Este documento enumera y describe brevemente cuatro tipos de sensores que se pueden usar con el kit de robótica LEGO MINDSTORMS NXT: un sensor táctil, un sensor acústico, un sensor fotosensible y un sensor ultrasónico.
Este documento trata sobre el proceso de impregnación de tungsteno (W) y níquel (Ni) en diferentes soportes de alúmina para su uso como catalizadores. Examina factores como el pH, la temperatura de calcinación y la densidad de impregnación, y cómo esto afecta la formación de especies y clusters de W y Ni soportados, así como su actividad catalítica para la desulfuración. También presenta diagramas de especies y resultados de caracterización por espectroscopía.
Este documento presenta información sobre un robot. Contiene los nombres de dos personas, un número que parece ser un código, y menciona un sensor fotosensible que permite al robot distinguir entre luminosidad e intensidad de la luz. También menciona la capacidad del robot para seguir una línea oscura y detectar una línea.
El documento propone realizar una competencia de robótica presencial para evaluar la identificación de piezas de robots. Los estudiantes deberán programar un robot para que avance, gire y esquive obstáculos en un mapa, yendo del punto de inicio al punto final.
Este manual proporciona una introducción a los componentes y funciones de LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica cómo instalar las baterías en el ladrillo NXT, conectar los sensores, motores y lámparas, e introduce el software y cómo construir, programar y probar robots.
El documento describe el software LEGO MINDSTORMS Education NXT. El software fue desarrollado conjuntamente por LEGO Education y National Instruments y tiene una interfaz intuitiva de arrastrar y soltar. El software es una versión mejorada del software profesional de programación gráfica NI LabVIEW utilizado por ingenieros. El documento también proporciona instrucciones para crear un primer programa simple que reproducirá un archivo de sonido en el robot NXT.
LEGO MINDSTORM NXT permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida y activa mediante el diseño, construcción, programación y prueba de robots utilizando piezas LEGO y tecnología. Los estudiantes trabajan en equipo para resolver problemas de ingeniería, desarrollando su creatividad y habilidades de resolución de problemas, así como conocimientos de matemáticas y ciencia. Esto los ayuda a prepararse para el éxito futuro.
El documento proporciona una lista detallada de los elementos de construcción incluidos en el equipo n.o 9797 de LEGO® MINDSTORMS® Education NXT, que es el equipo principal para construir robots. La lista incluye 176 elementos de construcción diferentes como ladrillos, vigas, ejes, ruedas, sensores y motores.
Este documento enumera y describe brevemente cuatro tipos de sensores que se pueden usar con el kit de robótica LEGO MINDSTORMS NXT: un sensor táctil, un sensor acústico, un sensor fotosensible y un sensor ultrasónico.
Este documento trata sobre el proceso de impregnación de tungsteno (W) y níquel (Ni) en diferentes soportes de alúmina para su uso como catalizadores. Examina factores como el pH, la temperatura de calcinación y la densidad de impregnación, y cómo esto afecta la formación de especies y clusters de W y Ni soportados, así como su actividad catalítica para la desulfuración. También presenta diagramas de especies y resultados de caracterización por espectroscopía.
Este documento presenta información sobre un robot. Contiene los nombres de dos personas, un número que parece ser un código, y menciona un sensor fotosensible que permite al robot distinguir entre luminosidad e intensidad de la luz. También menciona la capacidad del robot para seguir una línea oscura y detectar una línea.
El documento propone realizar una competencia de robótica presencial para evaluar la identificación de piezas de robots. Los estudiantes deberán programar un robot para que avance, gire y esquive obstáculos en un mapa, yendo del punto de inicio al punto final.
Este manual proporciona una introducción a los componentes y funciones de LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica cómo instalar las baterías en el ladrillo NXT, conectar los sensores, motores y lámparas, e introduce el software y cómo construir, programar y probar robots.
El documento describe el software LEGO MINDSTORMS Education NXT. El software fue desarrollado conjuntamente por LEGO Education y National Instruments y tiene una interfaz intuitiva de arrastrar y soltar. El software es una versión mejorada del software profesional de programación gráfica NI LabVIEW utilizado por ingenieros. El documento también proporciona instrucciones para crear un primer programa simple que reproducirá un archivo de sonido en el robot NXT.
LEGO MINDSTORM NXT permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida y activa mediante el diseño, construcción, programación y prueba de robots utilizando piezas LEGO y tecnología. Los estudiantes trabajan en equipo para resolver problemas de ingeniería, desarrollando su creatividad y habilidades de resolución de problemas, así como conocimientos de matemáticas y ciencia. Esto los ayuda a prepararse para el éxito futuro.
El documento proporciona una lista detallada de los elementos de construcción incluidos en el equipo n.o 9797 de LEGO® MINDSTORMS® Education NXT, que es el equipo principal para construir robots. La lista incluye 176 elementos de construcción diferentes como ladrillos, vigas, ejes, ruedas, sensores y motores.
Este documento proporciona información sobre el uso del sistema LEGO Mindstorms NXT para la educación. Explica que los estudiantes pueden diseñar y construir robots personalizados usando LEGO NXT y aprender sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Describe los componentes del sistema como el ladrillo NXT, sensores, motores y cómo conectarlos. También explica cómo programar y probar robots usando el software de Mindstorms NXT.
La empresa tiene empleados con diferentes roles y responsabilidades. A veces es difícil saber quién falta o por qué no asistieron debido a problemas con la base de datos de empleados, como no almacenar las razones de ausencia. Para solucionarlo, la empresa puede mantener una base de datos privada donde los empleados puedan cargar constancias médicas u otras razones por las que faltaron, la cual solo puedan ver el empleado y su coordinador.
Este manual proporciona instrucciones para el uso educativo del kit de robótica Lego Mindstorms NXT 2.0, incluyendo cómo construir y programar robots utilizando el software Lego Mindstorms Education NXT y conectar diferentes sensores y motores al ladrillo NXT para controlar el robot.
El documento describe las partes principales del sistema LEGO MINDSTORMS NXT 2.0, incluyendo el ladrillo NXT, cinco sensores (tacto, sonido, luz, ultrasonidos y color) y servomotores. Explica brevemente las funciones del ladrillo central y cada sensor/motor.
El documento describe las funciones de varios sensores del robot Lego Mindstorms NXT. El sensor táctil permite darle movimiento al robot mediante botones que pueden liberar, bloquear o poner el robot en modo protegido. El sensor acústico mide niveles de sonido y puede hacer que el robot se mueva hacia o lejos de un sonido. El sensor foto sensible puede ver en blanco y negro y funciona en diferentes niveles de luz. El sensor ultrasónico permite identificar objetos y medir distancias mientras el robot se mueve.
El documento describe tres sensores del bloque NXT: el sensor táctil, el sensor de sonido y el sensor fotosensible. El sensor táctil detecta el tacto a través de un botón y puede cambiar el comportamiento del robot. El sensor de sonido permite manejar el robot mediante sonidos y palabras. El sensor fotosensible ayuda al robot a detectar y moverse mediante colores.
LEGO Mindstorms permite a los usuarios crear y programar robots utilizando ladrillos de programación, sensores y motores. Los sensores como táctiles, fotosensibles y ultrasónicos detectan el entorno para evitar obstáculos. El ladrillo de programación NXT es el cerebro del robot y puede programarse para que ejecute diferentes tareas.
Este documento describe el sistema LEGO Mindstorms, incluyendo una descripción de sus componentes hardware como los brick controladores RCX y NXT, y software como diferentes lenguajes de programación como Robolab, NQC y LabVIEW. También discute el uso educativo de LEGO Mindstorms para desarrollar habilidades como resolución de problemas y trabajo en equipo.
Los datos muestran las mediciones de un sensor de luz al exponerse a diferentes colores (negro, blanco y libre). Se calculan los promedios de cada color y se grafican los resultados para visualizar claramente cómo el sensor de luz registra diferentes valores dependiendo del color que mide.
Este documento presenta el sistema LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica que los estudiantes pueden aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida mediante la construcción y programación de robots con piezas LEGO y el ladrillo NXT. También describe los componentes principales del sistema, incluidos sensores, motores y el ladrillo NXT, así como cómo conectarlos y utilizar el software para programar robots.
El documento presenta la práctica número 4 realizada por Kevin Romario Tocora Nuñez, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra con el número 806 JM.
El documento es una práctica número 2 realizada por Kevin Romario Tocora Nuñez, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra identificado con el número 806 JM.
Kevin Nuñez y Jonathan Torres presentaron la Práctica No. 1 para la clase 806 JM. El documento parece ser un registro de dos estudiantes entregando una tarea para una clase.
Este documento proporciona instrucciones para crear el primer programa para un robot Lego NXT. Explica cómo iniciar el software de programación, agregar el primer comando de sonido a la paleta de programación, y descargar y ejecutar el programa en el robot NXT a través de un cable USB. También describe los componentes clave de la interfaz de usuario del software de programación, incluida la zona de trabajo, la paleta de programación y la ventana de ayuda.
Este documento proporciona información sobre el uso del sistema LEGO Mindstorms NXT para la educación. Explica que los estudiantes pueden diseñar y construir robots personalizados usando LEGO NXT y aprender sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Describe los componentes del sistema como el ladrillo NXT, sensores, motores y cómo conectarlos. También explica cómo programar y probar robots usando el software de Mindstorms NXT.
La empresa tiene empleados con diferentes roles y responsabilidades. A veces es difícil saber quién falta o por qué no asistieron debido a problemas con la base de datos de empleados, como no almacenar las razones de ausencia. Para solucionarlo, la empresa puede mantener una base de datos privada donde los empleados puedan cargar constancias médicas u otras razones por las que faltaron, la cual solo puedan ver el empleado y su coordinador.
Este manual proporciona instrucciones para el uso educativo del kit de robótica Lego Mindstorms NXT 2.0, incluyendo cómo construir y programar robots utilizando el software Lego Mindstorms Education NXT y conectar diferentes sensores y motores al ladrillo NXT para controlar el robot.
El documento describe las partes principales del sistema LEGO MINDSTORMS NXT 2.0, incluyendo el ladrillo NXT, cinco sensores (tacto, sonido, luz, ultrasonidos y color) y servomotores. Explica brevemente las funciones del ladrillo central y cada sensor/motor.
El documento describe las funciones de varios sensores del robot Lego Mindstorms NXT. El sensor táctil permite darle movimiento al robot mediante botones que pueden liberar, bloquear o poner el robot en modo protegido. El sensor acústico mide niveles de sonido y puede hacer que el robot se mueva hacia o lejos de un sonido. El sensor foto sensible puede ver en blanco y negro y funciona en diferentes niveles de luz. El sensor ultrasónico permite identificar objetos y medir distancias mientras el robot se mueve.
El documento describe tres sensores del bloque NXT: el sensor táctil, el sensor de sonido y el sensor fotosensible. El sensor táctil detecta el tacto a través de un botón y puede cambiar el comportamiento del robot. El sensor de sonido permite manejar el robot mediante sonidos y palabras. El sensor fotosensible ayuda al robot a detectar y moverse mediante colores.
LEGO Mindstorms permite a los usuarios crear y programar robots utilizando ladrillos de programación, sensores y motores. Los sensores como táctiles, fotosensibles y ultrasónicos detectan el entorno para evitar obstáculos. El ladrillo de programación NXT es el cerebro del robot y puede programarse para que ejecute diferentes tareas.
Este documento describe el sistema LEGO Mindstorms, incluyendo una descripción de sus componentes hardware como los brick controladores RCX y NXT, y software como diferentes lenguajes de programación como Robolab, NQC y LabVIEW. También discute el uso educativo de LEGO Mindstorms para desarrollar habilidades como resolución de problemas y trabajo en equipo.
Los datos muestran las mediciones de un sensor de luz al exponerse a diferentes colores (negro, blanco y libre). Se calculan los promedios de cada color y se grafican los resultados para visualizar claramente cómo el sensor de luz registra diferentes valores dependiendo del color que mide.
Este documento presenta el sistema LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica que los estudiantes pueden aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida mediante la construcción y programación de robots con piezas LEGO y el ladrillo NXT. También describe los componentes principales del sistema, incluidos sensores, motores y el ladrillo NXT, así como cómo conectarlos y utilizar el software para programar robots.
El documento presenta la práctica número 4 realizada por Kevin Romario Tocora Nuñez, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra con el número 806 JM.
El documento es una práctica número 2 realizada por Kevin Romario Tocora Nuñez, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra identificado con el número 806 JM.
Kevin Nuñez y Jonathan Torres presentaron la Práctica No. 1 para la clase 806 JM. El documento parece ser un registro de dos estudiantes entregando una tarea para una clase.
Este documento proporciona instrucciones para crear el primer programa para un robot Lego NXT. Explica cómo iniciar el software de programación, agregar el primer comando de sonido a la paleta de programación, y descargar y ejecutar el programa en el robot NXT a través de un cable USB. También describe los componentes clave de la interfaz de usuario del software de programación, incluida la zona de trabajo, la paleta de programación y la ventana de ayuda.