y promover los derechos humanos.
El documento presenta un resumen general de la situación económica y social de América Latina. Destaca que la región ha experimentado un fuerte crecimiento en las últimas décadas, reduciendo la pobreza y logrando estabilidad económica. Sin embargo, todavía enfrenta desafíos como cerrar brechas sociales, impulsar la transformación económica hacia sectores de mayor valor agregado, y abordar problemas ambientales como el cambio climático.
COLOMBIA Y SU ENTORNO REGIONAL Una visión geopolíticaAlvaro Uribe V.
El documento resume la situación de Colombia y su entorno regional desde una perspectiva geopolítica. Describe la situación del país en 2002 frente a 2010, destacando los avances en seguridad, economía y cohesión social. Explica los factores de cambio como el Estado Comunitario y sus pilares. Luego analiza oportunidades y desafíos para la región, incluyendo la transformación económica reciente, cerrar brechas sociales, y enfrentar el cambio climático de manera sostenible.
Este documento analiza la situación actual de la pobreza mundial y explora si es posible erradicarla. Explica que aunque se han logrado avances, todavía hay alrededor de 1000 millones de personas que viven con menos de 1,25 dólares al día. La pobreza se ve afectada por factores como el crecimiento económico y la desigualdad, y la mayoría de los pobres viven en zonas rurales. Finalmente, concluye que no existe una solución definitiva para eliminar la pobreza, pero se requi
El documento presenta información sobre la pobreza y desigualdad mundial. Indica que la mitad de las personas que trabajan viven con menos de $2 dólares por día y que el 1% más rico de la población mundial posee el 80% de la riqueza total, mientras que el 20% más pobre solo posee el 1.3% de los bienes de consumo. Además, en los últimos 40 años el ingreso per cápita de los 20 países más ricos se triplicó, mientras que en los 20 países más pobres solo creció un 20%.
El documento presenta las reflexiones de Álvaro Uribe Vélez sobre el escenario político regional. Resalta el surgimiento de las economías emergentes y el papel creciente de América Latina en el contexto global. También destaca las posibilidades y desafíos de la región, como la reducción de la pobreza y el cierre de brechas sociales, pero advierte sobre riesgos económicos, sociales, ambientales y geopolíticos. Finalmente, analiza el futuro geopolítico de América Latina considerando dos modelos polític
Como parte de la conmemoración en México, # Acción Ciudadana Frente a laPobreza, presenta un balance de la situación actual de la pobreza en México y de sus causas, con datos muy elocuentes sobre la salud, el empleo y los programas sociales.
El 17 de octubre fue instituido por la ONU como Día Internacional para la #erradicacióndelapobreza como una oportunidad de impulsar en los gobiernos y los pueblos del mundo la urgencia de hacer cambios.
Como parte de la conmemoración en México, #FrentealaPobreza, presenta un balance de la situación actual de la pobreza en México y de sus causas, con datos sobre la salud, el empleo y los programas sociales.
Clases medias y bancairzación. Una visión personalFundación Afi
Presentación de José Juan Ruiz, del Banco Santander, en la II Jornada sobre inclusión financiera y desarrollo organizada por la Fundación Afi el 26 de octubre de 2010 en Madrid.
Aspectos de la situación demográfica colombianaJour Bleu
Este documento resume aspectos clave de la situación demográfica de Colombia, incluyendo tasas de crecimiento de la población, fecundidad, natalidad y mortalidad, estructura de edades, y el papel del Estado en temas demográficos a través de la ley y campañas educativas. La población de Colombia ha crecido a una tasa decreciente, la esperanza de vida ha aumentado, y hay una alta concentración urbana, especialmente en las cuatro ciudades principales.
Este documento analiza tres temas relacionados con la deuda y el subdesarrollo: 1) La crisis de la deuda de los años 80 causada por el aumento de las tasas de interés y la caída de los precios de las materias primas. 2) Cómo la globalización ha extendido el subdesarrollo a través de la desigualdad económica, el desempleo y las políticas de austeridad. 3) La propuesta de una Auditoría, Anulación y Alternativas políticas para hacer frente a la deuda, incluyendo ejemplos como
El documento describe la situación de la pobreza en el Perú. A pesar del crecimiento económico, los niveles de pobreza siguen siendo altos, afectando al 54% de la población. La pobreza extrema afecta al 25%. El modelo neoliberal aplicado en el Perú es responsable de los altos niveles de pobreza y desigualdad. Además, el acceso a servicios básicos como agua y saneamiento varía enormemente entre distritos ricos y pobres.
Este documento discute las tareas del movimiento opositor en México rumbo al 2012. Propone que la oposición se una contra el neoliberalismo, la oligarquía que controla el Estado y el individualismo dominante. Sugiere que la alianza PAN-PRD no es suficiente y que el PRD debe crear una amplia mayoría cívica. Explica el concepto de "bloque histórico" de Antonio Gramsci y las tareas previas a tomar el Estado, como ganar la sociedad civil y política y crear identidad hacia un nuevo movimiento de regeneración n
El documento describe la crisis económica y sus efectos sobre la clase obrera, incluyendo aumentos en precios de energía y alimentos, así como recortes a salarios y pensiones. También menciona huelgas y protestas en Europa y México en respuesta a estas políticas. Plantea la necesidad de un frente unido de oposición para luchar contra la oligarquía que controla al PRI, PAN y sectores del PRD, y promover una asamblea constituyente que establezca una república socialista.
Este documento ofrece consejos sobre cómo disciplinar sin recurrir a la agresión. Enfatiza que la disciplina debe enfocarse en instruir, no en someter a través del miedo o humillar. Recomienda establecer reglas claras basadas en metas positivas, explicar el sentido de las reglas, aplicar reglas constantes, respetar a la persona aunque no su conducta, enseñar en lugar de solo corregir, dar el ejemplo, no justificar el enojo y no abandonar la disciplina. Sugiere como punto de partida determinar las metas
La obesidad en los niños es una enfermedad multifactorial causada por factores genéticos y ambientales más que por negligencia o falta de voluntad. A pesar de que muchos factores están fuera del control de los niños, ellos son frecuentemente objeto de burlas y discriminación. La industria de la televisión, los alimentos y las farmacéuticas se benefician promoviendo estereotipos dañinos sobre la obesidad mientras que los niños son los más perjudicados.
El glaucoma es una enfermedad ocular común que afecta a personas mayores de 35 años, causa la segunda ceguera más común en el mundo al dañar progresivamente la vista debido a una presión ocular alta prolongada, y no causa síntomas evidentes por lo que se le conoce como una enfermedad silenciosa.
Este documento compara las perspectivas de la izquierda y la derecha sobre temas políticos y sociales. Explica que la izquierda valora la igualdad social y los derechos sociales, y cree que el gobierno debe garantizar el acceso a servicios como educación y salud. La derecha enfatiza los derechos individuales y una economía capitalista con menos intervención gubernamental. Ambos lados a menudo se acusan mutuamente y existe diversidad de opiniones dentro de cada perspectiva. Definir con precisión la izquierda y la derecha
Canasta básica alimentaria vs alimentación adecuadaprofesionistas
Presentación sobre la canasta básica: ¿es adecuada la definición que se hace de canasta básica? ¿el salario mínimo permite una buena alimentación? Presentación elaborada por la Dr Montserrat Bacardí, maestra e investigadora de la UABC.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Cohesión social y pobreza humana Mtro. Juan Francisco González Bermúdez. “Se debeactuar con responsabilidad, pero no privilegiarpolíticas en lasqueesmásimportantepreservar los equilibriosfinancieros o fiscalesque resolver los desequilibriossociales o del desarrollohumano” José Narro Robles. UNAM.
3. En torno a una definición social de pobreza “La pobreza es hambre. La pobreza es falta de techo bajo el cual resguardarse. La pobreza es estar enfermo y no poder ser atendido por un médico. La pobreza es no tener trabajo, tener miedo al futuro y vivir día a día. La pobreza es perder a un hijo debido a enfermedades relacionadas con el agua impura. La pobreza es impotencia, falta de representación y libertad.” 2 Consulte el Informe Sobre el Desarrollo Mundial 2000/2001: lucha contra la pobreza.
4. Sobre una definición propia de pobreza … es la carencia de bienes materiales y no materiales de existencia, la riqueza, es la posesión de estos bienes materiales y no materiales, en determinado momento histórico y lugar.
5. Pobreza no material. Es posible que las personas sean pobres, por ejemplo a pesar de tener ingresos adecuados o medios adecuados para sobrevivir, es decir, un consumo adecuado, incluyendo alimentación, vivienda y vestido. De la misma manera, es posible que sean pobres aunque sean normalmente capaces de producir cierto nivel de funcionamiento. (Cuba ?)
6. Sobre la distribución del ingreso. La desigualdad es un concepto más amplio que el de pobreza, ya que se define sobre la entera distribución, y no se centra sólo la distribución de individuos o familias que viven por debajo de la línea de pobreza.
7. Población mundial. En miles de millones Desglosando cada cinco años la población que vive en el planeta nos queda de la siguiente forma. 1950 1955 1960 1965 1 970 1975 1980 1985 1990 1995 2.519, 470 2.757.399 3.023,812 3.337,974 3.696,588 4.073,740 4.442,295 4.843,947 5.279,519 5.692.353 2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 2040 2045 6.085.572 6,464.750 6.842,923 7.219.431 7.577.889 7,905.239 8.199.104 8.463.265 8.701.319 8.907, 417
8. Población en América Latina. 4 Datos de las Naciones Unidas nos muestran situaciones diferentes para América Latina. Año Miles de personas a mitad de año. Tasa de crecimiento anual. 1970 283. 214 2,44 1975 319. 883 2,28 1980 358.437 2,11 1985 398,416 1,97 1990 439,716 1,84 1995 482,005 1,67 2000 523,875 1,50 2010 564,637 1,34
14. Tasa de pobreza material 2010 Tasa de incidencia de la pobreza, sobre la base de $1,25 por día (PPA) (% de la población) África al sur del Sahara 50,9% 2005 América Latina y el Caribe 8,2% 2005 Asia meridional 40,3% 2005 Asia oriental y el Pacífico 16,8% 2005 Europa y Asia central 3,7% 2005 Oriente Medio y Norte de África 3,6% 2005
15. Tasa de pobreza material 2010 Tasa de incidencia de la pobreza, sobre la base de $2 por día (PPA) (% de la población) África al sur del Sahara 72,9% 2005 América Latina y el Caribe 17,1% 2005 Asia meridional 73,9% 2005 Asia oriental y el Pacífico 38,7% 2005 Europa y Asia central 8,9% 2005 Oriente Medio y Norte de África 16,9% 2005
16. Otra forma de ver la vida en términos materiales… Manejando datos de ONU para 1970, tenemos que había 944 millones de pobres, sobre una población de 3,696.588 millones de habitantes, nos da un porcentaje de pobreza mundial de 25 por ciento. Al compararlo con 2004, en donde la pobreza alcanzó un 40.6 por ciento, con 2600 millones de personas, tenemos que aumentó en 15.6 puntos porcentuales. Estos datos nos indican que al paso del tiempo y con dos modelos económicos distintos, uno Keynesiano y otro monetarista, la situación es negativa para el segundo. Aún más, tenemos que al sacar un porcentaje en donde relacionamos los 944 millones de pobres, en 1970 y los 2600 en 2004, el aumento porcentual es de 175 por ciento. Peor aún: en 2009 hay 3000 millones de pobres Con 1300 millones de extremo pobres. Para el mundo la herencia de a crisis será de 200 millones más de pobres
17. Pobreza en América latina Ahora bien, haciendo un análisis especifico para América Latina, podemos determinar que en términos porcentuales la población en pobreza pasó de 40.5 por ciento en 1980, a 38.5 en 2006. Así mismo, tenemos que en términos netos los pobres aumentan de 136 millones a 205 millones. Es decir, 69 millones más de pobres. Los porcentajes en extrema pobreza son de 18.6 por ciento de pobres extremos para 1980 y de 14.7 en 2006, lo que representa una variación neta de 62 millones de pobres extremos a 79 millones. Es decir, 17 millones de extremo pobres más.
18. Otros datos de la cepal Sin embargo, a los buenos resultados porcentuales que hemos mostrado, habría que acotar que el número de pobres absolutos pasó de 119 millones 800 mil, en 1970 a 205 millones en 2006; tal y como nos muestra el cuadro de la evolución de la indigencia y pobreza. Lo que nos indica que el número de pobres ha aumentado en 85.2 millones de Latinoamericanos. Es casi equivalente a toda la población de 3 países de América Latina (Colombia, Chile y Venezuela.)17 Si esto lo podemos calcular porcentualmente diremos que la pobreza aumentó en un 72.2 por ciento, con respecto al dato anterior. Aún más: por esta crisis la pobreza aumentará en 34 millones más de pobres. 17 La población aproximada en Venezuela es en 2007 de 28 millones, en Colombia de 45 millones y en Chile de 15 millones
19. La desigualdad del ingreso en el mundo: UNA APROXIMACION A LA POBREZA HUMANA. DESIGUALDAD DEL INGRESO, PAÍSES Y REGIONES. (2005) (Coeficiente de Gini, Distribución del Ingreso (PIB per cápita, PPA en US) 67.0 52.0 36.8 Asia Oriental OCDE de Mundo y el pacifico Ingresos Altos GINI. 90 80 70 60 50 40 30 20 10 África América Europa Asia Subsahariana Latina y Central Meridional El Caribe y Oriental y la CEI 72.2 57.1 42.8 33.3 Fuente: elaborado por el autor con base en datos del Informe de Desarrollo Humano 2005 (PNUD). Datos a su vez obtenidos de Dihkanov 2005. El cuadro nos detalla el coeficiente de Gini y algunas áreas están por debajo del promedio. Tal es el caso de América Latina. Si el coeficiente de Gini se encuentra entre el 0 y 0.3 quiere decir que es una región sustancialmente equitativa. Si está entre 0.3 y 0.4 es aceptable y si está entre 0.4 y 0.6 es muy grande la desigualdad. Y si es mayor de 0.6 la situación es de cuidado, ya que los conflictos sociales pueden estallar en cualquier momento.
20. Tras un ejemplo asombroso. “un etíope medio es 35 veces más pobre que un europeo o un estadounidense, mientras que en 1950 la diferencia de ingresos era de 16 veces.” Además: “un ciudadano estadounidense medio tiene un ingreso 27 veces superior al del nepalés medio, mientras que en 1950 la diferencia era sólo de 19 veces. “El aumento de la desigualdad en el mundo se puede explicar en parte por el proceso de globalización (...) por imperfecciones que caracterizan los mercados mundiales y que se tratan de manera ineficaz por las políticas y las leyes mundiales”
21. Gini por países. ÍNDICE DE GINI POR PAISES. (2005) Namibia Brasil Sudáfrica ChileZimbabweMéxico Zambia 70.7 59.3 57.8 57.1 56.8 54.6 52.6 Argentina Malasia Filipinas China Tailandia KenyaEstados Unidos 52.2 49.2 46.1 44.7 43.2 42.5 40.8 VietNam Reino Unido Egipto Polonia Sri Lanka Francia Fed. Rusa 37.0 36.0 34.4 34.1 33.2 32.7 30.0 Etiopia. Albania Hungría Suecia. 30.0 28.2 26.9 25.0 Fuente: elaborado por el autor con datos del Informe Sobre Desarrollo Humano. 2005. El índice de Gini corre de 0 a 1. 0 es mayor igualdad y 1 es totalmente desigual.
25. La región más desigual en 2010 PNUD Diez de los 15 países más desiguales del mundo se encuentran en América Latina y el Caribe (ALC). El coeficiente de Gini del ingreso en la región es un 65% más elevado que el de los países de ingreso alto, un 36% más alto que el de los países del este asiático y un 18% más alto que el del África Subsahariana. Esta situación regional esconde significativas diferencias. Países como Bolivia, Haití y Brasil son más desiguales y reportan un índice de Gini superior a 55%. En el otro extremo, países como Costa Rica, Argentina, Venezuela o Uruguay muestran mayor equidad con índices inferiores a 49%.
35. ¿Qué hacer?…cohesión social Cabe decir que con esta crisis las metas de la cumbre del milenio forjadas en el año 2000 por la ONU en Nueva York, en donde se buscaba reducir a la mitad la pobreza en 2015 de los niveles que se tenían en el año 1990 (41.7 por ciento a escala mundial) se ponen en riesgo, así como otros aspectos adyacentes, la disminución de personas afectadas por sida, malaria y mortalidad materno infantil. Tan sólo la ayuda a países pobres es de 120.000 millones de dólares, contra 8.4 billones de dólares que se han destinado a las grandes empresas financieras y a los bancos. Consultar el Informe sobre seguimiento mundial 2009 del Banco Mundial.
36. La pobreza EN PLENA crisis en México ¨La cifra de pobres en México aumentó seis millones en los dos primeros años de gobierno de Felipe Calderón, pese a los programas sociales impulsados para combatir la marginación y uno auxiliar a los que menos tienen, reporta la medición más reciente del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval). De acuerdo con el reporte, durante el gobierno de Vicente Fox, la pobreza de patrimonio disminuyó de 53.6% a 42.6%, mientras que la alimentaria pasó de 24.1% a 13.8%. Sin embargo, en los dos primeros años de administración calderonista las cifras se dispararon: los pobres de patrimonio aumentaron de 42.6% a 47.4% y los que no tenían ni para comer, de 13.8% a 18.2%. Es decir, los 44.7 millones de mexicanos que no tenían los ingresos suficientes para satisfacer necesidades básicas como salud, alimentación, vivienda, vestido, transporte y educación en 2006, se convirtieron en 50.5 millones en 2008.¨ .
37. Aún más: analistas independientes como Julio Boltvinik han dicho que la pobreza es de 80 millones de pobres ya que el dato anterior no contabiliza la crisis en la medida en que la Encuesta de Nacional de Ingresos y Gastos se levantó entre 21 de agosto y 17 de noviembre del año 2008. Fecha en que comenzamos a entrar en una mayor recesión.
38. Perdón; pero es necesario. 23Increíblemente en plena crisis económica Carlos Slim ha llegado a ser el hombre más rico del mundo. Entre 2009 y 2010, su fortuna aumentó en 18 mil millones de dólares, alcanzando a ser de 53 mil 500 millones dólares. Mientras que los pobres en el sexenio de Calderón para el año 2009 aumentaron en 6 millones y se espera que sean 8 millones al finalizar el año 2010. En el mundo la situación es muy parecida ya que la riqueza ha estado aumentado y la pobreza también. El número de millonarios pasó a 1011 en 2010, en 2009 fue de 793 y en 2008 de 1125. La riqueza neta aumentó en 3,6 billones de dólares de 2,4 del año pasado que había, por debajo de los 4,4 billones de dólares de 2008. En Asia el número de multimillonarios creció en 80 por ciento a 234 y su fortuna se duplicó a 729 millones de dólares. El magnate brasileño Eike Batista hizo crecer su fortuna del año 2009 al 2010 en 27 000 millones de dólares; de 7500 que tenía el año pasado. Los hindúes MukeshAmbani y LakshimiMittal incrementaron sus fortunas las que son ahora de 29.000 y 28,700 mil millones de dólares respectivamente. De los 97 nuevos multimillonarios que entraron a la lista Forbes 62 son asiáticos y China ocupa el segundo lugar de multimillonarios. El hombre más rico de Europa, EbernardArnault tiene 27,500 mil millones de dólares y ocupa el número 7 de la lista. En Estados Unidos hay 611 multimillonarios con Bill Gates a la cabeza y en el segundo lugar del mundo después del mexicano Carlos Slim.
39. Sigo pidiendo perdón pero es necesario En Estados Unidos hay 61 millonarios, contra 50 multimillonarios que había en 2009 y con fortunas que van de 304,000 millones de dólares y en 2009 era de 175,000 millones de dólares, es decir casi se duplicó. Mientras, y sorprendentemente: “En el mundo, el número de personas que padecen hambre aumentó de 842 millones en 1990-1992 a 873 millones en 2004-2006 y a mil 200 millones en 2009, nivel que nunca se había alcanzado antes", dijo el Secretario General de Naciones Unidas (ONU), BanKi-moon, en su informe entregado a la Asamblea General. Así mismo, el número de pobres en Latinoamérica aumentó en 9 millones de 2009 al 2010. Por otro lado, de 2008 a 2009 según la CEPAL, Los nueve millones de personas equivalen a casi un cuarto de la población que había superado la pobreza entre 2002 y 2008 (41 millones de personas), gracias al mayor crecimiento económico, la expansión del gasto social, el bono demográfico y las mejoras distributivas, según el estudio.
40. …Y EL SISTEMA FINANCIERO Por su parte los bancos en México, pese a la crisis, tuvieron ganancias de un 11 por ciento por arriba del año anterior, siendo de 62 mil 58 millones de pesos. Tres de ellos: BBVA Bancomer, Banamex y Santander, lograron utilidades de 44 mil 175 millones de pesos. (la Jornada viernes 19 de febrero de 2010) En cambio para deudores de vivienda el índice de morosidad aumentó en un 43 por ciento, lo que demuestra en general de todo lo anterior, que a los que les ha impactado la crisis es a la población y no al sistema financiero
41. Un resumen para México Pobreza: 47.4 millones de pobres de 107.5 millones de habitantes. Lugar 11 en el mundo. (2010) Distribución del ingreso: 2009; Gini 47.9 2010; Gini 48.2 (2010) ¨Hace tres años 60% de la población más pobre poseía 27.6% de los ingresos totales del país, porcentaje que disminuyó a 26.7% en 2008. Por el contrario, 10% de los mexicanos más ricos concentraron 35.7% de los ingresos en 2006, cifra que creció a 36.3% el año pasado; es decir, avanzó la desigualdad. Índice de desarrollo humano: México: 0.842 se encuentra en el lugar 52 de 177 países, cuando en el año 2000 era de 0.818. Ocupa el séptimo lugar después de Chile, Antigua y Barbuda, Argentina, Uruguay, Cuba y Bahamas. (2009) índice de corrupción: lugar 89 de 180 países calificación de 3.3 de 10. reprobado. Índice de gobernabilidad: 76.1 muy próximo a un Estado fallido. Sitio 96 de 177 países. Debajo de Paraguay Brasil y Chile. 2009 revista Foreignpolicy. ESPERANZA DE VIDA AL NACER: 75 (2008) DATOS DEL 2010 DEL BM. TASA DE ALFABETIZACION : 93 POR CIENTO. DEUDA EXTERNA: 19.1 % 2008. POBLACION: 106, 350, 434 1, 088, 130,000, 000 2008 México pasó en 15 años de un ingreso per capita de 3,300 dólares a casi 10,000 según la última cifra oficial. Prácticamente se triplicó la renta pero se distribuyó inequitativamente. En el coeficiente Gini, que mide la desigualdad en la distribución de la riqueza, México es uno de los 15 países con peores resultados y no sólo no mejora, los años de crisis la situación ha empeorado. En México el 20% más pobres obtiene menos del 5% del ingreso, mientras que el 20% más rico tiene casi el 60% de la renta.
42. ELEMENTOS DE ESTADO FALLIDO. Pérdida de control físico del territorio, o del monopolio en el uso legítimo de la fuerza. Erosión de la autoridad legítima en la toma de decisiones. Incapacidad para suministrar servicios básicos. Incapacidad para interactuar con otros Estados, como miembro pleno de la comunidad internacional. Niveles: alarma, alerta, sin información, moderado sostenible
43. En torno a una definición en Canadá. Proceso permanente de valores y desafíos compartidos y de igualdad de oportunidades. Algunos indicadores
44. En torno a una definición en la unión europea. ¨La cohesión social consiste en la capacidad de la sociedad de asegurar el bienestar de todos sus miembros, incluyendo el acceso equitativo a los recursos disponibles, el respeto por la dignidad humana, la diversidad, la autonomía personal y colectiva, la participación responsable y la reducción al mínimo de las disparidades sociales y económicas con el objetivo de evitar la polarización. Una sociedad cohesionada es una comunidad de apoyo mutuo compuesta por individuos libres que persiguen metas comunes por medios democráticos.
47. En torno a una definición para América latina. la CEPAL la define como la capacidad de las instituciones para reducir las brechas sociales de manera sustentable y con apoyo ciudadano (sentido de pertenencia)
50. Los datos entre América latina y la unión europea: UE AL Esperanza de vida al nacer. 1960-2004 70 – 79 56- 73 Mortalidad infantil. 35 - 4 millar 101- 25 millar Acceso a agua potable. 1990-2000 100- 100 % 60 – 89.3 % Brecha del 10% más pobre con respecto al más rico 10% 2009 20 a 30 % 80 % El promedio de muerte de niños indígenas es mayor en 60 por ciento de lo que no lo son.
52. Como arribar al florecimiento humano. Para Boltvinik la sinergia y potencialidad nos llevan al florecimiento humano. Mientras más capacidades, mayores las necesidades. Utilización del tiempo libre para el logro de nuestro florecimiento humano. Y generación de consciencia. La pobreza y alienación son los dos obstáculos para el florecimiento humano. Heller establece el trabajo como forma para concientizarnos. Hay dos trabajos enajenante (labor) contrario al Work (de realización; no se desarrolla para nosotros, sino para los otros). Como claves para salir de la pobreza material y social y arribar al florecimiento humano. Para Marshall Berman al retomar la obra de Marx y Engels establece que el desarrollo de la comunidad con otros individuos genera los medios necesarios para desarrollar sus dotes en todo sentido. Por ende, solamente dentro de la comunidad es posible la libertad personal. Dávila, los motores de la riqueza social, esto es: la educación, el gobierno correcto o buen gobierno de las instituciones, que genera conocimientos, que imparte justicia, que amplía la libertad y la democracia, posibilitando así el despliegue de la esencia humana, o para decirlo resumidamente, que imparte el florecimiento individual y social. En el centro esta el dar. También hay conceptos que se deben generar en la sociedad como el ser - tener, el hacer - estar
53. Lo que nos lleva a establecer los ejes del florecimiento humano. 1. – Distinguir entre pobreza y pobreza humana. 2. – Ubicar el florecimiento humano y el nivel de vida. 3. – Analizar la pobreza humana en el eje del florecimiento humano y la pobreza económica en el eje del nivel de vida. 4. – Definir el eje del florecimiento humano, el desarrollo y ampliación de las necesidades y capacidades humanas. 5. – Los ejes serán divididos según dos criterios: el nivel de agregación (societal e individual) y la dimensión existencial (ser- estar).
54. LOS 4 ELEMENTOS IMPORTANTES PARA SUPERAR LA POBREZA Y LLEGAR AL FLORECIMIENTO HUMANO. EL BIEN SER EL BIEN TENER EL BIEN HACER EL BIEN ESTAR… SER – HACER – TENER - ESTAR
55. Definición de pobreza. Por ende, el bienser de la riqueza (pobreza) humana se caracteriza por quien necesita hacer, ya sea mucho (poco) y ha (o no ha) desarrollado sus capacidades en profundidad y extensión. El bientener de la riqueza/pobreza humana es el grado de satisfacción de las necesidades, que tienen que ver con el estar (bien o mal) de acuerdo a las capacidades desarrolladas y a su nivel de consciencia y libertad.
56. Gracias. Otro mundo es posible. Luchemos contra todaslasenfermedades de estemundo, especialmente, “ la avaricia, la desidia, la hipocrecia, la Injusticia. la mentira, la violencia, y la corrupciòn” Para lograrsuperar la pobrezahumana.